La Asamblea General de las Naciones Unidas, recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo.
El día 20 de noviembre se conmemora la fecha en que la Asamblea proclamó la Declaración sobre los Derechos del Niño (en 1959) y la Convención sobre los Derechos del Niño, conjunto de normas acordadas que deben respetar todos los países que la firmaron y ratifcaron en 1989.
Con tal motivo, incluimos en el aula la exposición de la profesión de la mamá de Aitor, psicóloga de atención a la infancia. Mabel comienza su exposición con una presentación, en power-point, acerca de qué son los derechos y los deberes y la explicación de los diferentes derechos de los que gozan los niños.
Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.
Después nos cuenta una historia que ella misma ha inventado y confeccionado en la que, mediante imágenes, nos muestra en qué consiste su trabajo. Está bastante adaptado en contenido a lo que en estas edades es conveniente que conozcan acerca del mismo obviando, por supuesto, el tema del maltrato.
A rasgos generales podíamos resumirlo en que se dedican a detectar que un menor no es feliz o que le ocurre algo que se debe reconducir. Entonces hablan con él, sus familiares, sus profesores… para intentar descubrir qué ocurre. Una vez conocen cuáles son las causas de que ese menor esté así, trabajan con los adultos que lo rodean y les enseñan cuáles son los derechos de los niños, le orientan sobre cómo actuar para que esos se cumplan y finalmente llevan un seguimiento de ese menor.
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
Como colofón de la exposición visionamos un capítulo de Andaluna, que tenéis a vuestra disposición en la página web que os he enlazado.
Hoy hemos celebrado en nuestra clase el «Día de la Infancia», de una forma muy especial. La mamá de Aitor nos visita para contarnos su profesión (visitar apartado profesiones del blog) y a través de ella conocemos la importancia de este día y sobretodo de conocer nuestros derechos y deberes.
Valoro como interesante , que conozcáis y naveguéis por la página web que os enlazo a continuación. A partir de ahora formará parte de nuestros sitios de interés, que se encuentran en la barra lateral de este blog, de tal forma que podáis tener un acceso cómodo y directo a la misma.
Aquí os dejamos un pequeño montaje que pretende ilustrar la entrañable visita que cada año recibimos del Sr. y la Sra. Otoño.
Ya que no podéis estar presentes en las actividades que realizamos por la mañana, se nos ha ocurrido este recurso para acercaros un poco más a la realidad que vivimos en las aulas.
¡Esperamos que os guste!
Aprovechamos para agradeceros vuestra participación, en la merienda que compartimos por la tarde con todas las familias y , como no, vuestra colaboración en las recetas que degustamos en la fiesta.
Charito García-Valenzuela Morell y Esther Justicia Justicia
Esta semana hemos realizado un montón de actividades a cuál de ellas más atractiva e interesante, con motivo de la celebración de nuestra fiesta del Otoño.
Como no podía ser de otra forma, seguimos realizando actividades plásticas en torno a la estación, en esta ocasión un precioso «Paisaje de Otoño». Empleamos las témperas líquidas tanto para pintar nuestro cuadro como para estampar esas bonitas hojas que decoran el marco del mismo. Previamente realizamos un trabajo importante para obtener, a partir de los colores primarios, aquellos que se podían identificar con las distintas tonalidades que el paisaje nos ofrece en esta estación. Aprendemos a realizar algunas mezclas y a cómo oscurecer un color.
El martes comenzamos con algunos juegos lógico-matemáticos, que realizamos por equipos de trabajo; después dedicamos nuestro taller de alfabetización a escribir una carta para invitar al Sr. y la Sra. Otoño a nuestra fiesta, como cada año. Para ello intentamos copiar un sencillo texto de la pizarra y decoramos el escrito para personalizarlo.
El miércoles nos convertimos en cocineros y cocineras para elaborar nuestra receta estrella «Galletas de coco». Previamente nos confeccionamos un gorro que nos identifique con el rol que vamos a desempeñar. Como pudísteis comprobar en la fiesta, nos salen buenísimas.
Aprovechando que la semana se presenta lluviosa y debemos pasar más tiempo en el aula, nos caracterizamos de diferentes elementos, animales y pesonajes otoñales y representamos un sencillo teatro.
Como no podía ser de otra forma, todos quieren hacer la receta de las galletas de coco en casa. Aprendemos qué se puede hacer para que no se nos olvide y trabajamos la estructura del texto de una receta de cocina. En esta ocasión tan sólo vamos a reproducir la parte de los ingredientes. Tiene una estructura particular, donde la escritura es en forma de lista y para que les sea más fácil identificable, escribimos unos ingredientes debajo de otros. Para introducir este tipo de estructura, recurrimos a los gomets de colores que nos proporcionan una guía de dónde nos toca escribir en cada momento. ¡FANTÁTICO RESULTADO!.
Por último disfrutamos, como cada semana, de nuestro taller de biblioteca. Cada día las aportaciones van siendo más cuantiosas, en esta ocasión leemos ejemplares de Nora, Pedro y Ana. Seguramente vamos a tener que empezar a «reservar» algunos para las meriendas.
Y… llegó al gran día!. Desde por la mañana en el aula todo son risas y nervios ante la llegada del Sr. y la Sra. Otoño. Mientras esperamos, arreglamos un poquito nuestra clase y preparamos un rinconcito para recibirlos, donde además de unos cómodos asientos, incluimos unos deliciosos dulces para que repongan fuerzas después de su largo viaje. Decidimos hacernos una foto de grupo en la entrada del cole que tiene una ambientación preciosa.
Nuestros compañeros de 5º de E.P.O. nos amenizan la espera con dos representaciones teatrales «El rey Sisebuto» y «Como todo lo que nace».
La expectación es máxima, todos están atentos a cualquier ruido o movimiento que ocurra fuera del aula. ¡Ya están aquí!. Estos entrañables personajes hacen su entrada y nuestras caras cambian de repente. Nos cuentan una maravillosa historia acerca de dónde viven y cómo, nos traen los sonidos de su bosque en una caja mágica y nos regalan una lluvia de hojas para jugar. Nosotros los obsequiamos con dulces y una canción.
Una vez se han marchado, reanudamos nuestra jornada habitual, con la excepción de tener el placer de escuchar el romance que 6º de E.P.O. ha preparado, mientras almorzamos.
Alrededor de las 16:00 horas, van llegando todas las familias y nos bajamos a disfrutar de una agradable merienda en la que compartimos los dulces aportados y elaborados en casa, junto con un delicioso chocolate calentito.
¡MUCHAS GRACIAS A TODOS POR VUESTRA ASISTENCIA Y POR LA ELABORACIÓN DE ESAS RIQUÍSIMAS RECETAS!
