JUEVES 25 DE ABRIL DE 2013

UNA FELIZ CATÁSTROFE

A través de este cuento audiovisual, cuyos protagonistas forman parte de una simpática y numerosa familia de ratoncitos, trabajamos la coeducación en el aula.

Educar en igualdad es un valor que debemos fomentar desde la primera infancia. 

Tras la proyección y narración del cuento confeccionamos unas marionetas, tomado como base unas plantillas que nos ha facilitado Carlos, para poder representarlo nosotros.

CUENTA-CUENTOS «NUESTROS CUENTOS FAVORITOS». Los grupos de 5º y 6º de E.P.O. han estado trabajando algunos textos (de entre una selección de cuentos favoritos de las aulas naranja, roja y verde) para deleitarnos con su narración, en una divertida «Rueda de cuentos» que han organizado en el jardín y con la que hemos disfrutado muchísimo. Los títulos han sido: «Chivos, chivones», «Donde vive los monstruos», «Siete ratones ciegos», «Elmer», «Pomelo crece», «El Conejo Blanco», «De verdad que no podía», «El pollito de la avalleneda», «Siempre te querré», «Sin rumbo por el mundo, Catalina y el oso», «La ratita presumida», «Las habichuelas mágicas», «Los tres cerditos», «¿Qué ocurre en la oscuridad?», «¿Dónde perdió Luna la risa?» y «El topo que quería saber quién se había hecho eso sobre su cabeza».

Por la tarde el grupo Rojo disfruta de unas entrañables historias:

«LA ESTRELLA DE LAURA», de la mano de la abuela de Candela de la T. (Mariela)

«CAPERUCITA ROJA» Y «QUÉ HACE UN COCODRILO POR LA NOCHE», de la mano del abuelo de Elena (Antonio)

Para ello nos desplazamos hasta nuestra biblioteca en la que tenemos preparado un rinconcito especial y muy acogedor que nos traslada al mundo de los sueños y la fantasía.

¡No perdáis la ilusión y el placer de leer y escuchar cuentos!.

El grupo Verde ultima y expone su proyecto de aula.

Rosario y Esther

MIERCOLES 24 DE ABRIL DE 2013

Seguimos conociendo, y a la vez poniendo en práctica, otras formas diferentes de disfrutar de un cuento. En esta ocasión trabajamos el cuento motor «UN DÍA EN EL GRAN CIRCO DE ZAGAL»

Lo realizamos en sesiones individuales, por clase, de manera que las diferentes habilidades se adapten a la edad concreta con la que trabajamos. Nos divertimos de lo lindo haciendo equilibrios, malabares, lanzamientos, desplazamientos y todo ello acompañado de un montón de risas. Aquí os dejamos un documento que ilustra una sintesís de la actividad y que nos ha facilitado el autor de la misma.

Tenemos el gusto y placer de escuchar diversos cuentos de la mano de Rosa Prada de Federica, una cuenta-cuentos que ha emocionado y embaucado a los más pequeños con sus historias. Desde aquí, le queremos dar las gracias en nuestro nombre y en el del centro por esta colaboración tan especial, también a la familia Rubiales Toro, por facilitarnos esta colaboración.

Rosario y Esther

P.D: El grupo Verde ultima sus MARCAPÁGINAS, que hoy pueden llevar a casa.

MARTES 23 DE ABRIL DE 2013

Dos actividades estrella en la jornada de hoy:

1. Cuentos multimedia-interactivos, que nos hacen soñar y trasladarnos al mundo de la fantasía a través de un soporte digital, diferente al tradicionalmente utilizado en las aulas.

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA

Un precioso cuento acerca de la amistad, la diferencia y la exclusión.

«Cuadradito quiere jugar en casa de sus amigos Redonditos, pero no pasa por la puerta porque… ¡La puerta es redonda como sus amigos!… ¿Qué podemos hacer?…»

EL TREN DE LOS SUEÑOS: «Cada noche, Leo refunfuña cuando llega la hora de irse a la cama porque dice que se aburre un montón. Un buen día, su abuelo decide contarle un gran secreto: cuando era niño como él viajó hasta lejanas tierras en un tren mágico. Pero ese tren solo paraba bajo su ventana cuando se dormía profundamente ¡Porque al maquinista le encantaba despertar a la gente con su silbato!

Visitar un volcán de chocolate, conocer a un mago experto en fuegos artificiales o dar un paseo por las estrellas, son algunas de las aventuras que podrás vivir a bordo de este misteriosos tren. ¡Dulces sueños!»

EL DOMADOR MIEDOSO

«Ivo era un domador de leones: vestía unos pantalones azules de rayas blancas, una levita roja con botones dorados, y llevaba largos bigotes negros. Pero Ivo no era un domador como los demás porque… ¡le daban miedo los leones!» .

LA PIRATA AGUSTINA

«Agustina soñaba cada noche con encontrar el Tesoro de las Monedas Cuadradas, un tesoro escondido en algún lugar del mundo. Una mañana, la pirata cogió su catalejo y, junto a su monita Pepa, se dispuso a buscar el Tesoro por los rincones de Puerto Tuerto…»

2. Cuento musical  y con marionetas: «EL SASTRECILLO VALIENTE». Un cuento tradicional que sigue haciendo las delicias de los más pequeños y que hemos tenido el placer de disfrutar con un bonito acompañamiento musical.

«Esta historia nos demuestra que no siempre la fuerza bruta es la mejor solución. El ingenio, la habilidad y la imaginación son armas mucho más poderosas para enfrentarse a cualquier dificultad y mucho más a un gigante».

Rosario y Esther

P.D.: Los rojitos pueden llevar hoy a casa los marca-páginas que confeccionamos para celebrar el día del libro.

LUNES 22 DE ABRIL DE 2013

Con la proyección de esta preciosa película de animación, que refleja la amistad, los derechos de los niños y el valor, inauguramos de forma oficial nuestra Semana de la Lectura.

«Había una vez dos niños que fueron criados por la misma mujer: Azur, de rubios cabellos y azulados ojos, era el hijo de un noble; mientras que Asmar, moreno y de ojos negros, era el propio hijo de la nodriza.

Los dos crecieron juntos como si fueran hermanos hasta que el destino los separó de un modo brutal.

Azur, espoleado por los cuentos que la nodriza le contaba sobre la legendaria Hada de los Djins, no descansará hasta encontrarla.

Adultos ambos y ahora convertidos en rivales, aquellos que fueran como hermanos de sangre se embarcarán en pos del Hada y a la búsqueda de mágicas tierras, llenas de riesgos y prodigios.»

Otra actividad llevada a cabo en esta jornada, ha sido la exposición de cuentos en diversos idiomas, a cargo de las familias del centro y un alumno del grupo Rojo (4-5 años). El lugar elegido ha sido la clase amarilla, ya que la lluvia no nos ha permitido disfrutar de nuestro jardín. Todos los grupos de 2 a 6 años, hemos disfrutado juntos. A continuación os dejamos los títulos de las narraciones que hemos tenido el placer de escuchar.

Como culminación de este día y haciendo honor a la tradición cultural y popular, disfrutamos en nuestra tarde cooperativa de la Leyenda de San Jorge y el dragón, mientras degustamos una rica merienda especial (batidos y tortas de chocolate). En esta ocasión contamos con el apoyo visual de unas láminas que ilustran la historia de una forma muy simple.

 

Rosario y Esther