¡¡¡¡HOLA!!!!!!

En esta corta semana hemos seguido trabajando el tema «MI CASA». Nuestras propuestas de juego diarias han girado en torno al tema y hemos incluido diversos materiales para su desarrollo. De esta forma nos hemos trasladado hasta una caravana, un tipi indio y hasta a un iglú.

La semana próxima tendremos la colaboración de una mamá, que vendrá a explicarnos su profesión, relacionada con el trabajo que estamos llevando a cabo.

Ampliamos nuestra información y estudio a las dependencias del colegio y por consiguiente tratamos también los peligros y situaciones de emergencia que pueden darse en este entorno. Realizamos el primer simulacro de evacuación de este curso y obtenemos algunas posibilidades de mejora, como hacer correctamente el tren y escuchar las indicaciones en silencio.

Realizamos un taller de motricidad fina a través del recortado. Previamente debemos seleccionar, entre un montón de revistas, sólo aquellos objetos que estén presentes en el ámbito escolar. Para facilitar la tarea, les redondeamos el objeto con un círculo.

Como actividad estrella de la semana tenemos la visita al aula de informática, en la que nos familiarizamos con el uso de los diferentes recursos incluidos hasta ahora en nuestro blog. La experiencia muy positiva y sobretodo divertida y novedosa para ellos. Han disfrutado muchísimo con los juegos y cómo no con el uso de la PDI.  Han surgido comentarios como:

– ¡Esther, que la toco (la pizarra) y se mueve el juego!.

– Pues claro, porque es como el móvil de mi papá.

– No, como mi tablet, etc…

Cerramos la semana con un dibujo de la propuesta de juego en que el objetivo principal vuelve a ser la precisión en el trazo y la inclusión de detalles en nuestras producciones. Podéis observar cómo poco a poco se van haciendo conscientes de la necesidad de escribir nombre y fecha para la correcta identificación de cada uno de los dibujos.

En el taller de biblioteca felicitaciones a todos por su buen comportamiento y escuchamos un cuento aportado por Elena acerca de diversos tipos de viviendas: en el hielo, sobre el agua, de los indios, en el desierto, que se mueven, que llegan al cielo, de muñecas …

¡Nos vemos el lunes!

Esther Justicia Justicia

Esta semana hemos dado comienzo a la propuesta «MI CASA», la primera que teníamos programada para este curso.

Para introducirla aproveché que el lunes, en la asamblea, Irene nos trajo un par de caracoles e intercambiamos conocimientos sobre cómo son, qué comen… y por supuesto hablamos acerca de la casuística de llevar «la casa a cuestas». Dimos lectura al libro ¡Qué valiente! y poco a poco fuimos derivando la conversación hacia el resto de viviendas que nosotros conocemos.

A estas alturas hemos trabajado contenidos como:

• Diferentes tipos de viviendas: Nido, madriguera, cueva, iglú, hormiguero… y quién las habita.
• Materiales con los que se construyen.
• Diferencias entre pisos y casas.
• Dependencias de una vivienda: objetos que hay en cada una de ellas y actividad que se realiza.
• Prevención de accidentes domésticos.

Como talleres de la propuesta, dibujamos nuestra casa o piso por fuera y también lo modelamos con plastilina.

En el juego libre, acordamos utilizar sólo aquellos materiales que estén relacionados con la propuesta. Así pues, cocinamos ricos pasteles, limpiamos y ordenamos nuestra casa, construimos casas impresionantes, nos refugiamos en una cueva y sobretodo lo pasamos genial.

Introducimos de manera sistemática el trabajo con las láminas de estimación y los problemas de cálculo global, de tal forma que cada martes y jueves al iniciar nuestra jornada dedicaremos unos minutos a esta actividad.

En el taller de biblioteca progresamos favorablemente en la práctica de lecturas silenciosas, consiguiendo una progresiva autonomía a la hora de esta actividad. Como recompensa a su comportamiento, disfrutamos del placer de escuhar «El domador de sueños», «En los hombros de papá» y «La cebra Camila».

Culminamos nuestra semana con la celebración del cumpleaños de Pedro al que, como siempre, regalamos un precioso álbum de dibujos hecho con mucho cariño.

En el apartado de recursos os voy a incluir un juego para trabajar el manejo del ratón. ¡Espero que les guste!

En el tablón de clase están expuestas las listas para apuntarse a la entrevista personal y también la de colaboración de las profesiones.

¡Buen fin de semana a todos!

Esther Justicia Justicia