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Clase Verde (5-6 años), INICIO, LÓGICA-MATEMÁTICA CLASE VERDE, Noticias

TALLER DE MATEMÁTICAS CLASE VERDE

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SEMANA DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE

!Hola familias!

Esta semana hemos trabajado LA MEDIDA.

Para seber las ideas previas que tienen los alumnos-as les pregunto:  ¿Qué es la medida?

  • Medir cosas.
  • Saber como es nuestro cuerpo.
  • Lo alto, la altura.
  • Las mesas.
  • El peso.
  • Lo largo.

Les pregunto:  Cómo prodríamos saber… ¿quién es el niño-a más alto y quién el más bajo?.

  • Poniéndonos por parejas.
  • De frente.
  • En un tren.

Les propongo que hagan el tren y acuerden entre ellos quien es el más alto y el más bajo.

Después vemos los diferentes metros que tenemos, también tenemos cintas métricas, que como dice una alumna sirven para coser.

Ahora la propuesta es MEDIR. Repartimos los metros y cintas.  Les hemos pedido a primaria más y hay uno para cada uno-a, y nos disponemos a realizar la tarea.

Algunos lo hacen individualmente, otros por parejas, ayudándose. Miden mesas, sillas, suelo, muebles, a ellos mismos, a otros etc. Durante este tiempo se oyen comentarios  matemáticos sobre la medida como: Largo, ancho, alto, igual, más o menos.

¿Qué hemos aprendido Hoy?     !A MEDIR!

Rosario García-Valenzuela Morell

Clase Roja (4-5 años), INICIO, RECURSOS

CANCIÓN «MI CASA»

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Aquí os dejo este pequeño montaje para que disfrutéis escuchando la canción que nos enseñó la mamá de Eva (Olga) cuando vino a contarnos su profesión: Arquitecta. La música pertenece al proyecto «Mica y sus amigos» de la editorial Santillana.

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¡Espero que os guste!

 

Clase Verde (5-6 años), EXPERTOS/AS CLASE VERDE, INICIO

EXPERTOS CLASE VERDE

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EXPERTA: ESPERANZA

TEMA: LOS MINERALES

FECHA: 18 DE OCTUBRE 2012

Esperanza, nuestra primera experta de este curso, comenzó su exposición presentándose y explicándonos con qué se forman los minerales y de dónde se extraen. Mediante fotos de volcanes, cuevas, excavaciones  y canteras.

Después nos enseñó distintas clases de minerales  y sus usos. Curiosidades como que el brillante es el más duro y el talco el más blando, también la tiza. Nos enseña el muestrario de minerales que ha traido, sus nombres y también su procedencia: Méjico, China etc.

Además nos hace una demostración con una sábana y varios niños, de cómo se forman algunos sedimentos.

Seguidamente también nos habla de las distintas profesiones que se ocupan de los minerales, como los joyeros, mineros y canteros. Las cosas que se hacen con los distintos materiales: casas, esculturas, herramientas, joyas etc.

Una vez finalizada su exposición, pasamos al turno de preguntas:

Leo: «¿de qué sale el oro?».

Pedro: y las piedras preciosas.

Pepe: y los fósiles.

Abril: las joyas.

Pedro: ¿Cómo se funde el oro?

Vega: ¿Con qué cortan los minerales?

Dario; ¿Cómo se saca la pizarra?

Francisco: donde se encuentran los minerales.

Pablo: ¿Cómo se hacen los pantalones los primitivos?

Daniel: ¿Cómo se hacen los minerales azules?

Marina: ¿Cómo se hacen los minerales?

Esperanza fué contestando y lo que no sabía decía….Eso no lo sé, con toda naturalidad.

Después pasamos a la vivenciación mediante el juego. Algunos juegan en la cueva, otros se acercan a ver los minerales y las fotos de las cartulinas.

Plasmamos lo experimentado mediante un dibujo.

Por la tarde realizamos el taller: el experimento del volcán y la formación de rocas.

¡Felicidades Esperanza por tu estreno en experta y tu gran exposición!

Rosario García-Valenzuela Morell

Clase Roja (4-5 años), INICIO, SEMANARIO CLASE ROJA

SEMANARIO CLASE ROJA. Semana del 15 al 19 de octubre de 2012

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Comenzamos la semana con la presentación de la profesión de arquitecto, a cargo de la madre de Eva (Olga).

El tema ha despertado el interés de todos y por supuesto la creación de la «maqueta» de la ciudad Colorines les ha entusiasmado. Tanto es así que a lo largo de toda la semana hemos trabajado en pequeños grupos  para incluir diferentes elementos en la misma (árboles, sombrillas de playa, semáforos, coches, personas, etc.).

¡Ha quedado preciosa!

En nuestra tarde cooperativa arreglamos nuestro espacio de huerto, limpiamos de piedras y malas hierbas este espacio, removemos la tierra para que se airee y delimitamos diferentes espacios para prepararlos para la siembra. ¡Ya mismo sembraremos habas!

Ana nos aporta un libro para disfrutar en nuestro taller de bibilioteca «La oruga glotona». Utilizamos esta lectura para apoyar el trabajo de temporalización de los días de la semana que cada mañana llevamos a cabo en la asamblea.

También dedicamos varias sesiones a «jugar con la geometría», a través de un material novedoso y atractivo. Se trata de un juego de encajes que permite múltiples opciones y que nos ofrece la posibilidad de diseñar diversas figuras geométricas. En esta ocasión jugamos a construir nuestra casa.

Entre tanto trabajo nos queda lugar también para el juego, que cada mañana desarrollamos en el aula y celebramos el cumpleaños de Estela.

Damos por finalizada la propuesta «MI CASA», la semana próxima empezaremos a trabajar el tema del Otoño así que podéis aportar todas aquellas cosas que consideréis pueden resultar significativas para el grupo.

Una semana muy completa. Se merecen un descanso.

Buen fin de semana

Esther Justicia Justicia

Clase Verde (5-6 años), INICIO, Noticias, SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANARIO CLASE VERDE

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SEMANA DEL 15 AL 19 DE OCTUBRE

! Hola familias!

Esta semana ha sido muy intensa, cargada de actividades tanto en el aula como fuera de ella.

El lunes por la tarde, en nuestra tarde cooperativa estuvimos preparando el huerto. Linpiándolo de piedras y malas hierbas y escabando para la próxima plantación de habas, ajos, cebollas etc. Otro grupo estuvo recogiendo hojas en el jardín. Hojas de todos los colores y tamaños.

Durante la merienda recordamos algunas canciones.

                                           

En nuestro taller de lógica matemática de esta semana, ha habido muchos nuevos finalistas en el maratón con las fichas de estimación: Ignacio,Marina, Vega, Pablo, Marta, Rafa, Esther, Pepe, Alberto y Ana. !Estaban muy, muy atentos!

Trabajamos la resolución de algunos problemas, con estupendos resultados.

En esta ocasión jugamos con los bloques lógicos. A cada uno le correspondía una forma geométrica de distinto tamaño, forma y grosor. Con los ojos cerrados y mediante el tacto, tenían que reconocer estas tres   cualidades. Por último cada uno, con su bloque a modo de plantilla, lo dibuja en papel y escribe a su manera si era un; triangulo, cuadrado, rectágulo o círculo.

Esta semana hemos realizado nuestra primera salida a la vega,  por el entorno del colegio. En esta ocasión hemos ido, a lo que llamamos la casa de la bruja. En un campo cercano jugamos, buscamos bichitos y florecillas. Obsevamos el paisaje y el bonito día de sol. Nosotros los mayores, cuidamos de nuestros compañeros menores.

También en esta semana, el miércoles 17 celebramos el 5º  cumpleaños de Alberto y Pablo. Nos obsequiaron con un riquísimo bizcocho de plátano y chocolate. Nosotros le hicimos unos bonitos dibujos.

El Jueves nuestra primera experta. Esperanza, experta en LOS MINERALES.                   (ver apartado de expertos) El próximo experto será sobre EL MAR.

Os recuerdo que se acerca la fectividad del otoño y que podéis colaborar con adornos o motivos sobre tal evento.

Rosario García-Valenzuela Morell