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Semanario Clase Verde: Semana del 30 de abril al 4 de mayo de 2012

Buenas a todos/as:

   Espero que a estas alturas ya hayáis consultado todos el blog y que la información que os estoy ofreciendo, esté resultando útil para vosotros y vuestros hijos/as. Como habéis podido comprobar, el blog lo compartimos las aulas Roja y Verde, por lo que aparecerán entradas de ambas clases. Si queréis consultar de forma específica la nuestra, acceder directamente a la pestaña        » Clase verde» y elegid la categoría. Si por el contrario pincháis directamente sobre ella, os aparecerán las entradas de todas las categorías ordenadas desde la más reciente a la más antigua. Curiosead de vez en cuando y si os apetece podéis dejarme un comentario.

A lo largo de esta «rara» semana, hemos estado trabajando en el aula de forma más específica, algunos aspectos relacionados con el área lógico-matemática. Todos ellos se han trabajado previamente, durante el curso, de forma vivencial, manipulativa y experimental. Con la elaboración del «Cuaderno de pasatiempos»,  estamos poniendo en práctica todo el trabajo anterior, referido a la observación, espacialidad, proporciones, tamaños, magnitudes, ensayo-error, operaciones aritméticas, etc. Para la realización del cuadernillo, el alumnado ha tenido que hacer un gran esfuerzo alfabetizador para intentar leer los enunciados, en todo momento hemos respetado el proceso individual de cada uno y hemos intervenido en la medida de lo necesario. Entra a formar parte también la comprensión del enunciado, no basta con decodificar lo que pone sino que debemos entender qué nos preguntan o piden. En un principio sólo íbamos a completar algunos de los pasatiempos propuestos, pero la acogida ha sido fantástica y no han parado de pedir hacer más y más. Este viernes los podéis llevar a casa para continuar completándolos.

También hemos tenido otra conferencia de experto/a,  que viene a completar las relacionadas con la primavera y el vivero.En esta ocasión ha sido Natalia, quién nos ha ofrecido, con todo lujo de detalles, un montón de información acerca de las flores.

Los siguientes expertos versarán sobre el tema de la granja, que iniciaremos la semana próxima, con motivo de nuestra salida a Parapanda (días 24 y 25 de Mayo).

Como no podía ser de otra manera, el día 3 de Mayo, celebramos el día de la Cruz, cantando y bailando por sevillanas y degustando unas ricas habas con salaíllas.

Esta semana, volvemos a llevar en préstamo un libro de nuestra biblioteca del centro.

¡BUEN FIN DE SEMANA A TODOS!

Esther Justicia Justicia

Mi primer cuaderno de pasatiempos

Hoy presentamos en el aula una nueva actividad » Mi primer cuaderno de pasatiempos». Con este recurso pretendemos afianzar algunos conceptos lógico- matemáticos trabajados durante el curso, de una forma entretenida y diferente a las presentadas hasta ahora en el aula.

La iniciativa ha sido acogida con entusiasmo por el alumnado, que no quería bajar al patio por tal de hacer más y más. Uno de los más aclamados ha sido el Sudoku.

A lo largo de esta semana lo vamos a ir completando y el viernes podréis llevarlo a casa. Podéis verlo en el tablón expositor del aula.

Esther Justicia Justicia

Bibliografía adquirida con la recaudación del vivero

Como cada año el ciclo 3-6 de Educación Infantil ha llevado a cabo la actividad del vivero, cuya celebración ha sido todo un éxito. Como ya viene siendo costumbre también, el dinero recaudado con la venta de plantas, lo destinamos a la adquisición de ejemplares de lectura para aumentar el fondo bibliográfico del centro.

Aquí os dejo la relación de los títulos adquiridos este curso, por el grupo verde:

. «Visitemos a los egipcios». Edit. Juventud (Que emplearemos para trabajar el tema de la Fiesta de la Primavera)

. «Conoce por dentro el planeta tierra». Ed. Usborne (Que utilizaremos para trabajar el dia del Medioambiente)

. «¡Quiero no pensar!». Edit. Octaedro

. «¡Quiero ser de mi tamaño!». Edit. Octaedro            

. «¡Quiero un nombre!». Edit. Octaedro

. «¿Puedo entender con el corazón?». Edit. Octaedro

. «Qué ocurre en la oscuridad?». Edit. Octaedro

. «¡Quiero la raíz!». Edit. Octaedro

Todos pertenecientes a la Serie Sin nombre y a la Serie Juanita y sus amigos del Proyecto Noria Infantil, que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir. La serie está dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionads consigo mismo y con su entorno. Las historias reflejan el diálogo interior de este niño sin nombre, lo que permitirá plantearnos con los niiños y niñas algunas cuestiones fundamentales.

. «Los lápices mágicos». Edit. SM

. «Aquel mundo». Edit. SM  

. «Cinco ovejitas». Edit. SM

. «Abel regala soles». Edit. SM

. «Antón sabe hacer magia». Edit. SM

. «Una nueva casa». Edit. SM

De la colección PIRATAS. EL BARCO DE VAPOR. Serie «Para empezar a leer». Todos en mayúsculas.

¡ ESPERO QUE OS GUSTEN!

Esther Justicia Justicia

«Abuelito, cuéntame un cuento»

Y como no podía ser de otra forma, el broche final de la Semana de la Lectura, para el grupo verde, lo ponen los abuelos y abuelas.

Que sería de nosotros sin todas esas historias tan entrañables, divertidas y sobre todo cargadas de cariño. Gracias a ellos se transmiten de generación en generación cuentos tradicionales con cierto encanto personal.

Para que el momento tuviese más encanto, nos trasladamos hasta nuestra biblioteca del cole y preparamos un rinconcito muy acogedor donde pretendíamos se sintiesen «como en casa».

Nos gustaría agradecer de una forma muy especial su colaboración en esta actividad a Lola, abuela de Carla, que nos ha deleitado con la lectura del cuento «Ricitos de oro» y a Manolo, abulo de Alejandra, que nos ofrece la lectura del cuento «Alí-babá y los cuarenta ladrones».

¡MUCHAS GRACIAS!

El proceso de enseñanza-aprendizaje no sería posible sin la estrecha colaboración entre escuela y familia. Los abuelos y abuelas no sólo forman parte de ella sino que la enriquecen con su sabiduría. Disfrutemos de ellos.

Esther Justicia Justicia

Semanario Clase Verde: Semana del 23 al 27 de abril de 2012

Estimadas familias, 

Como todos sabéis, esta semana ha tenido lugar nuestra tradicional «Semana de la lectura», que desde hace muchos años venimos realizando con motivo de la celebración del día del libro y que implica a toda la etapa de Educación Infantil. Con ella pretendemos acercar a la comunidad escolar, en general, y al alumnado, en particular, al magnífico mundo de la lectura.

Hoy en día existen múltiples opciones de presentación de textos, de ahí que hayamos querido escoger una muestra de las más representativas, pasando por la lectura tradicional, la narración, la escenificación, la visualización de imágenes proyectadas, la expresión corporal y las historias en otros idiomas. El objetivo era que de una forma atrayente, lúdica, variada y sobre todo significativa, todos compartiéramos historias, cuentos o relatos que nos hicieran trasladarnos a un mundo fantástico y que fomentaran el gusto por la lectura y porqué no, por la creación y producción de textos excritos.

Contar un cuento no es tarea fácil, sobre todo porque no hay una única forma de hacerlo. Influyen muchísimos factores que en ocasiones no somos ni siquiera conscientes, el ambiente, la posición del narrador, el estado de ánimo del que escucha, la temática, la entonación, el empleo de recursos visuales o no, etc. Contar un cuento es todo un arte y buena prueba de ello es la numerosa bilbiografía que existe en torno a la narración de textos, de ahí que quiera expresar mi agradecimiento a todas aquellas familias que han hecho posible que se llevara a cabo el programa y muy en especial a las del grupo verde. ¡GRACIAS!

Además hemos tenido el privilegio de poder contar con una experta en libros, Alejandra (alumna del grupo verde), que  ha ofrecido su conferencia como apertura de la semana de la lectura, al alumnado del ciclo 3-6 años. Nos ha contado las partes que componen un libro, cómo surgieron los primeros libros, algunos tipos de libros que existen y sobre todo nos ha contagiado de su interés por ellos.

Dentro del apartado  de Actividades de significación especial, del presente blog, encontraréis algunas entradas específicas de las actividades que hemos realizado.

NOTAS:

  • Para las «tareas» del fin de semana, deben escoger entre todos los cuentos que han tenido el placer de escuchar a lo largo de la semana.
  • El jueves, 3 de mayo, celebraremos la tradición cultural y popular del día de la Cruz, comiendo unas ricas salaillas que acompañaremos de las habas de nuestro huerto y música de sevillanas. ¡EL QUE QUIERA PUEDE VERNIR VESTIDO PARA LA OCASIÓN!

Os deseo un buen fin de semana.

Esther Justicia Justicia