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ALFABETIZACIÓN CLASE VERDE, Clase Verde (5-6 años), INICIO, RECURSOS

Iniciación a la lectura «La cueva de Tragapalabras»

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letrasEsta semana hemos practicado una nueva aplicación multimedia, que a continuación os dejo para que la practiquéis en casa.

Dado que la propuesta de trabajo que estamos llevando a cabo es «El periódico», y en el desarrollo de la misma los contenidos alfabéticos estarán muy presentes, me parece un momento apropiado para la introducción de la misma.

El objetivo no es conseguir que lean, tan sólo facilitarles diferentes y variados entornos, ambientes y herramientas de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de este área, tomando siempre como referencia el punto de partida de cada uno/a.

A TENER EN CUENTA:

  1. Está diseñada para el apoyo a la lectura del primer ciclo de Educación Primaria, pero puede ser un recurso motivador en la iniciación a la lectura al final del segundo ciclo de Educación Infantil.
  2. Permite su uso en mayúsculas.
  3. Se debe adaptar al nivel en el que nos encontramos, es decir «Aprendo a leer». El siguiente nivel lo pueden practicar a modo de experiencia, pero no es significativo aún para ellos/as.
  4. El ensayo-error es fundamental para el aprendizaje, no debéis adelantar o facilitar la solución correcta a vuestros «peques».

Es muy divertida, espero que os guste.

Esther.

ACTIVIDADES ESPECIALES Y SALIDAS CLASE ROJA, ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES, Clase Roja (4-5 años), INICIO

Semana de natación (del 10 al 14 de junio de 2013). Piscina de Churriana.

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Se va acercando el final de curso y para refrescarnos un poquito, hemos decidido darnos un chapuzón.

A lo largo de esta semana asistiremos a la piscina de Churriana, para participar en la actividad de natación que, como cada año, nuestro cole celebra.

Las rutinas diarias han cambiado considerablemente. Nada más llegar nos disponemos a cambiarnos de calzado, visitamos el baño y realizamos alguna actividad tranquilita y corta, mientras esperamos el gran momento: ¡La hora de marcharnos en el autobús!.

En torno a las 9:50 horas,  ya estamos listos. Una vez allí, nos cambiamos de ropa y con todo lo necesario para el baño… nos vamos a realizar un pequeño calentamiento, que prepare nuestros músculos para el «gran esfuerzo».

Dentro del vaso de la piscina, todo son risas, salpicones, alegrías y alguna «tragantá» y resbalón que otro. En fin, que lo pasamos genial. Después, una ducha para quitarnos el cloro y… sorprendente el grado de autonomía demostrado a la hora de los cambios de ropa. ¡Hemos conseguido un tiempo récord!. (Anda, practicad en casa un poquito, en los cambios de la mañana y la noche).

A la vuelta al cole, fruta, crema solar, juego en el patio, aseo, comida, Ufffff. ¡Qué tranquilo el final de curso!

Con tanta dedicación y entusiasmo, a ver si al final de la semana conseguimos un diploma que acredite nuestro alto grado de destreza en esta actividad y llegamos aunque sea a «merluzos», ja, ja!. Ya os pondré unas fotillos, es que estoy esperando la cámara sumergible de 500 megapixel que he encargado  a Japón. La que dispongo, saca unas fotos estupendas pero no se le ve la cara a ¡NADIE!

Esther

Clase Roja (4-5 años), INICIO, RECURSOS

EL MUNDO DE FANTASMÍN: MANEJO DEL RATÓN

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A través del protagonista de este juego, podemos visitar diversas salas de un castillo, donde se abordan contenidos tan diversos como: los números, reconocimiento de letras, formas, colores, estaciones del año, animales, instrumentos musicales e incluso una introducción al mundo de la pintura.

Un buen recurso para seguir practicando el manejo del ratón y divertirse al mismo tiempo.

Esther

Espero que os guste

ALFABETIZACIÓN CLASE ROJA, Clase Roja (4-5 años), INICIO

CUENTO «EL VIAJE DE UNA GOTA DE AGUA»

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Aquí va otro cuento acerca del ciclo del agua, espero que os guste tanto o más que el anterior. A los niños y niñas les pareció muy divertido.

EL VIAJE DE UNA GOTA DE AGUA

Blanca y Cristal eran dos gotas de agua. Ellas vivían en la misma nube junto a otras miles de gotas.

 Un día se escuchó un fuerte ruido.  ¿Son truenos?, preguntó Blanca.

– Es una tormenta, contestó Cristal. Si llueve caeremos todas y desaparecerá esta nube. Podemos ir a parar a cualquier parte y no volveremos a vernos nunca más.

Las dos gotas se abrazaron y empezó a llover. La nube gigantesca que las envolvía se convirtió en miles de gotas de agua. Notaron cómo la nube se deshacía a su alrededor.

– ¡Adiós Blanca!, se despidió Cristal.
– ¡Adiós Cristal!, se despidió Blanca.

Y las dos gotas cayeron a la tierra, perdidas en la cortina de agua que caía.

Cristal se sumergió en las aguas  de un río junto a otras gotas, transportada por la corriente atravesaba valles y pueblos a gran velocidad. El río llegó al mar y Cristal se encontró roeada por infinidad de nuevas gotas.

Cristal exclamó: – ¡Qué inmenso es el mar!. ¡Hay miles de millones de gotas!. Y luego preguntó a otras gotas: – ¿De dónde vienen?

Las gotas le contestaron: – Hemos caído directamente de las nubes, en forma de lluvia.

Dejó de llover y llegaron días de sol. Con el calor Cristal se sentía cada vez más ligera, pesaba menos, casi flotaba. El sol siguió calentando el agua del mar y las gotas de la superficie comenzaron a elevarse, hasta formar nuevas nubes. Las gotitas de agua de mar calentadas por el sol se encontraban ahora juntas, suspendidas en el aire, formando una pequeña nube de color blanquecino.

– ¡Blanca!, gritó Cristal. Qué sorpresa tuvo Crital al encontrar de nuevo, entre otros cientos de miles de gotas, a su amiga.

¡Cuántas aventuras tenían que contarse!

FIN.

Esther Justicia Justicia