Esta semana viene cargada de «actividades especiales»:
El martes cocinaremos unas deliciosas «bolitas navideñas» que tomaremos como postre en el almuerzo del miércoles (si queréis podéis traer delantal).
El miércoles podrán venir ataviados con sus mejores galas, ja, ja, ja, para disfrutar de un almuerzo navideño, ambientado con velas y villancicos.
El jueves se hará entrega de la carpeta que contiene los trabajos trimestrales y que os recomiendo que repaséis con vuestros hijos e hijas, otorgando a cada una de sus producciones el valor que tiene, no por el resultado final sino por el grado de esfuerzo, tenacidad, intencionalidad y creatividad con que están concebidas.
El viernes daremos la bienvenida a la nueva estación con un encuentro de villancicos de toda la etapa de Infantil y alguna que otra sorpresa que tenemos preparada. Ese día el centro cierra a las 15.00 horas, pero a partir de las 14:00 podréis venir a por ellos y ellas.
Esperamos que las disfrutéis todas ellas atreves de las vivencias de nuestros verdecitos.
Finalizado el proyecto de los alimentos, la «familia» llega como propuesta a nuestro juego.
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CUADERNO DE CAMPO
Realizamos nuestras ilustraciones de lo observado en nuestra salida a la Vega.
El martes pudimos dar un agradable paseo hasta el «prado» que hay paralelo al río Genil y la carretera de la hípica, pudimos observar no solo los cambios que el paso de las estaciones dejan en el paisaje sino también los cultivos que se encuentran próximos a nuestro centro. El dorado color de las esparragueras nos regala una preciosa estampa otoñal, que pocos tienen el privilegio de disfrutar en directo.
DESEOS PARA EL NUEVO AÑO
Otra de las actividades que realizamos en relación a la celebración de la Navidad y la relación que establecemos entre ella y la llegada del invierno, es la de escribir un deseo que queramos que se cumpla el próximo año. Exponemos nuestras ideas acerca de lo que es un deseo, acordando que debe ser algo que queramos que suceda, pero que no se base en algo material que se obtenga comprándolo.
En la parte artística o creativa, punzoneamos una bola a la que le hacemos dibujos y damos color . Ejercitando básicamente habilidades óculo-manuales y de precisión psicomotriz, que favorecen la tonicidad digital, tan necesaria para el correcto agarre del lápiz, por ejemplo.
En la parte alfabética no utilizamos la copia, sino que de manera individual incluyen mediante escritura autónoma aquellos grafemas que reconocen a través de un «dictado fonológico» realizado por mí. Como habéis podido comprobar la conciencia fonológica ha mejorado muchísimo en estos meses y sus «textos» comienzan a tener, no solo una clara intencionalidad sino también cierta legibilidad.
TALLER LÓGICO-MATEMÁTICO
En esta ocasión hemos trabajo utilizando los numerosos beneficios que nos aportan los juegos tradicionales como son la oca y el parchís.
ÚLTIMA TARDE COOPERATIVA DEL AÑO 2023
El viernes, en la tarde cooperativa, realizamos el protocolo de exponerlos todos juntos (todos los deseos de los niños y niñas del ciclo 3-6 años) en forma de abeto. Cada uno/a fue diciendo al resto qué deseo había pedido, lo puso en el corcho y dio un soplido mágico que hará que la gran mayoría se cumplan. Aprovechamos para dar cierre a nuestras tardes cooperativas de este trimestre, con la lectura de un entrañable libro sobre la Navidad y compartiendo bailes y merienda entre todo el ciclo.
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CUMPLEAÑOS DE DARÍO
Ayer día 15 fue el cumpleaños de Darío. Para celebrarlo nos invitó a un riquísimo bizcocho casero, nosotros le hicimos un bonito dibujo con lo que a Darío más le gusta… ¡LOS DINOSAURIOS!
¡FELICES 5 DARÍO!
Mención especial merecen también todas las decoraciones navideñas que habéis fabricado en casa, con material reciclado ¡nuestro tablón ha quedado precioso!
Muchas gracias por vuestra implicación y colaboración.
El viernes 22, último día del trimestre, la jornada escolar terminará a las 15:00, pero podéis recoger al alumnado a partir de las 14:00.
Nuestra fábrica de juguetes sigue a todo gas ….,¡Estamos muy atareados!
Os hago un repaso por las actividades más significativas que hemos llevado a cabo a lo largo de la semana:
Taller de juguetes
Cada día, nuestros rojitos participan en este taller que está siendo tan especial para ellos. A partir de una idea inicial, recopilamos materiales y objetos que puedan servirnos para construir nuestro juguete. En la primera fase pintamos y en la segunda fase montamos y retocamos. Esperamos poder ver la exposición de nuestros juguetes el próximo miércoles. Algunas imágenes de la semana:
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Taller funciones ejecutivas
Los beneficios de las actividades que se vienen realizando sobre el control inhibitorio y la espera con nuestros niños/as son muchísimos:
Nos ayudan a pensar de forma más reflexiva.
Potencian el control de la impulsividad
Desarrollan estrategias de regulación emocional
Entrenan el seguimiento de instrucciones y normas
Enseñan a esperar y respetar los turnos
Mejoramos la capacidad atencional al evitar distracciones.
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Sesión de Yoga
El lunes disfrutamos de la sesión mensual de Yoga. Poco a poco el grupo aprende a concentrarse en su cuerpo y a no perder su flexibilidad innata. El cerebro necesita juego y movimiento para desarrollar plenamente el intelecto. Sonia, convierte a los rojitos en animales y símbolos de la naturaleza. De este modo, a través del juego, les enseña a respirar y a relajarse.
Carta de los deseos
Cada curso, intentamos inculcar el espíritu navideño en nuestros pequeños/as a través de todas las experiencias compartidas en familia. Es época de celebraciones y porqué no de DESEOS que queremos que se cumplan.
Le pedimos al año nuevo un deseo que no puedan comprar con dinero y que deseen de corazón, ¡difícil con cuatro años!
La escritura ha sido autónoma y en el tablón de clase podéis ver la lista de deseos de nuestros rojitos. Decoramos estrellas con rotuladores especiales y las pegamos sobre una bola de color rojo (luego las podrán colgar en los árboles de casa).
Salida a la Vega
El martes realizamos nuestro paseo mensual a la vega, último del año 2023. Disfrutamos de una agradable caminata por el entorno cercano al centro.
En esta ocasión nuestro recorrido fue dirección río Genil. Al salir del colegio, nos sorprende un coche de policía que a su paso activa sus luces y sirenas, ¡Guau! Se han quedado con la boca abierta,jajaja.
No solo pudimos ver los cambios que el paso del otoño deja en el paisaje sino también los cultivos que encontramos próximos al colegio. El color dorado de las esparragueras, el verde de las habas del vecino, los olivos del camino, la nieve que ya posa sobre Sierra Nevada…
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Observamos que el río Beiro lleva su agua hasta el río Genil, ¿De dónde vendrá el agua?
¡Qué suerte la nuestra poder disfrutar del contacto directo de la naturaleza!
Juego
En los momentos de juego en el aula, recuperamos nuestros ansiados juguetes y desarrollamos nuestra creatividad.
Por cierto, muchas gracias por los adornos, poco a poco nos estamos impregnando del espíritu navideño, ¡nuestro tablón está quedando precioso!
Los poquitos días que nos quedan van a estar cargados de actividades emocionantes para dar cierre a un gran trimestre:
Lunes: Confeccionaremos unas simpáticas tarjetas navideñas con las que pretendemos felicitar las fiestas a nuestros familiares.
Martes: Taller de cocina fin de trimestre, no olvidéis traer el delantal.
Miércoles: Comida especial fin de trimestre, podrán venir con sus mejores galas .
Jueves: Entrega de carpetas de sus trabajos. Exposición del taller de juguetes.
Viernes: Celebraremos la llegada del invierno y realizaremos el encuentro de Villancicos de toda la etapa de infantil.
El viernes 22, último día del trimestre, la jornada escolar terminará a las 15:00.
En la última tarde cooperativa del año 2023, el ciclo 3-6 presentaremos nuestros deseos para el próximo año y merendaremos al son de los villancicos.
Iniciamos la semana con nuestro método de propuestas, en esta ocasión ha salido elegido el tema «Familias».
Tras la votación se inicia el juego, tenemos familias de animales, de monster high…Gran variedad…
En el tablón tenemos la representación gráfica ¡Os animamos a que le echéis un vistazo!
La semana ha continuado con nuestra salida mensual a la Vega. Hemos recogido todo lo que hemos visto en nuestro cuaderno de campo, podéis verlo como siempre en el tablón.
Como nosotros decimos, esta salida nos ha dejado muchos regalos… Helicópteros, aviones, patos, pájaros, y ¡Hasta la policía nos ha saludado con luces y sirenas!
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Como anuncia el título de la entrada, hemos iniciado los preparativos de final de trimestre y bienvenida del invierno.
En nuestro taller creativo hemos empezado a realizar la postal navideñas con las que os felicitaremos estas fechas tan señaladas.
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¡Ah! Y hemos escogido el villancico con el que deleitaremos a nuestros compañeros y compañeras de etapa el día 22.
Con todo esto nos despedimos, os iremos contando cómo avanza todo y os contaremos las vivencias que nos esperan los próximos días.
Comenzamos la primera semana del mes de diciembre con la celebración del «Día Internacional de las Personas con Discapacidad«.
Alquería Educación es un Proyecto Educativo donde la inclusión está representada en las aulas y la diversidad es un factor fundamental para el desarrollo de todas las personas que forman el proyecto.
Los niños/as deben aprender desde los primeros años de vida la importancia que tiene «tratar a los demás como quiero que me traten a mí» y «ser conscientes de lo valioso de la individualidad».
Todos somos diferentes, todos tenemos nuestros puntos fuertes y nuestros puntos débiles. Debemos ayudarnos unos a otros en lo que esté en nuestras manos.
Tras hablar en la asamblea de lo que son las diferencias, de lo importante que es la INCLUSIÓN y el respeto a la diversidad en el mundo y en nuestro cole, nos trasladamos a la sala de música para dar lectura a MONSTRUO ROSA.
Monstruo Rosa era muy diferente. Para empezar, era de color rosa, grande, peludo y siempre esta alegre. Lejos de sentirse mal por ser diferente Monstruo Rosa siempre estaba feliz y soñaba con hacer cosas distintas y conocer lugares distintos.
Un día decidió emprender la aventura para conocer nuevos lugares. Después de muchos días y sus noches, llegó a un lugar en el que había gente muy diferente, de diferentes colores, formas, tamaños. Pero todos muy felices. Entonces nuestro monstruo decide que se quedará a vivir en este lugar tan mágico y lleno de gente diferente, donde todos eran aceptados y tenían cabida.
Para dicha actividad contamos con la colaboración de Ana Fernández, compañera del departamento de Orientación . Mientras se narraba con voz, Ana lo hacia en Lengua de Signos, ¡guauuuu! Aprendemos que es la lengua natural de las personas sordas y también a signar noche, día y monstruo. ¡Gracias Ana!
Un libro para aprender a querernos con nuestras diferencias y particularidades, con nuestras cosillas que todos tenemos y nos hacen ser especiales y únicos.
El lunes también empezamos nuestros taller de juguetes, y con él, el proceso de creación y su diseño.
Tras las sesiones de juegos queremos contar los juguetes que han elegido:
DIEGO: cohete
BRUNO: dinosaurio
FABIOLA: castillo
MEGAN: unicornio
RIO: coche
CATALINA: muñeco
MARCO: camión
MARTÍN: avión
DANIELA: tortuga
CLAUDIA: muñeca
ELENA: casita
CHARLY: caballo
Siguiendo un orden preestablecido, participaran en el taller de construcción por parejas. Iremos poco a poco, es un trabajo laborioso:
Buscar materiales que puedan servir para confeccionar nuestro juguete.
Adaptar estos materiales, pintar, cortar, unir..
Pegar en su lugar correspondiente, en algunos casos de forma autónoma y en otros con mi ayuda, ya que se utilizará pistola de silicona.
Retoques finales hasta que quedemos satisfechos con el resultado.
Lo más importante será el esfuerzo creativo que están realizando. Tanto esfuerzo merecerá la pena cuando puedan disfrutar con sus juguetes, juguetes totalmente originales, ya que no habrá ninguno igual al suyo.
Las próximas semanas continuaremos con este taller, esperamos poder exponerlo los últimos días del trimestre, lo importante es que nuestros peques disfruten con la actividad.
Bruno fue el auténtico protagonista del martes ya que celebramos su cuarto cumpleaños junto a todos los compañeros/as de clase.
Sentir que están creciendo constituye un motivo lo suficientemente importante como para estar felices el día de su cumpleaños. ¡Enhorabuena Bruno! Gracias por el bizcocho.
NOTA: De cara a los días festivos que tendremos la próxima semana, os animo a que confeccionéis en casa con los peques algún elemento decorativo que nos ayude a impregnar el aula del espíritu navideño que tenemos tan cerca. Y como de reciclaje va la cosa, jajaja…. sería genial utilizar materiales reciclados para reafirmar y poder demostrar a nuestros rojitos que la reutilización de residuos además de necesaria es posible.
