Ayer comenzamos la semana con una extensa asamblea en la que tuvimos oportunidad de comentar, no sólo todo lo que habían hecho durante el fin de semana sino también la festividad del día del padre y la llegada de la primavera.

Aprovechamos para planificar lo que nos queda de trimestre, que aunque no lo parezca el final está ya a la vuelta de la esquina. Fechamos nuestra salida a la vega (que hemos hecho hoy), nuestro taller de cocina (que es este próximo jueves), el día de venta de plantas en el vivero (este año sí que podréis venir in situ a comprar plantas a vuestros peques, que lo están deseando) y un avance del proyecto que llevaremos a cabo como grupo, con motivo de la Semana de la lectura «nuestras poesías».

Cerramos la asamblea con esta simpática poesía de Gloria Fuertes (me ha sorprendido que la gran mayoría no la conociese) y como les gustó tanto, leímos también «Cómo se dibuja un niño».

A LA PRIMA PRIMAVERA (Gloria Fuertes)

—Tío Pío,

en el cole me han pedido

que escriba una poesía

a la prima primavera.

¿Tú quieres que te la lea,

y me dices lo que opinas?

—Sí, sobrina.

       “Se oye un pío, pío,

       junto a la orilla del río.

       ¡Oh!, cosa maravillosa,

       los árboles tienen hojas,

       las mariposas tienen ojos,

       las ristra tiene ajos.

       Junto a la orilla del río

       todo es belleza y sonrío,

       se oye un pío, pío, pío.

       La primavera ha venido

       y yo la he reconocido,

       por el pío, pío, pío.”

—¿Qué te ha parecido, tío?

—Demasiado pío, pío.

Puestos ya «en faena» les leo también esta adivinanza , que por supuesto han solucionado TODOS en seguida.

ADIVINANZA

Tras el juego en clase, hacemos un dibujo alusivo al fin de semana en el que como veis plasman ya con bastante representatividad sus ideas y vivencias.

En clase seguimos observando nuestras plantas para comparar los tiempos que tardan en brotar, cómo son unos brotes y otros, el ciclo de crecimiento de una planta… De momento las semillas de tomate han germinado y las de don pedros también. Seguimos esperando a ver qué pasa con las fresas y mientras tanto comprobamos que el ajo tiene el brote cada vez más grande y sin embargo la patata parece que ha parado (nos cuestionamos porqué, ya que tenemos otra en oscuridad que sigue su curso).

¡Los tomates ya tienen brotes!

Calendario de germinación

¡Empiezan a salir los don pedros!

Observamos los brotes del ajo y la patata

Hoy nos hemos ido de paseíllo por la vega de Granada y digo paseíllo porque no hemos podido llegar al destino previsto, ya que nos hemos encontrado a gente trabajando a nuestro paso y además el camino estaba algo «embarrado». Sin embargo hemos tenido oportunidad de observar detenidamente los cambios en el paisaje, los primeros brotes de algunos árboles que hace nada estaban sin hojas y el exuberante crecimiento de los ajos.

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A la vuelta al cole (antes de lo previsto) hemos hecho lo propio en nuestro parque ¡qué sorpresa! El jazmín ha florecido, los lirios también están empezando a hacerlo, el membrillo está cargado de capullos de flor, el granado tiene unas preciosas hojitas de color rojizo y el pino… está cargadito de piñas.

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Esta tarde, en nuestro taller creativo, reproducimos nuestra excursión y lo hacemos utilizando varios materiales distintos, para lo cual debemos seguir los pasos de manera correcta. Damos color al cielo con acuarelas, mientras se seca dibujamos los árboles, flores, personas… con rotuladores y para finalizar incluimos en el cielo las nubes y el sol, con ceras al óleo. Ellos y ellas solitos han ido lavando los pinceles al finalizar, los cacharros del agua, guardando los rotuladores, limpiando las mesas… ¡así da gusto ya!

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En la siguiente entrada os dejo el resultado final, pero a continuación os pongo la foto que os debía de la anterior entrada ¡nuestro cartel para el cuidado de las plantas!

¡Hasta el viernes!

Esther Justicia.