Tenemos por delante una semana muy cortita, debido a la proximidad de la celebración del día de la Hispanidad y su correspondiente «puente». Aún así comenzamos con energía, ya que en la asamblea son muchas las intervenciones que se han sucedido y varias las aportaciones traídas de casa.
Marina nos cuenta que ha estado en una «exposición de la guerra» y nos dice que cuando en un sitio hay guerra, alguna gente se va a otros países. Como García Lorca, que sus amigos le decían que se fuera y como no se fue, se murió en la guerra de España. Nos trae también una «castaña loca» que quiere decir que no se come, y sale del castaño de indias, un «encestador» fabricado con un vaso de plástico y una bolita de papel atada a una cuerda, y por último un cuento de la Alhambra.
Julia nos narra su aventura en la cueva de las tres ventanas, de Píñar. Ha estado con sus primos de Washington, que hablan en inglés y han visto también el tren y la fábrica del aceite.
Ainhoa ha preferido traer cosas de peluquería, que quiere compartir con Cayetana y Mía, porque le encanta jugar a ese juego.
Pablo nos enseña un libro de los pitufos y dos figuras alusivas al mismo. Dice que lo ha traído para jugar a eso con Aminata.
Aminata aporta un ordenador portátil, aunque aún no tiene claro que propuesta quiere desarrollar en torno a él.
Adrián nos muestra un enorme avión fabricado con cartulina y una barquito de papel. Hablamos acerca de la papiroflexia y a todos les encanta.
Alonso nos cuenta que se ha traído de casa una casita, para jugar a las cabañas. Que es poco delicada, pero que está chula y podemos jugar todos.
Manel decide enseñarnos una lanzadera de coches que igual le sirve para jugar o a las familias de los coches o a carreras de coches.
Adelina ,David y Sergio G., dicen traer juguetes para el patio. Una pelota, un coche teledirigido y unos guantes de portero de fútbol.
Mía nos cuenta una entrañable historia de un gatito de 3 meses, que se quedó dormido en su regazo y aporta un peluche y una figurita, que igual no las utiliza dice.
Sergio R. un avión, que puede ser el verdadero y así juega con Adrián y Adelina, porque como siempre juegan juntos.
Como podéis comprobar (las intervenciones son transcripciones de sus palabras), temas muy diversos y difíciles de agrupar en torno a una misma propuesta de juego. Decidimos separar los juguetes que consideramos son para el patio y utilizar aquellos que nos permitan un juego común en el aula.
Al final se han agrupado en cuatro propuestas distintas: peluquería, librería, aviones y cabañas. Las fotos lo dicen todo.
Para la representación gráfica utilizamos los rotuladores y acordamos no colorear, sino realizar trazos precisos. Los que acaban antes su tarea incluyen de forma autónoma (sin copia) a qué han jugado. Os sorprendería la legibilidad de algunos de los textos, intentadlo.
Mañana celebraremos nuestra primera conferencia de experto, en caballos, que hará nuestro compañero David.
P.D.: Os dejo la foto de una mantis que hemos encontrado en el patio y que hemos observado. Está a punto de hacer su ooteca, a ver qué nos encontramos mañana.
¡Hasta mañana!,
Esther Justicia-