1º SEMANA:

Comenzamos el lunes con un taller creativo, que reflejase lo que más nos gustó de la fiesta de fin de curso: «El mar». En esta ocasión utilizamos un soporte no empleado hasta ahora, un papel especial para acuarela  que encantó al alumnado, por el resultado que se obtiene.

El martes celebramos el experto de Leo en casas ecológicas, con el que aprendimos un montón de cosas interesantes y otras que podíamos aplicar en nuestro día a día en el cole o en casa. (Entrada específica).

El miércoles, además de jugar e ir poniendo orden en el aula tras la fiesta, dedicamos un ratito a escribir todo lo necesario para la actividad de natación. Actividad alfabética que realizamos con escritura autónoma y para la cual teníamos unos dibujos que nos indicaban qué vocablo debíamos incluir.

El alternamos el juego libre en el aula con la recogida de algunos materiales, de cara al próximo curso. Repasamos los puzles para ver si están completos, los juegos de mesa, juguetes deteriorados y así me ayudaron a confeccionar una lista para el pedido de material. ¡Con esta ayuda da gusto!.

El viernes disfrutamos del experto de Nacho en percusión, que puso el broche final a esta actividad, y lo hizo a lo grande. (Entrada específica).

A lo largo de la semana sacamos pequeños ratitos para realizar la actividad de lecturas en voz alta, con las parejas/grupos que faltaban.

Álvaro y Darío: «La vaca Sara»

Martina y Daniela: «Buscando a Tom»

Javier y Lucas K.: «Las olimpiadas en el estanque»

Lara, Vera, David, Lucía, Elisabeth y Juan: «Poesías para la semana de la lectura»

Guillermo y Marcos: «Celestino y el mono»

2º SEMANA:

El lunes comenzamos nuestra actividad de familiarización con el medio acuático, «La Natación» y que realizamos a lo largo de toda la semana.

Aprovechamos un ratito antes de irnos para poner orden a nuestros trabajos trimestrales de cara a la entrega de carpetas y para realizar un dibujo acerca de esta actividad.

Para agilizar los cambios, nos ponemos las chanclas en clase y dejamos las zapatillas preparadas en el aula, para la vuelta. A las 10.00 horas ya estamos montados en el autobús y con unas ganas tremendas de bañarnos. Una vez allí nos dividen en dos grupos, realizamos una sesión de calentamiento previo, visitamos algunas instalaciones deportivas, nos echamos unas fotillos y nadamos muuuuuucho.

Estamos de vuelta en torno a las 11.45 horas, aprovechamos para ponernos de nuevo las zapatillas, tomar la fruta y asearnos antes del almuerzo.

¡Una vez más os dejo mirar por un agujerillo a vuestros peques!

Como habréis comprobado, los que le tenían un poco de «respeto» al agua se lo han perdido, los que no sabían se han lanzado y los que sabían han avanzado un poquito. Pero sobre todo se lo han pasado genial. Han demostrado una autonomía fantástica a la hora de los cambios de ropa y un compañerismo digno de felicitación.

Buen fin de semana a tod@s.

Esther Justicia.