FIN DE CURSO (CLASE VERDE 5-6 AÑOS)

graduacion2Se acaba la clase Verde y con ella la etapa de Educación Infantil. En estos dos últimos años al frente del grupo hemos vivido experiencias y vivencias muy enriquecedoras y que sin duda dejarán huella en vuestros peques y en mí.

Ellos/as han desarrollado/adquirido habilidades, destrezas, contenidos, recursos, gusto por aprender, estrategias, gestión emocional, empatía, capacidad de crítica, reflexión y un sinfín de aspectos más. Y yo, yo he crecido como persona y maestra con todos los momentos que me han proporcionado y que me han hecho reflexionar sobre la práctica docente y la experiencia personal.

Ha sido todo un placer poder acompañar a vuestros/as hijos e hijas a lo largo de estos dos últimos cursos de Infantil y me gustaría agradecer vuestro apoyo e incondicionalidad con la labor tutorial desempeñada por mí y con el proyecto educativo de centro.

Hasta siempre. ¡Un enorme abrazo!

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Esther Justicia.

P.D: Gracias por el regalo, aunque hubiese bastado con un beso.

SEMANARIO CLASE ROJA

SEMANA DEL 13 AL 17 de 2016 matronatacion

ACTIVIDAD DE NATACIÓN

Desde el lunes a la 10 h. acudimos a LA PISCINA DE CHURRIANA .

El 1º día los monitores nos dividieron en dos grupos, según el nivel y el grado de confianza que cada uno teníamos. Unos con Cristina Y otros con Alex. Antes de comenzar la actividad, calentamos un poquito. Hemos practicado durante estos días a:

  • Chapotear con manos y pies.
  • Tirarnos desde el bordillo
  • Nadar con churro o almohadilla.
  • A caballito.
  • De espaldas.
  • Bucear.
  • Tirarnos por el trampolín.
  • Por la colchoneta.
  • Lanzar pelotas y encestar. 

Y un sinfin de cosas más, pero lo mas divertido ha sido compartir todos estos juegos con mis compañeros-as.

También ha sido muy importante el demostrar la autonomía que cada uno-a ha ido adquiriendo a la hora de vestirnos y desvestirnos y del cuidado de nuestras cosas  durante esta semana.

Hemos jugado en el aula después de las comidas debido al calor. Las propuestas han sido varias: Puzzles, dominó, encajes, construcciones, animales, lectura de cuentos. También hemos realizado dos talleres: COLLAR Y ACTIVIDAD CON PINTURA DILUIDA EN AGUA CON DIFERENTES HERRAMIENTAS.

NOTA: La responsable de la biblioteca me ha pasado una lista con los libros prestados que no han sido devueltos. Rogamos que miréis en casa por si aun lo tenéis por allí. 

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Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE VERDE. Semanas del 6 al 10 y del 13 al 17 de junio de 2016

1º SEMANA:

Comenzamos el lunes con un taller creativo, que reflejase lo que más nos gustó de la fiesta de fin de curso: «El mar». En esta ocasión utilizamos un soporte no empleado hasta ahora, un papel especial para acuarela  que encantó al alumnado, por el resultado que se obtiene.

El martes celebramos el experto de Leo en casas ecológicas, con el que aprendimos un montón de cosas interesantes y otras que podíamos aplicar en nuestro día a día en el cole o en casa. (Entrada específica).

El miércoles, además de jugar e ir poniendo orden en el aula tras la fiesta, dedicamos un ratito a escribir todo lo necesario para la actividad de natación. Actividad alfabética que realizamos con escritura autónoma y para la cual teníamos unos dibujos que nos indicaban qué vocablo debíamos incluir.

El alternamos el juego libre en el aula con la recogida de algunos materiales, de cara al próximo curso. Repasamos los puzles para ver si están completos, los juegos de mesa, juguetes deteriorados y así me ayudaron a confeccionar una lista para el pedido de material. ¡Con esta ayuda da gusto!.

El viernes disfrutamos del experto de Nacho en percusión, que puso el broche final a esta actividad, y lo hizo a lo grande. (Entrada específica).

A lo largo de la semana sacamos pequeños ratitos para realizar la actividad de lecturas en voz alta, con las parejas/grupos que faltaban.

Álvaro y Darío: «La vaca Sara»

Martina y Daniela: «Buscando a Tom»

Javier y Lucas K.: «Las olimpiadas en el estanque»

Lara, Vera, David, Lucía, Elisabeth y Juan: «Poesías para la semana de la lectura»

Guillermo y Marcos: «Celestino y el mono»

2º SEMANA:

El lunes comenzamos nuestra actividad de familiarización con el medio acuático, «La Natación» y que realizamos a lo largo de toda la semana.

Aprovechamos un ratito antes de irnos para poner orden a nuestros trabajos trimestrales de cara a la entrega de carpetas y para realizar un dibujo acerca de esta actividad.

Para agilizar los cambios, nos ponemos las chanclas en clase y dejamos las zapatillas preparadas en el aula, para la vuelta. A las 10.00 horas ya estamos montados en el autobús y con unas ganas tremendas de bañarnos. Una vez allí nos dividen en dos grupos, realizamos una sesión de calentamiento previo, visitamos algunas instalaciones deportivas, nos echamos unas fotillos y nadamos muuuuuucho.

Estamos de vuelta en torno a las 11.45 horas, aprovechamos para ponernos de nuevo las zapatillas, tomar la fruta y asearnos antes del almuerzo.

¡Una vez más os dejo mirar por un agujerillo a vuestros peques!

Como habréis comprobado, los que le tenían un poco de «respeto» al agua se lo han perdido, los que no sabían se han lanzado y los que sabían han avanzado un poquito. Pero sobre todo se lo han pasado genial. Han demostrado una autonomía fantástica a la hora de los cambios de ropa y un compañerismo digno de felicitación.

Buen fin de semana a tod@s.

Esther Justicia.

 

EXPERTO EN PERCUSIÓN

descarga (8)El pasado viernes celebramos la última conferencia de experto a cargo de Nacho, que nos hizo una exposición muy original acerca de una de sus aficiones, la percusión.

En esta ocasión nos trasladamos hasta el aula de música, donde Elena había preparado unos materiales específicos y una audición. Una vez todos sentados y en silencio, para atender a lo que Nacho nos iba a contar, da comienzo el experto con el apoyo de Eva.IMG_3832

«Hola soy Nacho, experto en percusión»

«Percusión es golpear algo»

» Yo toco… las claves, el güiro, la caja china, la pandereta y las maracas»

«También se puede hacer percusión con el cuerpo». Por ejemplo con… «las palmas, las piernas, los pies y los pitos».

Durante su exposición Nacho nos mostró los diferentes instrumentos nombrados y nos fue demostrando cómo se tocaban. De igual forma hizo con las percusiones corporales.

Al finalizar la misma, y tras un inmenso aplauso de sus compañer@s, nos ofrece una audición que ha preparado en sus clases de percusión con Elena.

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Un trabajo magnífico Nacho, felicidades por tu esfuerzo, constancia y superación. Un besazo enorme.

Esther.

SEMANARIO CLASE ROJA

SEMANA DEL 6 AL 10 DE JUNIO DE 2016

El lunes en la asamblea los chico-as contaron como se lo pasaron en la fiesta y que es lo que mas le gustó. He hicieron un dibujo.

Hemos hablado sobre la próxima actividad de natación. (Acudiremos de lunes a viernes). Sobre sus miedos e inquietudes. De lo que necesitamos llevar.  De la normas a seguir y respetar.  Del  cuidado de nuestra cosas.  Hemos ensayado en varias ocasiones el vestirnos y desvestirnos entre risas y mucha juerga.  Tienen mucha ilusión y nos lo vamos a pasar muy bien.

Saldremos del colegio sobre las 10h. y volveremos sobre las 11,45h. Os recuerdo que los niños-as deben venir de casa con el bañador y las sandalias puestas y en la mochila el gorro, la toalla y la muda de braguita o calzoncillos para después del baño. Una bolsa de plástico para guardar  las cosas mojadas. No os olvidéis llevarse cada día la mochila para secar el bañador y la toalla. Es importante que marquéis con el nombre todas las prendas y también que vuestros hijos-as las reconozcan.

Las propuestas de jugo que han surgido durante la semana han sido: Médicos-veterinarios de animales del mar. Disfraces,  construcciones y puzzles.

Hemos realizado dos talleres de modelado; uno con plastilina  y otro con arcilla.  Este último lo hemos hecho con moldes de formas de estrella, corazón, círculos y tréboles. Cada uno las ha pintado con témperas del color que ha preferido.

Hemos realizado dos trabajos con las cosas de la natación; uno individual y otro en grupo. Hemos escrito como cada uno sabe las palabras: Gorro, toalla, sandalias, mochila, bañador y gafas.

También han participado y colaborado en la preparación de sus trabajos. Les llamo mucho la atención y se emocionaron al ver sus fotos familiares. 

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Rosario García-valenzuela Morell