LIBRERÃA

libreriaComo no podía ser de otra forma, ya que estamos inmersos en el tema de los libros, cómics, lectura … por la proximidad del día del libro y de nuestra «Semana de la lectura», recibimos una visita íntimamente ligada a estos aspectos.

Juan, el papá de Irene, nos cuenta un montón de cosas acerca de su profesión de librero. Entre otras muchas:

. Definción de libro, frente a otros textos escritos.

. Partes del mismo (lomo, páginas, texto, ilustraciones, título, autor y hasta el ISBN, al que nosotros hemos llamado «apellido»).

. Nos muestra unas imágenes de su librería y del material que en ella se vende, también de papelería.

. Diferencias básicas entre una biblioteca y una librería.

. Nos enseña un despliegue muy amplio de diversos tipos de libros: de gran formato, de tela, para el baño, con sonidos, con olores, con texturas, interactivos… que han hecho las delicias de todos.

Para terminar nos lee una poesía muy bonita y nos deja unas ilustraciones del cuento de Caperucita Roja para que nos confeccionemos unos graciosos medallones.

¡Gracias por esta colaboración!

Esther

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 8 AL 12 DE ABRIL

El lunes celebramos nuestra tarde cooperativa donde estuvimos plantando las últimas plantas de nuestro vivero. Trabajo en el la mesa-grupo 1 o mesa de la vaca.

Esta semana estamos realizando 2 tareas de alfabetización muy importantes.

Una, la elaboración del cartel de la lista de precios para el vivero. Los chicos/as por mesas han ido escribiendo los nombres de las plantas.

La otra tarea esta siendo la de escribir el título en la portada de su cuento.

También hemos trabajado en el diseño de cada una de las portadas. En días anteriores hicimos un boceto y con el delante lo dibujaron. Han utilizado, rotuladores y lápices de diferente grosor.

La actividad de matemáticas ha consistido en:

  • Resolución de un problema: Repartirse los tapones a partes iguales en el grupo-mesa.
  • Con la tirada de un dado, coger el valor de este con los tapones.
  • Con la tirada de dos dados, coger el valor de la sumas con los tapones.
  • Con los tapones crear lo que se les ocurra. Realizaron torres pirámides, idearon juegos, compartieron para hacer una gran fila etc.

El jueves nuestro pequeño-gran Pepe, nos expuso todo sobre el fútbol. (Ver categoría de expertos)

Esta semana las propuestas han sido por medio de votación. Han jugado a los coches, el espacio, los disfraces y juegos de mesa.

Nota: Os recuerdo que el próximo jueves 18 la clase verde celebrará la venta de las plantas del vivero. Abriremos de 3´45h a 5´15h. Para esta actividad se pueden traer de nuevo las cajas registradoras.

Por la mañana Ania como experta en flores nos explicará todo lo que sabe sobre este tema.

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Rosario García-Valenzuela Morell