SEMANA DEL 29 AL 30 OCTUBRE
Esta semana en la actividad de matemáticas, volvimos a trabajar la medida, aunque esta vez lo que medimos fué la altura de cada uno de nosotros-as. También nuestro peso y finalmente el número de nuestro zapato.
De esta manera supimos quién era el más o menos alto de la clase. Cuanto pesamos cada uno-a y quitándonos los zapatos averiguamos que número teníamos de calzado.
¿Cúantos miden lo mismo?
¿Quién pesa igual, más o menos?
¿Quién usa el mismo número de calzado?
Si alguno no encontraba el nº lo comparamos con otros para averiguarlo.
Ademas cada niño-a, anota sus datos de medida, peso y calzado en una ficha. En los siguientes trimestres volveremos a realizar esta actividad para comprobar si hemos crecido, aumentado de peso y de calzado.
Rosario García-Valenzuela Morell