La horaria que indica las horas (es la aguja pequeña),
La minutero que indica los minutos (es la aguja grande) y.
La segundero que indica los segundos (es la finita, que va rápido).
¿Como hizo el que inventó el reloj para saber la hora?
Hace 3.500 años, los egipcios dividieron el día en 24 horas e inventaron un reloj solar que medía el tiempo mediante la longitud de las sombras. Con la barra orientada hacia el oeste, el sol llegaría a las doce del mediodía justo cuando no hubiera sombra en el instrumento.
Las horas en inglés
Martes 19: Conferencia La India
No olvides preparar tu preguntas y comentarios
Miércoles 20: Gran concurso de cálculo matemático con comecocos
Normas de participación
El concursante dirá un número, del 1 al 10
El comecocos indicará un número de dos cifras.
Con ese número habrá que sumar o restar o hallar el doble o la mitad.
La operación a realizar la decide el dueño del comecocos.
Aprendizaje globalizado
Con la preparación de esta sesión de matemáticas trabajamos: la geometría, la habilidad manual, la orientación espacial, el cálculo mental, la cooperación y las ganas de pasarlo bie.
Siguiendo las instrucciones del vídeo y un folio lo conseguirás:
Después de la conferencia sobre la Igualdad, que nos ha ofrecido Cristina, mamá de Tomás, nos comprometemos a ponernos unas gafas violetas. Con ellas nos va a cambiar la forma de mirar .
Estas gafas sirven para aprender a detectar las desigualdades.
Es importante que colaboremos con nuestras actitudes y nuestro lenguaje a fomentar la igualdad entre las personas.
Lunes 18 mayo: Conferencia Las águilas.
Adelina el lunes nos va hacer volar por las alturas.
Vamos a acompañar a un águila, que ella misma nos presentará en directo durante la conexión.
Prepara tus preguntas y comentarios.
Martes 19 mayo: La India
Mía nos ha sacado pasajes para la India. Este viaje es muy largo, así que preparados para todas las sorpresas que vamos a descubrir.
Prepara tus preguntas y comentarios
Además te ofrecemos para este fin de semana:
Si quieres seguir con la Geometría
Seguir descubriendo la geometría a través de la pintura: El cubismo
Pablo Picasso breve biografía y su obra con subtítulos en inglés.
Muévete
Baila
Protégete y protégenos
Os recuerdo que estoy esperando vuestros trabajos sobre la conferencia: «Jugando al escondite con el coronavirus»
Comenzamos una nueva semana cargada de inventos e inventores.
Matemáticas
Continuamos practicando con las monedas y ampliamos el estudio a las medidas del tiempo.
Desde el principio de la humanidad las personas se han sentido atraídas por la sucesión de los días y las noches. Se utilizó para la medida del tiempo fenómenos naturales, como las fases lunares, movimientos de flujo y de reflujo de las mareas y aparente rotación de las constelaciones en el firmamento estrellado. Aún hoy, los científicos utilizan ciertos hechos naturales para medir el tiempo con precisión.
El primer instrumento del que se tiene noticia para medir el paso del tiempo, hacía uso del movimiento solar. A lo largo de la historia del reloj, se han desarrollado numerosos instrumentos para medir el tiempo; el reloj de agua, el de sol, el de arena son sólo algunos ejemplos de ellos. A continuación puedes ver cuales fueron las técnicas y los tipos de relojes más importantes junto con su evolución.
Esta semana continuamos con la EXPOSICIONES de tecnología.
En esta ocasión aprendemos sobre los BARCOS.
Aline y María nos explican como fueron evolucionando a través de la historia, materiales con los que se fabrican, energía que utilizan para navegar, utilidades: transporte pasajeros, cruceros, transporte de materiales como carbón, pesca, rescate y construcción. Inventor del barco de vapor: Robert Fulton, ingeniero e inventor. Fabricación: astilleros, maquetas. Para explicar como flotan María nos lo muestra con un experimento basado en el descubrimiento de Arquímedes sobre la densidad y la flotación de los barcos.
Marcelo nos explicará, mañana, qué es el SONAR y porqué es tan importante. Quién lo inventó y cómo funciona.
Radar or sonar detection monitor .
María. Los barcos
Aline : Los barcos
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Aquí puedes volver a ver el experimento aunque no podemos ver a María.
Puedes volver a ver el video
Que interesante todo lo que estamos aprendiendo, lo mejor de todo es que compartimos el trabajo realizado, así los compañeros pueden conocer lo que estamos aprendiendo al investigar.
Esta semana los tipos de energías centrará los temas de investigación. Para conocer mas sobre el tema puedes ver estos vídeos.
Practica con estos juegos las distintas energía utilizadas para producir el funcionamiento de máquinas, aparatos…
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Ética en familia
Propuesta de escritura y lectura en FAMILIA
El viernes, 15 DE MAYO, se celebra el día de la familia y en estas circunstancias especialmente cobramos un papel mas relevante . Sería importante pararnos a reflexionar sobre el valor de la familia. ¿Qué lugar ocupo en ella, qué compartimos…?
Hay una actividad que no hemos podido introducir en clase y me gustaría que lo hicierais en casa con motivo de esta celebración tan especial.
Llevar a la reflexión nuestra convivencia familiar, las actitudes que tenemos entre nosotros, de respeto, escucha , colaboración. Saber decir gracias es muy importante, esta palabra la incluimos dentro de la lista de palabras mágicas, porque al oírla algo cambia en nuestro cerebro y
nos hace sentir bien.
La propuesta es la siguiente :
Preparar una caja , bote o recipiente , especialmente decorado con la palabra GRACIAS.
Escribir para introducir mensajes de agradecimiento a algún miembro de tu familia por algo en concreto. No es algo para hacerlo sólo un día, sino con la idea de establecerlo como hábito y poder sentarse una vez a la semana , en familia, a leer las notas, hablar sobre los mensajes y entregárselas a su destinatario.
Al igual que la anterior prepara otro recipiente para poder incluir mensajes con las reflexiones de algo que me gustaría cambiar, mantener…Este llevaría el cartel de
Me gustaría que…
Puede ser muy interesante saber esas pequeñas cosas que podemos tener en cuenta para dejar de hacer o seguir haciendo de forma mas consciente, porque así los demás se sentiran bien.
Cuando volvamos al cole lo podremos hacer con los compañeros.
Este reloj tiene tres manecillas:
