Hemos sorteado los temas de microorganismos y los grupos de trabajo han quedado así:
Virus: Mateo, Jaime, Laura y Vega.
Bacterias: Isaura, Silas, Hernán Y Alba
Hongos: María, Claudio, Javi, Antonio.
Algas: Estella, Silvia, Nacho Y Pablo
Protozoos: Martín, Dana, Carlos e Inés
El estudio del microscopio irá a cargo de las personas que lo van a prestar a la clase: Mateo, Antonio, Javi y Hernán.
Repasamos mates
Lectura. No nos olvidemos de leer
Teatro
Estamos pensando que papel nos gustaría representar en el teatro.
En casa debemos trabajar sobre este tema. Cada persona le gustaría convertirse en un personaje de la historia.
¡Estudiemos ante el espejo cómo convertirnos en él!
En clase de artística hacemos pequeños ensayos de escenas, combinando las improvisaciones y ocurrencias de las aspirantes. Aprendemos recursos de expresión unos de otras.
Colmena de la emociones
Nos tenemos que acordar de seguir trayendo a clase. Nuestra colmena se tiene que construir con el apoyo general.
Nuevo interés en grupo
Las cartas de Pokémon. ¿Por cuánto tiempo? De momento lo único que les llama la atención es el intercambio y la posesión de una gran cantidad de ellas.
El estanque helado, el huerto escarchado
Hoy hemos jugado a descubrir la capa helada del agua del estanque del jardín. Hemos sacado algunos cristales que se deshacían al contacto de las manos.
Comentamos qué es la temperatura y cuándo es posible que el agua de congele.
Le damos de comer a los peces.
En el huerto tocamos la escarcha que hay sobre las hojas.
Esperamos que podamos reunirnos el lunes de nuevo, hasta entonces nos cuidaremos para hacerlo posible.
Nos animamos a practicar la letra minúscula, denominada scrip, como un paso más en el aprendizaje del lenguaje escrito, que con la práctica puede agilizarnos la automatización del trazo.
En un principio ya la conocemos mediante la lectura , pero a la hora de escribir nos causa algunas dificultades que tenemos que afrontar, como son:
La ralentización de la elaboración del texto. la atención en la orientación y el trazo de los caracteres, cambio de orientación de algunas letras, etc.
Como veis son algunos de los inconvenientes que le vamos encontrando, pero tenemos que estar dispuestos a asumir.
Cuando se han adquirido ciertos hábitos resulta complejo abandonarlos. Buscamos siempre el camino más cómodo, que no siempre es el correcto.
Mi segundo diccionario
Con el nuevo trimestre empezamos a trabajar nuevas sílabas que en ocasiones nos confunden tanto en la lectura como escritura de las palabras que las contienen.
PRPEPARACIÓN SEMANA CULTURAL
Los microorganismos
Las sesiones de ciencias, como ya hemos comentado van a estar ocupadas por los seres vivos más minúsculos ( parece que este término se ha puesto de moda en la presente entrada del blog)
Aquí os mostramos una parte de la información que vamos a aprender a utilizar. Podéis recurrir a ella como consulta.
Además elaboramos un dossier para el estudio de cada uno de los tipos de microorganismos.
Y planificamos las actividades que queremos hacer.
Formamos los equipos de trabajo:
Bacterias
Virus
Hongos
Algas
Protozoos
Microscopio
Conferencia EE. UU.
Hernán nos ha preparado una visita relámpago a EEUU, para estrenar la nueva etapa viajera.
Directamente nos lleva a Los Ángeles, en el estado de California. Pero antes nos sitúa en el mapa el país al que nos vamos a dirigir.
Sus límites son al norte Canadá, al sur México, al este el océano Atlántico y al oeste el Pacífico.
Nos explica las muchas razas que forman su población y hablamos un poco de las desigualdades que se dan entre las personas que lo habitan.
Tiene 50 estados y la capital es Washington. Ciudades importantes son New York, donde está la estatua de la Libertad y los Ángeles donde visitamos en Hollywood el paseo de la Fama.
Los deportes son muy importantes para los estadounidenses: el béisbol, baloncesto, fútbol americano y el hockey sobre hielo.
Comemos: tarta de manzana , jambalaya y costillas de cerdo » con barbacoa.» Comentamos que como viven tantas culturas, encontramos menús típicos de todo el mundo.
Situamos en el mapa Maine, que es donde nació una de nuestras profesoras de inglés, Lindley. Gracias Hernán
Descomposición numérica para facilitar el cálculo
Aquí tenemos tres niveles distintos para hacer y usar la descomposición, muy práctica para sumar y restar mentalmente.
Escoge y practica el que mejor comprendas.
Esperamos que os gusten nuestras propuestas de trabajo.
Las vacaciones familiares nos devuelven llenos de energía y ganas de aprender.
Estamos deseosos de empezar la siguiente aventura.
Pasaje para la travesía
Para nosotros la noticia más emocionante del primer día ha sido saber quién es nuestro nuevo acompañante a lo largo de los tres próximos meses. Nuestra maestra ha organizado los camarotes de la travesía, con la intención de fomentar entre nosotros valores personales.
Y para que entendamos, por qué ha seleccionado así las parejas, nos lee la «Historia de la piedra y la montaña o la montaña y la piedra» de Mabel Pierola.
Tanto la roca como la montaña solo comprendieron su capacidad de amar y respetar hasta que el tiempo y el viento del Cierzo las unió.
Este es un viaje especial para enriquecer nuestra convivencia, en un momento en el que empieza a aflorar de una forma libre nuestra personalidad. Dejamos atrás expresarnos con inhibición sobre lo que pensamos o cómo queremos actuar, porque ya nos sentimos seguros en el grupo.
Por lo tanto, es fundamental que la tripulación que está al mando de esta nave esté pendiente de reorientar, aconsejar y enriquecer nuestras emociones, actitudes y actos.
Itinerario del viaje
Repasamos la ruta en grupo para estar bien informados sobre los puertos en los que vamos a atracar.
Biblioteca. Renovamos los libros, con textos más complejos e historias más largas.
Seguimos compartiendo con 1º la lectura los jueves por la tarde y cambiamos de pareja.
En clase leemos:
Diez minutos de Lectura silenciosa al entrar . Es una práctica excelente que nos relaja y nos centra para el programa de la jornada.
«La selva de los números.» Es la lectura que Rosi hace para todos.
Entre nosotros mantenemos la lectura por parejas, que nos resulta más divertida que leer a solas.
Taller de escritura. La composición de textos va a estar orientada por los temas que nos interesan, aderezados con nuestra imaginación y presentados, con esfuerzo, de la forma más correcta que nos permita nuestra edad de aprendices .
Cálculos matemáticos. En este tema el programa de actividades es personalizado. Los senderos que hay que recorrer ofrecen retos muy diferentes a cada caminante y se nos animará a cada uno supere los propios.
La vuelta al mundo. Seguiremos haciendo de guías turísticos por el mundo a través de las conferencias. Nuevos destinos: Estados Unidos, Tanzania, Kazajistán, Tailandia, Republica Dominicana. Papúa Nueva Guinea, Australia y Nueva Zelanda.
La colmena de la emociones.Vamos a hacer una instalación artística, que nos va a permitir recoger nuestras emociones, como si fueran la miel de una colmena.
Este va a ser un viaje a nuestro interior.
1ª sesión de la colmena
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La estimación de una cantidad
El almacenar tanto cartones del papel higiénico nos ha posibilitado hacer una estimación de la cantidad que de ellos hemos pintado.
Otra forma de cálculo., que comparamos con los resultados que nos da el conteo ordenado.
El teatro. Iniciamos la segunda parte del proyecto cooperativo: Representación de » Las brujas.» Estudiamos el guion que ha preparado nuestra maestra, para un viaje a los otros «yos» que tenemos.
Semana Cultural
Días 14,15,16,17 de febrero. En la travesía va a ver actividades de grupo, en esta ocasión dedicadas a » La vida microscópica.» Nos van a presentar formas de estudio variadas para comprender la invisibilidad de algunos seres vivos.
El Carnaval 18 de febrero.
Preparamos la chirigota que animará la fiesta del carnaval de este curso.
Salida Cultural
Visitaremos el barrio del Albaycín. El aljibe del Rey. el 30 de marzo.
El huerto y la granja
Trabajamos semanalmente los viernes.
Esta semana recogemos limones.
Las habas van prosperando al lado de los ajos. Las hemos encontrado escarchadas y comentamos cómo se han desvanecido con el frío. A mediodía comprobamos que el sol las ha levantado.
Esperamos con ilusión que en primavera boten los tallos de las fresas.
Observamos cómo las gallinas picotean el maíz y beben agua, después de que las hayamos atendido, ante la mirada de una paloma, que está en acogida en el gallinero, para que se restablezca.
Este fin de semana sería interesante mantener la lectura como forma de entretenimiento, nunca como obligación.
Decálogo de la lectura
Nos despedimos de nuestra tribu deseándoles que la salud rebose en sus hogares y nos permita celebrarlo en este blog cada semana.
Esta semana ha sido especial porque despedimos la primera parte del curso con satisfacción. Para celebrarlo hemos organizado actividades especiales:
Taller de cocina: pan de aceite
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Cálculos matemáticos
Dentro del proceso ha sido interesante:
Practicar el uso de la balanza para conseguir las medidas exactas, con una unidad que no habíamos utilizado todavía , los gramos.
Ingredientes para 10 panecillos:
580g de harina de fuerza
125g de aceite de oliva
200g de agua
10-15 g de anís en grano
10g sal
50g de azúcar
Uvas pasas de Corinto
Levadura
2. La vida microscópica en la masa del pan: La fermentación
Jaume explica el proceso de fermentación. La levadura es el microorganismo que la hace posible.
Este hongo se alimenta del azúcar de la harina y se hidrata con el agua de la masa, expulsando gases por su ingestión y hace «caca». Al contrario que con nuestros desechos, con este proceso se consigue el aroma y el sabor de este alimento.
Hay otros microbios vivos durante la fermentación, que se enfrentan, las bacterias propias de la harina y las que proceden de nuestro contacto y del exterior.
La fermentación se produce gracias a los gases que liberan la levadura y las bacterias. La masa crece.
El horno, con su alta temperatura hace que todos los microorganismos mueran, por lo que la masa se convierte en pan y es comestible.
¡Qué aproveche!
Comida especial
El grupo comparte un menú, hecho con mucho cariño por nuestras cocineras, Loli y Carmen, para celebra la despedida del trimestre y los buenos deseos para el Año Nuevo.
Todo riquísimo.
Además hemos trabajado durante la semana:
En el Rincón de Lucas,
Palilleando
Pincha sobre las imágenes y juega.
Y el Rummy en equipo.
Cada puesto de jugador lo ocupamos una pareja o un trío. Esta forma de jugar hace que compartamos ideas, estrategias y precauciones.
Despedimos el otoño
Vamos a disfrutar de unos días especiales con la entrada del invierno y del nuevo año oficial.
En realidad para nosotros el año empieza en septiembre. Es cuando planificamos todos los proyectos del curso. Y en estos tres meses lo que hemos hecho ha sido iniciarlos y disfrutarlos.
Ensayamos la canción a dirigidos por Dana.
Fiesta de invierno
Encuentro musical
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Juegos cooperativos
Organizado por el equipo de profesores en prácticas de la UGR
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A la vuelta de vacaciones:
Tenemos previsto seguir viajando por la vida. Con los sentidos muy abiertos para captar lo importante y utilizarlo para ser mejor personas.
Viajes proyectados: Estados Unidos, Tanzania, Kazajistán, Tailandia, China, Papúa Nueva Guinea, Australia y Nueva Zelanda, de enero a marzo.
Estudio de la vida microscópica.
Celebración del Carnaval.
Estudio del Albaycín. El Aljibe del Rey.
La colmena de nuestras emociones.
Trabajo de expresión y juego dramático: el teatro.
Y lo que vaya surgiendo…
Empieza nuestra despedida compartiendo los deseos de Silas:
Feliz Año
Salud para encararlo con energía y creatividad.
Y un regalito para decirnos hasta pronto.
Un abrazo a toda la tribu, en nombre del equipo de Alquería.
Conferencia: La Antártida, un continente congelado y triste
Vega ha preparado un viaje extraordinario a este lugar tan singular del planeta. Nos ha comprado el pasaje de avión y nos ha prevenido del tipo de equipaje necesario que debemos llevar.
Situado en el Polo Sur, está rodeado por los océanos Pacífico, Atlántico e Índico.
Es el único un continente que tiene bandera.
Está hecho de agua y hielo.
No encontramos a casi nadie pues solo viven científicos y turistas. Hay 5.000 personas en verano y 1000 en invierno.
Así que durante el viaje hemos ido muy juntitos para no perdernos, porque en el cuarto continente más grande del mundo, nadie nos encontraría.
Descubrimos una flora muy escasa: solo hay un tipo de flor, el clavel del Antártico, que es como una margarita, el pasto, los líquenes, los hongos y el musgo crecen en las rocas.
En un paseo marítimo observamos al petrel, que vuela. la ballena, que nada en el mar, la foca que se desliza por hielo y el pingüino que salta al agua.
No hay agricultura porque no hay tierra. Por lo tanto los alimentos están en su mayoría en conserva. Así que, el menú nos parecía poco atractivo durante este viaje. Pero hemos conseguido unos pescados frescos, marisco y tortilla de huevo de pingüino. Nos hemos atrevido a probar el cerebro y el corazón de foca asados.
Amusendsen llegó el primero a la Antártida desde Noruega en 1911 y un año después Scott. Fueron héroes, al ser capaces de descubrir esta parte del mundo en una condiciones terribles de supervivencia.
En la Antártida existe un fenómeno natural muy interesante llamado cascada de sangre, del hielo brota agua de color rojo. por el óxido de hierro.
La Aurora austral. Se trata de luces de colores en el cielo nocturno.
https://youtu.be/ZyhDVnxrvVw
Es un territorio triste por el daño que le está haciendo la contaminación. Las emisiones de gases de coches y fábricas, la cantidad de plásticos… favorecen el cambio climático y que el hielo del Polo Sur se va derritiendo poco a poco. Vega nos explica que está muy preocupada por la posibilidad de que los países se inunden, a causa del deshielo.
Muchas gracias Vega por este viaje tan interesante.
Representación gráfica de datos
Establecemos la comparación entre los datos recogidos de altura, peso y caída de dientes de los habitantes de la clase, pintando las barras en las gráficas correspondientes.
Autoevaluación
De forma personalizada y sin tener en cuenta lo que puedan pensar los demás, valoramos los avances de nuestros aprendizajes y actitud.
Después comentamos nuestro criterio con el de nuestra maestra en una entrevista personal.
Conferencia experimental: elaboración del pan
Jaume, nuestro profesor en prácticas, nos da una conferencia sobre el proceso de elaboración del pan. Es panadero de vocación desde hace 5 años y se ha ofrecido a explicarnos cómo se hace. De esta forma la semana viene, el martes 21 de diciembre, podremos hacer un taller de cocina de pan dulce.
Nos explica a través de un cuento cómo hace miles de años se dio con la manera de hacer pan fermentado. De cómo unas gachas de harina abandonadas durante una semana, al cocerlas, se habían convertido en un alimento exquisito, sin saber muy bien por qué.
La aparición de unos hongos en el tiempo que estuvo olvidada la mezcla, habían conseguido la transformación , pero naturalmente eso se descubriría mucho siglos más tarde.
Ingredientes:
Harina
Agua
Levadura ( hongo)
Trabajo en equipo:
Rompemos la levadura en trozos.
Le añadimos agua.
Removemos hasta que la levadura esté disuelta.
Añadimos la harina y mezclamos.
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El tacto y el aspecto de la mezcla de todos los ingredientes nos produce una alegría especial, que nos excita mucho. Jugamos con esa textura un rato . Y en 20 minutos se produce la fermentación.
La levadura ha hecho posible esa reacción. Al ser microscópica no podemos apreciarla a simple vista, pero sí sus efectos.
Cuenta cuentos del alumnado del Reina Isabel
Unas alumnas de este centro nos han regalado el relato de algunos cuentos inventados por ellas mismas, durante la visita que han hecho a nuestro colegio.
El redondeo
Introducimos una nueva estrategia para el cálculo.
Con esta actividad ponemos en práctica los amigos del diez en busca y captura de una nueva decena, redondeando el número a la siguiente decena completa.
Autor: Carlos García Raboso del Ceip «Virgen de la Ribera» en Paracuellos del Jarama (Madrid).
La brujas : hemos llegado al final
Hemos conseguido conocer el desenlace de la historia.
Ha sido muy emocionante el recorrido que hemos compartido durante su lectura.
A partir de este momento vamos a trabajar para poder representarla.
En este tipo de actividades se valora mucho la puesta en escena, pero nosotros sabemos que donde más vamos a aprender es durante el proceso de preparación. Vamos a disfrutar cada minuto.
Decálogo de la lectura nº9
Bingo
Jugamos al bingo. Cada número que tenemos que localizar nos supone un cálculo matemático, pues no se le nombra directamente, siempre es el doble, la mitad, el anterior o el posterior, los amigos de 10 o de 100, las decenas y las unidades…del número en cuestión.
Cuando alguien consigue la línea, entonces cogemos velocidad y el trabajo consiste en que no se nos pase ningún número de los cantados.
Al hacer bingo, el ganador o ganadora tiene que ofrecer algo al resto del grupo, generalmente un chiste.
Jugamos
Al memory
Javi nos enseña a jugar al cinquillo.
Y al dominó.
Trabajamos con humor y alegría.
Os deseamos precisamente buen humor para este fin de semana y, como siempre, un poquito de la lectura.
Cálculos matemáticos. En este tema el programa de actividades es personalizado. Los senderos que hay que recorrer ofrecen retos muy diferentes a cada caminante y se nos animará a cada uno supere los propios.
