Estamos inmersos en el conocimiento de nuestro planeta, de qué está compuesto , cómo se formó, quiénes fueron los primeros pobladores humanos, cómo fue esa evolución , cómo vivían los niños en la prehistoria, qué inventaron y qué descubrieron los primitivos, cuándo se acaba y porqué la época prehistórica… Son muchos los interrogantes que nos hacemos sobre este tema, así que tenemos una gran investigación por delante para dar respuesta a todos ellos.
Conocer la Geología de la Tierra o la paleontológica para buscar y encontrar tesoros geológicos, huellas de los pobladores de la prehistoria. Nos llevará nuestra investigación hasta Piñar un pueblo donde se asentaron tribus primitivas que dejaron su huella en la cueva de las ventanas.
Los minerales fueron muy necesarios para el progreso de la humanidad . Nos adentramos en su estudio con varias conferencias.
CONFERENCIA LOS DIAMANTES POR LUCÍA
LOS DIAMANTES
Los diamantes son un tipo de mineral. Todos los minerales están en las rocas. La roca del diamante se llama kimberlita. Hay otros minerales, como el talco, que es el más blando, o el oro, que es el más brillante. Los diamantes son los más duros, tienen forma irregular y su color normalmente es transparente, pero también pueden ser azules, amarillos o rojos.
La palabra diamante viene del griego adamantis, que significa invencible, es decir, que no se le puede vencer.
ORIGEN DE LOS DIAMANTES
Los diamantes se formaron en el interior de los volcanes hace millones de años a 150 kilómetros de profundidad. Cuando había más de 1300 grados el carbono se cristalizaba y eso son los diamantes. Salieron a la superficie cuando los volcanes erupcionaron hace muchos siglos.
También los meteoritos produjeron diamantes al impactar contra la tierra y crearse a más 1300 grados.
Ahora os voy a explicar cómo se recogen los diamantes antes de llegar a las joyerías:
Paso 1: se crean minas mediante excavadoras y explosivos.
Paso 2: se llevan las rocas en camiones a las fábricas
Paso 3: en las fábricas se trituran las piedras
Paso 4: se examinan las rocas para quedarse con las kimberlitas
Paso 5: se separan los diamantes de las kimberlitas
Paso 6: los diamantes se pulen y se cortan con un láser o con otro diamante.
LOS DIAMANTES MÁS GRANDES DEL MUNDO
El diamante tallado más grande del mundo es el Golden Jubile. Es de color amarillo, pesa más de 600 quilates y pertenece al rey de Tailandia.
El diamante no tallado más grande del mundo era el Culinan. Se partió en más de 100 trozos para crear diamantes más pequeños: Culinan 1, Culinan 2, Culinan 3, etc. Cuando el joyero quiso partirlo, se le rompió el cuchillo de acero. Hay un libro de Julio Verne sobre la historia de este diamante que se llama “Estrella de África”.
LA MALDICIÓN DEL DIAMANTE HOPE: el diamante Hope fue robado de un templo hindú en la India y fue llevado a París. Allí el rey de Francia se lo dio a su mujer, María Antonieta, pero le cortaron la cabeza en la guillotina. Luego se lo quedó su hermana pero la mataron. Más tarde, el diamante fue a Londres. Allí lo compró la familia Hope, pero perdió toda su riqueza. Después, una multimillonaria compró el diamante en EEUU, pero sus hijos murieron y su marido se fue. Finalmente, el diamante fue llevado al museo de Washington. El cartero que llevó el diamante tuvo un accidente y murieron su perro y su mujer y la casa se incendió. Actualmente, el diamante Hope es el objeto más visitado del mundo después de la Mona Lisa.
TIPOS DE DIAMANTES
– Naturales: los creados en los volcanes o meteoritos
– Sintéticos: son creados en una habitación especial por los seres humanos. Se crea un calor superior a los 1300 grados y el carbón se cristaliza.
Se usan para cortar materiales, poner prótesis, salvar vidas y crear microchips, que son una parte muy importante de los ordenadores, móviles, tablets, etc.
DIAMANTES DE SANGRE
En algunos lugares del mundo hay personas malas que obligan a niños y niñas a buscar diamantes todo el tiempo y no pueden jugar ni ir al cole. Esas personas malas venden los diamantes para comprar armas y matar a otras personas.
Si vas a comprar un diamante, asegúrate de que tenga el certificado Kimberley, ya que así se comprueba que no ha sido encontrado por niños y niñas.
DIAMANTES Y CURIOSIDADES:
En la Edad Media el diamante se ponía encima del anillo de compromiso, porque significa que es para siempre. En el libro y la película “Desayuno con diamantes” la protagonista Holli desayuna todas las mañanas enfrente de la joyería Tiffany`s .En la baraja francesa, el diamante simboliza la riqueza, los corazones el amor, el trébol la buena suerte y las picas la guerra.
El diamante más grande del universo es una estrella enana blanca, es decir, una estrella que ha muerto y se ha hecho más pequeña. Esta estrella se llama Lucy y está hecha de carbono cristalizado. Se llama así por la canción de los Beatles. El título de la canción es “Lucy in the sky with diamonds”. Se llama así porque el hijo de John Lenon pintó un dibujo de su amiga Lucy. El título significa “Lucía en el cielo con diamantes”. Escuchamos la canción.
Lucía ha creado un cuento sobre Diamantín y Kimberlita, con ayuda de su papá nos ha preparado uno como regalo para nosotros.
Muchas gracias Lucía por el cuento y por compartir tu investigación con nosotros , nos ha encantado la conferencia.
La prehistoria cobra un papel relevante en la investigación que nos ocupa estás semanas, previas a la salida a Piñar y la celebración de la fiesta de la primavera con la misma temática. Así que partiendo de las ideas previas, que nos contamos en asamblea, vamos descubriendo qué queremos conocer más acerca de esa etapa de la vida en la .
Visualizamos algunos vídeos que nos aportan información .
La prehistoria
Salida a Piñar
El próximo día 23 y 24 de mayo el 1º ciclo de primaria nos vamos de salida de convivencia a Píñar.
Nos quedamos en la granja escuela El Castillo.
Los próximos días estaremos preparando el estudio de la etapa de la prehistoria qué viviremos en nuestra salida de convivencia en ciclo a Piñar.
Recibiréis un correo con la información de esta salida y su autorización.
Un saludo
Daría F.
El equipaje ha de ser práctico, es decir, que sepamos qué contiene y podamos reconocer cada uno de los objetos que llevamos. La forma de conseguirlo es que lo preparemos nosotros mismos.
Desayuno: Leche chocolateada y tostadas.
