Bienvenidos, la clase de primero  os desea un Feliz AÑO  NUEVO. 

          Comenzamos el segundo trimestre con renovadas energías, ilusión y ganas de reencontrarnos con los compañeros.

Ya no somos los pequeños de primaria, aunque seguimos en primero, reconocemos la dinámica y eso nos da una seguridad que se nota en el ambiente.

Han vuelto con ganas de contar las experiencias vividas esta vacaciones, hacemos una asamblea donde contamos   los viajes, las experiencias  familiares, lo que mas nos ha gustado y sobre todo los reyes magos  por ser una de las últimas vivencias.

Retomamos la dinámica de trabajo y nos organizamos cambiando el calendario, anotando las actividades más significativas como las conferencias, salidas. La temática de trabajo va a   girar en torno al universo y posteriormente el cuerpo humano. La salida al parque de las ciencias nos aportará vivencias en torno a estas dos temáticas.

Renovamos los grupos de trabajo y se reestructuran  los espacios.La consigna es trabajar en grupo estando tranquilo para respetar el trabajo de los demás.

Tenemos por delante unos meses de trabajo  y disfrute de nuestro aprendizaje muy interesante, así que nos ponemos manos a la obra.

CONFERENCIA

Damos comienzo  las conferencias con Los planetas. Esperanza nos ha explicado muy detalladamente cada uno de los planetas que forman el sistema  solar.

El juego de pegatinas planteado ha dejado muy claro cuales son las lunas de los distintos planetas y como giran alrededor.

Nos ha regalado una historia mitológica muy bonita sobre  los dioses mitológicos, con nombres de planetas  y la caja de Pandora.

Se han hecho preguntas muy interesantes como: ¿Por qué son redondos?, ¿por qué hay oxigeno solo en la tierra?, ¿por qué hay planetas de gas y terrestres ?,algunos comentarios  decían  que en el año 2019 caerá un meteorito o cuál es el planeta más caluroso. Algunas preguntas tienen respuesta pero otras quedan para seguir investigando, siempre se puede saber algo más.

Retomamos los trabajos de matemáticas con el nuevo cuadernillo  dale al coco y las matemáticas en dos minutos.

La decena y las unidades comienzan a ser las protagonistas de los nuevos contenidos de estos días.

Continuamos con el trabajo y el disfrute del aprendizaje que   le ayuda a hacerse  mayores.

Un saludo

Daría

Queremos agradecer la colaboración que habéis tenido con El Banco de Alimentos durante esta campaña de Navidad.

En estos días es importante que los niños vean muestras de solidaridad como ejemplo de actitud ciudadana. Sería necesario que en el 2014 se pudiera prescindir de estas acciones , pero de no ser así, es importante que practiquemos la solidaridad no solo en Navidad.

Mantenemos nuestra campaña de recogida de tapones para apoyar la investigación de enfermedades raras. 

En el nuevo trimestre el primer ciclo de primaria va a compartir actividades muy interesantes como la Semana Cultural, dedicada al cómic y el Carnaval.

Recibiremos una charla sobre la salud e higiene dental.

Recordad que podéis consultar los recursos tics de este blog en vacaciones. Son entretenidos y nos ayudan a recordar lo que estamos aprendiendo.

Nuestros grupos han celebrado la Navidad con una comida especial en un ambiente de alegría.

El último día,20 de diciembre, hacemos una fiesta de final de trimestre:

• Un encuentro de todos los grupos para cantar villancicos.
• Juegos y talleres organizados por el grupo de profesores en prácticas.

Nos despediremos de vosotros a partir de las 14h. con un dulce -beso.

Os deseamos que tengáis una estupendas vacaciones y un Feliz Año 2014

Daría Fernández, tutora de 1º

Rosi Ràfols, tutora de 2º

Con el mes de diciembre se acaba el primer trimestre.

Comenzamos con vacunas y acabamos con varicela.

Hemos trabajado mucho y muy bien a lo largo de estos meses.

La receta

Elaboramos un delicioso dulce de navidad típico, ALMENDRADOS.

Las almendras son el ingrediente estrella.

Para 30 ó 40 raciones se necesitan los siguientes ingredientes: Una patata cocida, 400 grs de azúcar, 1/2 Kg de almendras crudas picadas, dos yemas y una clara a punto de nieve y ralladura de limón.

Elaboración: La clara a punto de nieve, se mezcla con dos yemas de huevo. En un recipiente de mezclan los ingredientes, con  la patata triturada, las almendras molidas por separado  previamente.  Se hacen bolitas, se ponen en un molde y se decora con una almendra entera. Se ponen en el horno 15 minutos a 180º.Ingrediente secreto, el cariño.

Los exámenes

Realizamos unos trabajos de recopilación de las actividades  que hemos ido haciendo en escritura, lectura, matemáticas y el tema de los animales.

Comprobar el dominio de los contenidos nos hace ver que vamos aprendiendo con nuestro esfuerzo e interés.

Autoevaluación

Recopilamos trabajos realizados durante estos meses para llevarlos a casa. Vemos como hemos trabajado, reflexionamos sobre nuestro esfuerzo realizado y la posibilidad de mejora.

En el documento de AUTOEVALUACIÓN reflejamos, de manera individual, la valoración que hacemos de nuestro trabajo durante el trimestre. Siempre existe la posibilidad de mejora.

Este documento acompaña al boletín de notas y  a la posibilidad de opinión que os pedimos  con vuestras observaciones.

El trueque

Realizamos la actividad del trueque

Presentamos el juguete y contamos si lo hemos utilizado mucho o poco, quién nos lo regaló, …

Tras conocerlos todos, intentamos ponernos de acuerdo, con quién cambiar,   uff!!!   ardua tarea. Después de grandes deliberaciones, ajustes y desajustes, algún sorteo y cambio, todos quedamos contentos con el nuevo juguete al que se le volverá a dar uso otra temporada, sobre todo en el tiempo de patio.

La ética: Mandela

Con motivo  de la despedida de Nelson  Mandela en clase una compañera nos habla de quién fue y por qué es noticia .

Actividad cooperativa

En asambles,aportamos ideas para tener un cole en el que se esté muy agustito respetándonos todos y cuidándolo.

La clase de 1º aportó, señalizar las perchas  de la pista para usarlas, en lugar  de dejar las chaquetas tiradas por la pista.

Colocar un contenedor,  para tirar los restos de la merienda, cerca de la casita, donde dejan los embases.

Los portavoces , Pedro y Espe , se lo explicarón al resto de compañeros de primaria que aceptaron la propuesta de mejora.

El cuento el Regalo

María, alumna en prácticas, nos ha dado una sorpresa, nos ha contado el cuento  El regalo

Después hemos debatido sobre los regalos que recibimos pero que no se compran:

LAS COSQUILLAS DE PAPÁ, LOS BESOS, UNA MASCOTA, UNA CASA EN UN ÁRBOL, LA FAMILIA, UN DIBUJO, LOS AMIGOS, ABRAZOS, LANZAR AL AIRE, AMOR,….

Autor: Gabriela Keselman. Ilustrac. de Pep Montserrat        Editorial: La Galera

Contenido:

El Sr. y la Sra. Buenospadres no saben qué regalar a su hijo este año.

Quizá él pueda darles una pista. Efectivamente, él quiere algo grande, suave, calentito, divertido, que le haga volar y que le meza.

Los padres no tienen la menor idea de lo que desea su hijo. ¿Y tú?

Comentario:

– Un libro dinámico en la presentación de su grafía. – Desplegable.

–  Nos lleva a la reflexión sobre los valores del afecto, el cariño y la comprensión de los padres, y de la importancia de saber valorarlos.

– Los regalos no siempre tienen que ser objetos materiales, algo que parece que esperan los niños/as, un gesto cariñoso o una caricia son aún más importantes.

GRACIAS MARÍA POR EL REGALO Y TÚ CARIÑO.

Un saludo

Daría