Celebramos la llegada del invierno con actividades tradicionales que están en nuestra cultura y contamos las de otros países, Holanda, México, …
COMIDA DE NAVIDAD
Celebramos nuestra ya tradicional comida de navidad.
RECETA DE ALMENDRADOS
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Elaboramos una exquisita receta de almendrados navideños.
Entre todos vamos preparando la mezcla con los ingredientes necesarios, cuando está lista preparamos en moldes para hornear unos minutos y listo para la primera merienda familiar navideña.
Han que dado deliciosos,así que escribimos la receta por si queréis hacerlos en casa y sorprender a vuestros invitados.
Preparamos nuestro huerto, es una tarea en la que estamos implica todo el colegio.
Nosotros hemos ido preparando en clase diferentes actividades:
Germinación y Siembra de habas preparar para llevar al huerto.
Escala de la distribución de los distintos espacios del huerto y distribución de las plantaciones con semillero.
Siembra en el huerto, semanalmente iremos cuidando y observando su evolución.
Escribimos sobre la experiencia en nuestro cuaderno de escritura.
TIBURONES
Hemos tenido la ocasión de observar unas piezas de peces grandes, tiburón y pez espada, ha sido impresionante ver las filas de los dientes afilados que nos explicó Francis y las agallas por donde respiran.
MATES
La numeración
Crear y afianzar una buena base en numeración es tarea primordial en LAS MATEMÁTICAS. Una vez lograda esa base avanzarán con una mayor capacidad y comprensión en los contenidos que se propongan a lo largo del curso.
Para ello debemos trabajar para
ENTENDER LO QUE SE HACE Se pretende que sean capaces de entender lo que hacen y subir a otro nivel en el proceso de abstracción más elevado.
TRABAJAR CON REFERENTES Se precisa trabajar con algo que el niño pueda entender, trabajar con números, cantidades, con objetos concretos. Por ejemplo: cartas, palillos, material real, problemas con niños.
Para trabajar la numeración en este primer curso es esencial practicar el conteo , utilizar las ayudas de los palillos , la recta numérica y la tabla del 100.
Los juegos de mesa no ayudan.
Conseguimos las parejas de 10 con las cartas y el memori
CONFERENCIA SOBRE LOS MURCIÉLAGOS
LUCÍA nos ha explicado con mucha paciencia cómo son y cómo viven los únicos mamíferos voladores, su particular forma de dormir y su magnífico oído, gracias al cual cazan en la oscuridad.
Nos ha gustado descubrir que en su nombre están las cinco vocales o mandonas como le llamamos en clase.
MURCIÉLAGO
GRACIAS LUCÍA POR TU ESFUERZO Y GENEROSIDAD AL COMPARTIR CON NOSOTROS TU TRABAJO.
Despedimos a nuestro compañero HECTOR, HA SIDO UN PLACER COMPARTIR CON ÉL UNA PARTE DE NUESTRA ANDADURA ESCOLAR.
RECIBIMOS A UNA NUEVA COMPAÑERA, CARLA NOS ACOMPAÑARÁ EL RESTO DEL CAMINO ESTE CURSO, BIENVENIDA.
Ya disponemos de un nuevo espacio para aprender y disfrutar. El grupo de 1º y 2º jugamos en este lugar de 11h-11,30h,. Después, el resto del día es de uso exclusivo de infantil.
Hemos trabajado la normativa de uso que debemos respetar:
Entrar en el horario indicado.
Comer la fruta antes de entrar. No se llevan alimentos a esa zona.
Tener un comportamiento adecuado, ser precavido en los juegos motóricos y respetuoso con la nuevas instalaciones y plantas.
Podemos llevar nuestros juguetes, excepto pelotas. Estas se usan exclusivamente en la pista.
Usar los cuartos de baño del patio de primaria, los del parque son para el uso de infantil.
Respetar los juguetes de infantil.
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A las 17h. cuando nos recogen nuestras familias debemos jugar en el patio de primaria. El parque está cerrado para esta etapa.
Cuando el parque no está ocupado podemos organizar actividades de clase en él.
Hablar en público no es sencillo, a pesar de que lo hacemos a menudo en el colegio. En el momento de empezar a hablar nos entra cierto nerviosismo que tenemos que aprender a controlar.
Cuando por alguna razón la emoción nos impide hacerlo, tenemos que echar mano de la maleta que llevamos para este viaje. Una sonrisa y una disculpa pueden servir para aplazar el compromiso, momentáneamente, junto con algunas palabras de nuestra maestra. Pero esto no implica que no lo volvamos a intentar de nuevo, cuando nos consideremos preparados.
Cuando la emoción nos produce excitación y nos hace hablar aceleradamente, la respiración es un gran antídoto.
La emoción por alegría, es muy agradable de experimentar. Podemos expresarla de muchas formas; risas, aplausos, gritos, lágrimas, movimiento, en ocasiones puede que ni se nos note, etc. Depende de qué forma la sintamos tenemos que ser capaces de valorar cuál es la forma más adecuada.
La emoción ante un error, puede a veces perturbarnos. En clase entrenamos mucho las reacciones que podemos tener en esta situación , pero también las que puede provocar en los demás. Hay que aprender a entender la experiencia del error y aceptarlo como una oportunidad de mejora. Ignorarlo puede llevarnos a repetirlo en más ocasiones. Admitirlo, es el primer paso para enmendarlo.
(continuará)
Conferencia:
Cristóbal Colón ha entrado en nuestras vidas de la mano de César. Ya forma parte de la galería de personajes importantes en el grupo de 2º. Ha sido una exposición muy significativa, ya que nos ha motivado hacer largos resúmenes sobre lo expuesto. César ha disfrutado como guía de este viaje que nos ha hecho dar la vuelta al mundo.
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Salida al teatro
Vamos el miércoles día 18 de noviembre, Teatro Municipal del Zaidín.
«Maoleta y Acerolo en busca de las semillas de la felicidad» de la Compañía EL SEÑOR SAPO Sinopsis: Teatro de títeres, experimentos, actividades didácticas, magia y mucho humor, conforman una hora de espectáculo en la que el aprendizaje y la diversión se unen para formar una propuesta diferente. Los malvados cocus amenazaron con volver y ya lo han hecho. En esta ocasión, han robado las semillas de la felicidad, lo que ha ocasionado que todo el mundo esté triste y enfadado con el prójimo. Los guardianes del Planeta Fantasía, Maoleta y Acerolo, contando con la ayuda de los niños, intentarán recuperar la felicidad dentro del reino y expulsar a los cocus para siempre.
El huerto
Empezamos a trabajar la recuperación del huerto.
Estamos entusiasmados con esta actividad, en la que nos lleva de la mano Juanjo. Tenemos la posibilidad , todos los mediodías de trabajar en él, como una opción más dentro de los juegos de patio.
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En la clase también tenemos trabajo relacionado con él. Esta semana revisamos nuestros conocimientos sobre germinación y sobre cómo se alimentan las plantas. Hacemos un mini laboratorio. Juanjo nos trae un recipiente con chinos y mantillo, como cama de las semillas que vamos a observar crecer.
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Conferencia
Hemos estado en varias ciudades de Italia, acompañados en esta ocasión por Enrique, que nos ha presentado a Leonardo da Vinci. Hemos disfrutado aprendiendo que es el Renacimiento y el valor del estudio y la ciencia en esa etapa de la historia.
Cuando por alguna razón la emoción nos impide hacerlo, tenemos que echar mano de la maleta que llevamos para este viaje. Una sonrisa y una disculpa pueden servir para aplazar el compromiso, momentáneamente, junto con algunas palabras de nuestra maestra. Pero esto no implica que no lo volvamos a intentar de nuevo, cuando nos consideremos preparados.
agradable de experimentar. Podemos expresarla de muchas formas; risas, aplausos, gritos, lágrimas, movimiento, en ocasiones puede que ni se nos note, etc. Depende de qué forma la sintamos tenemos que ser capaces de valorar cuál es la forma más adecuada.