Entender para aprender, saber la razón que está detrás de cada cosa. Es tan importante conocer el pasado como la ciencia, nos ayudan a leer las situaciones, a poner juntas las cosas, a relacionarlas entre ellas, creando valor añadido, poniéndonos en condición de evolucionar con el paso del tiempo.
Comenzamos la semana metiéndonos de lleno en la investigación de la mano de Mario, con su Conferencia sobre Paleontología.
Nos ha explicado qué es , cómo se estudia la paleontología , qué son los fósiles y nos ha llevado a la época donde los dinosaurios habitaban la tierra.
Hemos conocido a Mary Anning y Barnun Brown, que desde niños les gustaba buscar fósiles y se convirtieron en importantes paleontólogos por sus descubrimientos de esqueletos de dinosaurios.
Ahora vemos lo importante que es la paleontología para entender mejor cómo es el mundo hoy.
- Excavación dirigida por el paleontólogo Mario. Pincha en la imagen para ver el vídeo.
- Vídeo sobre comportamiento gregario https://www.youtube.com/watch?v=AWmxDQ9l9EQ
- Taller de paleontólogia
En el arenero del parque, Mario nos ha puesto en situación de auténticos paleontólogos excavando para buscar fósiles.
No ha sido tan fácil encontrar alguno, de hecho a lo largo de toda la semana han ido apareciendo , gracias a las excavaciones de los grupos de infantil que se han afanado en la tarea. Al final cada uno hemos conseguido tener uno.
Los limpiamos con pinceles.
Se despierta el interés por compartir y enseñar las colecciones privadas.
Gracias Mario, por compartir tu investigación con nosotros y transmitir tu entusiasmo por el conocimiento.
- Matemáticas
Repasamos los amigos del diez, cien , mil buscando estrategias de resolución diferentes basadas en la descomposición.
Es una buena práctica jugar a adivinanzas matemáticas del tipo ¿ qué número es? :
27decenas y 8 unidades=
3 centenas , 15 decenas y 7 unidades=
4 centenas, 23 decenas y 15 unidades=
Continuamos nuestra actividad en el cuaderno individual de trabajo que nos permite mantener la evolución en los contenidos según las necesidad y ritmos de aprendizaje de cada cual.
- Escribimos sobre la conferencia, sobre un tema especial, y cada vez nuestro texto cobra mayor dominio en la estructura, en el desarrollo de las ideas.
Iniciamos un nuevo cuaderno de lengua donde analizamos las palabras desde el punto de vista gramatical , en cuanto a tipos de palabras como sustantivos, artículos,…vemos cómo cambian según el género o número.
En el exterior,
descansando de la mascarilla.
Clase de inglés en grupo partido
Visita el blog para repasar vocabulario
juegos de cartas
SESIÓN DE YOGA
Este taller especial viene a enriquecer las actividades complementarias que venimos realizando durante este trimestre en el cole.
En esta ocasión Isabel , nuestra profe de yoga del curso anterior, nos lleva de viaje a un país muy especial lleno de emociones que manifestamos con nuestro cuerpo.
- Artística
Realizamos una última actividad sobre el movimiento con un material muy especial. Nuestro jardín nos aporta ramas y palitos con firmas muy singulares que despiertan la imaginación y nos activan la creatividad , así que tras buscar por el jardín las que más nos interesan, nos ponemos a trabajar.
Preparamos el material, ceras, cola, cartón, palos o ramitas recogidas en el jardín.
Preparamos el soporte pintado y dándole cola.
Buscamos el movimiento, lateral,
en pareja
haciendo el pino.
Visita el blog de artística para ver la actividad al completo junto con las anteriores sobre el estudio del movimiento.
- Sesión de ética :
Resolver los pequeños conflictos, para que no se hagan grandes, a través del diálogo entre las personas implicadas , nos ayuda a comprobar que dar por sentada una intención no suele ser acertado , debemos dar la oportunidad a la otra persona de expresar su intención, para poder formarnos una opinión más acertada de la situación.
En ocasiones la emoción que sentimos no nos permite ver a la otra persona. Intentar ponernos en su lugar para entenderla es una tarea difícil, pero una herramienta muy útil para comprendernos y ayudarnos a salir de pequeños conflictos, antes de sobre dimensionarlos en nuestra mente. Así entrenamos nuestra capacidad de empatía.
El bote de los Agradecimientos es muy esperado al final del día y nos hace sentir muy bien , tanto dar agradecimientos como recibirlos.
Nos vemos el miércoles a las 18 horas a través de zoom.
Daría
![El Aula: un remanso de paz@] : Del web](https://lh3.googleusercontent.com/proxy/GvazRjwAlrljGtI8UjNK79gHNwkBndk0xYCke7DyghWJpn0p4NflQjWqLNBjf-I5DrzQsyMNE3Mfhi9ImeZRbWfD3WIgQtXujZriu3Ndu1cpyFBBi_95e6JXJPmDbXNvXbHeHqPoHAomflnN7ND6lqvw)
