La mujer más importante de mi vida
Escribimos en nuestro diario como cada lunes, pero en esta ocasión realizamos un texto, a modo de borrador, dónde expresamos quién, porqué y cómo es para nosotros la mujer más importante de nuestra vida.
Coincidentemente todas las madres del grupo de primero sois las mujeres más importantes de la vida de vuestro hijo y\o vuestra hija.
Preparamos un bonito regalo con lo escrito e ilustramos para sorprender gratamente a la mujer más importante de sus vidas. Espero que todas hayáis recibido vuestro homenaje el día
Mujeres, abuelas, madres, hijas, nietas, sobrinas…, ¡el día 8 de marzo es nuestro día! Un día para recordar el papel y la dignidad de las mujeres en el proceso de conciencia de su valor humano dentro de la sociedad. Un día para recordar y recuperar la lucha de las mujeres por la igualdad, el reconocimiento y ejercicio efectivo de sus derechos. Un día para contestar, para registrar y para despertar al mundo y resaltar la importancia de la actuación de la mujer en todos los ámbitos de la vida.
YOGA
Nuestra profe de yoga, Isa nos cuenta una muestra de las sesiones de yoga que se llevan a cabo cada semana.
Con unas pelotitas de colores que simulan los Chakras colocados en sus respectivas zonas corporales.
– A través de uno de sus cuentos preferidos «La Gallina de los Chakras de Oro» que inventé hace años, aprenden qué son los chakras, dónde se encuentran situados y cuál es el valor o «súper poder» de cada uno de ellos. Es asombroso como les llega y se acuerdan de tanto.
ALHAMBRA
Estamos inmersos en el estudio de la Alhambra. Cada uno ha elegido una parte que le despierta mayor interés para investigar. A través de vídeos, cuadernos didácticos, guías, maqueta,… nos informamos y recogemos información.
Desde casa podéis colaborar haciéndoles partícipes de vuestra experiencia sobre el tema y aportando más riqueza al proyecto.
Continuaremos las próximas semanas con este proyecto colaborativo que culminará con la visita al recinto el 9 de marzo.
Alcazaba. Torres y murallas
Palacios
Generalife:
Ciudad musulmana y Palacio de Carlos V
Artística: decoración de mosáicos y sus formas geométricas.
Nos ha gustado mucho formar el entramado con las formas geométricas , que con gran destreza hemos dibujado con plantillas y recortado procurando mantener el tamaño el diseño para conseguir el encaje , tarea nada fácil por la precisión, paciencia y técnica que requiere. La música del agua en la Alhambra ha ayudado a crear un ambiente idóneo.
Charla medio ambiente
Nos visita el Ecoparque móvil.
Maite, nos visita con el contenedor especial del reciclaje para objetos que son muy importantes reciclar por su peligrosidad para el medio ambiente, cómo las pilas.
Hemos aprovechado para traer de casa algunas y poder reciclar correctamente.
Nos informa que cada día de la semana se encuentra ubicado en un punto de la ciudad para facilitar el reciclaje,que hay otro punto limpio permanente y la posibilidad de recogida.
Nuestra sesión de lectura compartida con segundo ha sido muy especial esta semana , pero como yo no pude estar os lo cuentan ellos de la mano de Rosi.
«Amar las diferencias»
Es el título que Esperanza , mamá de Claudio, ha dado a la representación que nos ha ofrecido el jueves.
Su colaboración tiene como objetivo que las niñas y niños aprecien, valoren y defiendan sus señas de identidad.
Y para entender este concepto tan complejo, ha escenificado con las marionetas Yoko y Lucas una preciosa historia.
Ha sido muy participativo, pues dábamos nuestra opinión acerca de las decisiones que tomaban los personajes sobre su aspecto y forma de pensar.
Ayudamos a transformar la imagen de Yoko y Lucas
Y después a restaurarla.
Y para que sigamos pensando en el valor de la forma de ser y pensar de cada uno de nosotros, la familia de Claudio nos ha regalado estos dos cuentos. Que son la versión original de la historia.
Muchas gracias por todo, Esperanza y Claudio. Ha sido una tarde estupenda.
Nos vemos el lunes.
Daría
