Archivo de la categoría: Educación emocional

Andalucía desde nuestro jardín

Tras las experiencias tan emocionantes  vividas la semana pasada , con la celebración de la semana cultural tan microscópica y la fantástica  fiesta de carnaval , retomamos nuestra rutina diaria tan importante en la vida escolar.

Nuestra clase de inglés diaria con la incorporación de Lola como profe , también de francés.

Las clases de yoga lunes o miércoles.

La música con las conferencias los lunes.

La  favorita de la jornada, Educacion física con Alberto de lunes a jueves.

Nuestra deseada tarde de los miércoles con artística que Ana nos prepara con gran creatividad.

Nuestra historia

Comenzamos nuevo tema de investigación que nos ocupará el mes de marzo, culminando con una salida muy especial a la ciudad de La Alhambra.

Queremos conocer nuestra historia, la de cada familia, nuestros antepasados y la de nuestra ciudad, Granada.  La Alhambra ocupará un capítulo especial ya que nos preparamos para ser los guías de la visita.

  • Celebramos el Día de Andalucía con un viaje desde el espacio hasta nuestro jardín. Con Google Earth hemos podido encontrar Andalucía y llegar hasta al cole.

Tenemos una maqueta con vistas aéreas de sierra Nevada y hemos localizado Alquería.

Trabajamos en el jardín ,recogemos hierbas para las gallinas y conejos

Nuestro huerto está grandioso , las habas han comenzado a florecer, las flores atraen a los insectos y se adivina la pronta llegada de la primavera.

Los árboles que perdieron sus hojas en otoño ha comenzado a dar vida a unas nuevas, los pequeños brotes del seto … El moral que hay junto a la fuente deja ver sus primeras frutos y ese es el anuncio de que pronto los gusanos de seda nacerán de sus huevos. En clase tenemos una caja y miramos para ver si han comenzado el nuevo ciclo , aún no pero los próximos días estaremos atentos para alimentarlos cuando comiencen a nacer.

Todo comienza a llenarse de vida renovada, en el estanque vuelven a aparecer las tortugas para tomar el sol.

Cuidamos el jardín que se despierta del largo invierno.

Damos la bienvenida también a Gonzalo, alumno en prácticas de magisterio y antiguo alumno del colegio,  nos acompañará unos meses en clase.

  • EmociónArte

Nuestra sesión de artística está semana nos ha traído la emoción del miedo. ¿ Es malo el miedo , o en ocasiones nos ayuda? ¿Qué cosas nos dan miedo, qué sentimos cuando tenemos miedo, cómo lo enfrentamos, que nos calma?

La arcilla negra nos inspira a crear el miedo pero sin miedo a transformarla.

Disfrutad de estos días de descanso, nos vemos el miércoles.

Daría

 

 

Teatro en 2º

Las maestras deberíamos preguntarnos de vez en cuando…

El teatro: una herramienta pedagógica para el desarrollo integral de los niños

EDUCACIÓN 3.0porEDUCACIÓN 3.0

Los beneficios del teatro en edades tempranas

Según Blanch, Moras y Gasol, con la práctica de las artes escénicas los pequeños pueden aprender a escuchar a los demás, pero también a sí mismos.

Otros factores que destacan estos autores son:

  • Desarrolla la creatividad .
  • Ayuda a aumentar su autoestima.
  • Incrementa su capacidad para expresarse. 
  • Los motiva a socializar. 
  • Les enseña a trabajar en equipo. 
  • Inculca disciplina. 
  • Les ayuda a conocer su entorno.
  • Impulsa a asumir riesgos y afrontar distintas situaciones. 
  • Transmite valores. 
  • Mejora su concentración y desarrolla el hábito de la lectura. 

Y a partir de la experiencia que estamos viviendo en clase, nosotros  añadiremos a esta lista de beneficios  uno fundamental:

  • La educación emocional. Podemos decir que participar en un proceso de montaje teatral produce un efecto emocional  en cada participante, que  la mayor parte de las veces queda  en el ámbito privado para los adultos . Hay que estar muy pendiente de qué  sienten al afrontar los retos que se le presentan. Y  lo más complejo, cómo lo  canalizan.

Es realmente sutil el efecto de las emociones en un grupo que aborda una representación, pero si no se está atenta  puede llevar a caminos no deseados en este tipo de proyectos.

Nos referimos a la aceptación de los acuerdos, disciplina, forma de participación, uso del tiempo, repeticiones, interiorización del rol que le ha tocado, etc., Hay que permanecer alerta para ayudar a entender y resolver las diferentes situaciones.

Y por otra parte, todo lo contrario, es decir,  sus emociones pueden proporcionarles sentir seguridad y diversión, descubrir en los demás un espejo de si mismo, reconocer afecto por quien no lo tenían,…

Así que animados por todo esto, seguimos adelante con nuestras

Las brujas

Investigación científica.

Los grupos de trabajo hemos realizado un esfuerzo para ultimar esta semana la oferta de actividades que presentaremos en el programa de la próxima Semana Cultural ( 14-17 de febrero).

En los grupos confrontamos ideas y tomamos acuerdos para el contenido que consideramos oportuno presentar.

Sexto grupo: Equipo microscopio

Ensayamos las exposiciones una y otra vez.

Un hongo especial: Kéfir

Javier nos ha proporcionado el conocimiento de un hongo, que utilizan en su familia para mejorar la alimentación. Se pone en la leche y ésta se convierte en una especie de yogur, de sabor fuerte y agridulce.

Nos muestra la forma de conservación del hongo, que se mantiene vivo en un tarro de cristal, con leche y tapado con un papel poroso a temperatura ambiente.

La leche ha de ser renovada cada dos días, si no se consume. El hongo se ve cuando el líquido se cuela en un colador de plástico.

Todo lo que necesitas saber sobre el Kéfir: qué es, cuáles son sus beneficios y cómo hacerlo en casa | Bioguia

Esta  leche así fermentada es rica en bacterias y levaduras probióticas que mejoran la flora intestinal, ayudan en la inmunidad y mejoran el tránsito intestinal.

Gracias Javier.

Conferencia: Kazajistán

Mateo nos ha llevado al continente asiático, para visitar Kazajistán.
Nos muestra una cultura muy diferente a la nuestra, lo que nos resulta muy interesante.

Un país que limita con Rusia, China y el mar Caspio. Hablan ruso y kazajo. Son de raza kazaja, con rasgos orientales. Nos impacta saber que en una de sus ciudades importantes se construyen bombas atómicas.

Sus tribus son nómadas y se dedican al pastoreo, cuidando caballos, camellos, corderos y vacas, de los que explotan para su alimentación. Por eso, sus casas ( yurta ) se montan y desmontan con facilidad, ya que cambian de lugar constantemente.

El menú ha sido carne de cordero y caballo, leche de camello, yegua y te negro. Hemos ido a la fiesta de Primavera.

Tiene preciosos instrumentos musicales. Practican deportes sobre caballos.

Tiene importante minerales como el uranio, oro y petróleo. Y tiene conflictos con otros países a causa de la subida de la gasolina. Quedan en su territorio 200 leopardos de la nieves.

Muchas gracias Mateo. Ha sido un viaje apasionante.

PASAJES VIAJEROS

En estos viajes por el mundo , nuestros guías editan el billete que nos permite embarcarnos en la aventura. Un trabajo encantador, que agradecemos.

Puzle del mundo

El colegio nos ha regalado un precioso puzle imantado del mundo y sus culturas.

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El reloj

Reiniciamos la interpretación del reloj analógico , ayudados por Silvia que se ha convertido en una experta en su lectura.

!8 de febrero: Carnaval

Preparamos las chirigotas desde hace varias semanas. Queremos que sea el secreto mejor guardado. Por eso no vamos a dar ninguna pista. Ensayamos y ensayamos con ilusión.

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El disfraz podemos escogerlo personalmente. Es el día que nos convertimos en nuestro personaje de fantasía favorito.

Bshopy 20pcs de Oro Semillas de Acacia Mimosa jardín Plantas Baileyana  zarzo Amarilla Semillas de Flores de árboles : Amazon.es: JardínDeseamos que disfrutéis de un agradable fin de semana, perfumados por las mimosas y relajados con vuestra mejor lectura.

Rosi Ràfols

Mejor , días para la Paz ( segunda parte)

Días para la Paz:
  • Celebración mundial del Día de la Paz, 30 de enero.
  • Conmemoración escolar del día de la Paz, 28 de enero.
  • Importancia de la paz en clase todos los días.

Hablamos el otro día  de la emoción de la frustración , ante algo en lo que nos esforzamos y no podemos conseguir.

Vemos este vídeo después.

Después comentamos que nosotros también tenemos unos pinchos como el erizo y es posible que no los veamos,  a igual que él, porque los tiene en la espalda.

Nos tenemos que dejar ayudar cuando nos avisan, de que hemos «pinchado a alguien», para encontrar el » algodón» que tapará la punta que se clava en los demás o en nosotros mismos, como ocurre en el vídeo.

Por esa razón hemos construido nuestro propio erizo, con nuestros pinchos y nuestras soluciones ( algodones) en la clase de artística.

ANTICIPÁNDONOS AL DÍA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Los  diálogos sobre la convivencia pacífica ha sido una constante toda la semana. Y nos quedamos con uno de los lemas más importantes :

PROYECTO EDUCACIÓN EMOCIONAL: MARZO Y ABRIL: TRABAJAMOS EL PERDÓN

Ante tantos errores, que podemos cometer, situaciones desagradables que podemos crear, al exteriorizar emociones contrarias a lo que los demás necesitan…, siempre pedir perdón.

En nuestro grupo se dan  todos estos tipos de inteligencia,  gracias a que cada persona contribuye con la suyas particulares, formamos un equipo sensacional.

Estamos trabajando para aprender a convivir con nuestras diferencias.

El microscopio

Disponemos de unos cuantos microscopios, gracias a la amable colaboración  de nuestros compañeros.

Empezamos por interesarnos por su forma y las partes que lo componen.

Visualizamos una gota de agua y un pelo , con la ayuda de Antonio.

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Añadimos al dosier algunas instrucciones sobre cómo utilizar el microscopio.

Tenemos que seguir practicando, porque esta nueva experiencia precisa de práctica paciente para las visualizaciones.

El tomate con moho

La siguiente práctica con el microscopio es dirigida por Hernán que nos prepara la observación del moho de un tomate.

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Esto nos da la oportunidad de conocer un tipo de hongo y averiguar las condiciones para que aparezcan en los vegetales.

Tomate estropeado sobre fondo blanco, hongo con moho sobre vegetales aislados Fotografía de stock - Alamy

Matemáticas

La tienda de segundo

Jugamos a las tiendas - Blog de Infantil Amarilla - Naranja

Trabajamos el cálculo mental administrando el dinero  que nos dan para comprar en una tienda imaginaria.

Este ejercicio nos lo presentan en dos niveles diferentes según el conocimiento de cada uno.

Límite de pagos en efectivo de 1.000€: ¿cuándo entra en vigor la medida y a quiénes afecta? - AS.com

Un grupo trabajamos con cantidades menores de 50 € y el otro con cantidades superiores y partes de euro.

Autor: Luis Alberto de Cuenca

Ante la abstinencia de abrazos en estos tiempos,  nos despedimos esta semana con este tan especial .

Rosi Ràfols

Mejor, días para la Paz

Taller de escritura

Como esta semana vamos a trabajar la » No violencia» y la Paz, la empezamos aclarando la razón de ser de esta celebración.

Una cosa es la Paz Mundial y otra la Paz de nuestro entorno, que es la que debemos conseguir para comprender la de los demás.

Emocionario. Di Lo Que Sientes : Cristina Núñez Pereira;Rafael Romero: Amazon.es: LibrosPara eso hacemos un repaso al catálogo de nuestras emociones  en el libro, Emocionario.

Las nombramos todas y escogemos la emoción de la frustración.  Es lo que sentimos cuando nos esforzamos en conseguir algo.

Cómo gestiono mis emociones? Parte 1: La Frustración y la Impotencia - Angelini Farmacias

Tenemos que buscar en nuestra mente la forma de no dejarnos llevar por ella y encontrar, un nuevo momento y ayuda para superarla.

En el Taller de escritura usamos estas ideas para hacer nuestra composición , cuidando la letra minúscula  y la ortografía que estamos aprendiendo.

Después vemos:

Y a continuación comentamos todas las ideas que aparecen vídeo, que es corto pero intenso en información sobre valores.

Trabajo cooperativo : Microorganismos

Ya tenemos el dosier para estudiar. Ahora toca ampliar conocimientos haciéndonos preguntas que nos interesan averiguar.

EQUIPO VIRUS

EQUIPO PROTOZOOS

EQUIPO HONGOS

EQUIPO BACTERIAS

EQUIPO ALGAS

Anotamos en el cuaderno las palabras que no entendemos  para averiguar que significan.

EL MICROSCOPIO

Empezamos a familiarizarnos con el microscopio.

Construimos uno  o al menos lo estamos intentando.

Después nos vamos al estanque y tomamos muestras de agua.

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Y pasamos a la comprobación de su funcionamiento. El resultado es que no podemos estabilizar el láser, para que ilumine la gota de agua. Tenemos que seguir buscando formas de  conseguirlo. Como dice el vídeo agudizaremos nuestro ingenio.
Esta primera experiencia nos ha entusiasmado.

Diccionario

Trabajamos las sílabas inversas ar, er, ir, or , ur.

Tenemos alguna dificultad en comprender que la consonante vaya después de la vocal.

OR-NA-MEN-TO

Y nos preguntamos por qué en esta palabra O-RO  es así.

Salida a la Vega

En esta ocasión vamos a comprobar cómo están los campos durante el invierno.

En la carretera nos encontramos esto. Comentamos lo que significa en un espacio como la vega, donde durante muchos años las vaquerías han sido una de las explotaciones más importantes.

Encontramos los suelos labrados formando líneas paralelas, gracias al trabajo de los tractores. Unas con ajos que parecen los pelillos de una gran calva y otras completamente afeitada.

Los chopos sin hojas, pero al acercarnos vemos las yemas en las ramas, llenas de vida.

Cruzamos el puente sobre el río Beiro, que en esta excursión podemos verlo con caudal de agua.

En el trayecto nos detenemos a estudiar el entorno.

Comprobamos que el campo que siempre tiene espárragos está yermo en esta época.

Y decidimos disfrutarlo, tomándonos la fruta en él.

El terreno consecutivo es otra joya de espacio abierto que exploramos con frenesí, corriendo sin parar para alcanzar el horizonte.

Pero es que el siguiente es una sala de psicomotricidad gruesa enorme y al aire libre. Los terrones del suelo hacen las delicias para un ejercicio de equilibrio y control postural.

Las caídas forman parte de la diversión.

Estos ejercicios fomentan «el principio de una buena amistad», con conversaciones muy personales.

El viernes continuará…

Un saludo a la tribu desde esta entrada especial en el blog.

Rosi Ràfols

Grupos de trabajo en 2º

PRPEPARACIÓN SEMANA CULTURAL

MICROORGANISMOS. - ppt video online descargar

Hemos sorteado los temas de microorganismos y los grupos de trabajo han quedado así:

  • Virus: Mateo, Jaime, Laura y Vega.
  • Bacterias: Isaura, Silas, Hernán Y Alba
  • Hongos: María, Claudio, Javi, Antonio.
  • Algas: Estella, Silvia, Nacho Y Pablo
  • Protozoos: Martín, Dana, Carlos e Inés

LDC - Manuel Sátiro: Roteiro de Aula Prática de Biologia 1ºano "Introdução à microscopia"

  • El estudio del microscopio irá a cargo de las personas que lo van a prestar a la clase: Mateo, Antonio, Javi y Hernán.
Repasamos mates

Redondear números naturales – REBUMBIOS

Lectura. No nos olvidemos de leer

Teatro

Estamos pensando que papel nos gustaría representar en el teatro.

En casa debemos trabajar sobre este tema. Cada persona le gustaría convertirse en un personaje de la historia.

¡Estudiemos ante el espejo  cómo convertirnos en él!

QUÉ SE NECESITA PARA SER ACTRIZ EN MÉXICO?

En clase de artística hacemos pequeños ensayos de escenas, combinando  las improvisaciones  y ocurrencias de las aspirantes. Aprendemos recursos de expresión unos de otras.

Colmena de la emociones

Manualidades fáciles y creativas con rollos de papel higiénico | Manualidades

Nos tenemos que acordar de seguir trayendo a clase. Nuestra colmena se tiene que construir con el apoyo general.

Nuevo interés en grupo

Las cartas de Pokémon. ¿Por cuánto tiempo? De momento lo único que les llama la atención es el intercambio y la posesión de una gran cantidad de ellas.

El estanque helado, el huerto escarchado

Resumen helada clima frío fondo nevado con cristales de hielo real macro en tonos azules fríos | Foto PremiumHoy hemos jugado a descubrir la capa helada del agua del estanque del jardín. Hemos sacado algunos cristales que se deshacían al contacto de las manos.

Comentamos qué es la temperatura y cuándo es posible que el agua de congele.

Le damos de comer a los peces.

En el huerto tocamos la escarcha que hay sobre las hojas.escarcha | El Huerto 2.0

Esperamos que podamos reunirnos el lunes de nuevo, hasta entonces nos cuidaremos para hacerlo posible.

¡Salud para toda la tribu!

Rosi Ràfols