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¿Qué hacemos esta semana en 2º?

Taller de escritura: Las letras, tipografía

Minúsculas, Tipografía, La Tipografía imagen png - imagen transparente descarga gratuita

Nos animamos a practicar la letra minúscula, denominada scrip, como un paso más en el aprendizaje del lenguaje escrito, que con la práctica puede agilizarnos la automatización del trazo.

En un principio ya la conocemos mediante la lectura , pero a la hora de escribir nos causa algunas dificultades que tenemos que afrontar, como son:

Uso de mayúsculas para niños - Eres Mamá

La ralentización de la elaboración del texto. la atención en la orientación y el  trazo de los caracteres, cambio de orientación de algunas letras, etc.

Como veis son algunos de los inconvenientes que le vamos encontrando, pero tenemos que estar dispuestos a asumir.

Cuando se han adquirido ciertos hábitos resulta complejo abandonarlos. Buscamos siempre el camino más cómodo, que no siempre es el correcto.

Mi segundo diccionario

Con el nuevo trimestre empezamos a trabajar nuevas sílabas que en ocasiones nos confunden tanto en la lectura como escritura de las palabras que las contienen.

Colorea la sílaba según el modelo. Sílabas trabadas - Aula PT

PRPEPARACIÓN SEMANA CULTURAL
Los microorganismos

Las sesiones de ciencias, como ya hemos comentado van a estar ocupadas por los seres vivos más minúsculos ( parece que este término se ha puesto de moda en la presente entrada del blog)

Aquí os mostramos una parte de la información que vamos a aprender a utilizar. Podéis recurrir a ella como consulta.

Además elaboramos un dossier para el estudio de cada uno de los tipos de microorganismos.

Y planificamos las actividades que queremos hacer.

Formamos los equipos de trabajo:

  • Bacterias
  • Virus
  • Hongos
  • Algas
  • Protozoos
  • Microscopio
Conferencia EE. UU.

Hernán nos ha preparado una visita relámpago a EEUU, para estrenar la nueva etapa viajera.

Directamente nos lleva a Los Ángeles, en el estado de California. Pero antes nos sitúa en el mapa el país al que nos vamos a dirigir.

Sus límites son  al norte Canadá, al sur México, al este el océano Atlántico y al oeste el Pacífico.

Nos explica las muchas razas que forman su población y hablamos un poco de las desigualdades que se dan entre las personas que lo habitan.

Tiene 50 estados y la capital es Washington. Ciudades importantes son New York, donde está la estatua de la Libertad y los Ángeles donde visitamos en Hollywood el paseo de la Fama.

Los deportes son muy importantes para los estadounidenses: el béisbol, baloncesto, fútbol americano y el hockey sobre hielo.

Comemos: tarta de manzana , jambalaya y costillas de cerdo » con barbacoa.» Comentamos que como viven tantas culturas, encontramos menús típicos de todo el mundo.

Situamos en el mapa Maine, que es donde nació una de nuestras profesoras de inglés, Lindley.
Gracias Hernán

Descomposición numérica para facilitar el cálculo

Aquí tenemos tres niveles distintos para hacer y usar la descomposición, muy práctica para sumar  y restar mentalmente.

Escoge y practica el que mejor comprendas.

Esperamos que os gusten nuestras propuestas de trabajo.

Volvemos el viernes.

Un abrazo

Rosi

 

Comenzamos el 2º trimestre en 1º

Damos la Bienvenida al grupo, por el Nuevo Año y el segundo tramo del  recorrido en este primer curso de la etapa de primaria.

  • Organizamos la siguiente etapa del curso

Va a ser muy interesante pues nos esperan grandes momentos de convivencia compartiendo nuestra vida escolar.

Tenemos previsto seguir manteniendo la ilusión por aprender con responsabilidad, esfuerzo e interés . Para ello hemos reorganizado el espacio de la clase en pequeños equipos y  organizado actividades que nos interesen y  motiven. Conocer cómo funciona nuestro cuerpo y aprender a cuidarlo, nos ocupará el mes de enero y parte de febrero, dónde culminaremos el tema con la celebración de la Semana Cultural sobre la vida microscópica.

La fiesta de Carnaval nos traerá alegría con el disfraz y la chirigota.

Después tenemos previsto adentrarnos en la historia de la humanidad y la nuestra en particular. Visitaremos la ciudad de La Alhambra.

Realizaremos un proyecto sobre La Alhambra para convertirnos en auténticos guías durante la salida.

El segundo tramo de conferencias está relacionado con la temática de estudio : Nuestro cuerpo, salud y alimentación.

Esta misma semana hemos dado comienzo a las exposiciones.

  • Conferencia sobre    Los deportes por MATEO

Mateo nos ha contado que es el deporte ,el ejercicio físico que realiza una o varias personas y consta de un reglamento o conjunto de normas que se tienen que cumplir y se realiza en un espacio determinado.

. Desde hace 6000 años en China, se realizaban las primeras actividades deportivas. La gimnasia era un deporte popular.

. En Egipto, encontramos pinturas en los monumentos a los emperadores, donde se ve como practicaban natación y pesca, lanzamiento de jabalina y salto de altura

. En la cultura Maya, como ritual religioso, se hacia un deporte con pelota.

. En la Grecia Antigua, el deporte era una parte muy importante de sus vidas. La cultura militar y el deporte se influenciaban mutuamente. En Grecia se crearon los Juegos Olímpicos, no eran iguales que en la actualidad, sólo se practicaba lucha, carreras, saltos y lanzamientos. Hace 2420 años, se prohibieron y se dejaron de practicar. Gracias al Barón Pierre de Coubertin hace 126 años, se pudieron recuperar y volver a celebrar en Atenas. Están regulados por el Comité Olímpico Internacional (COI)

Nos habla sobre los Beneficios del deporte:

. Hace que todos seamos iguales y conozcamos diferentes culturas, favorece la socialización. Hace que nos mantengamos en forma física y mental.

. A través del deporte aprendemos a gestionar la frustración, las derrotas y mantenemos una disciplina. Con el deporte aumentamos la flexibilidad, la masa muscular  y la densidad de los huesos. Disminuye el estrés y previene estar triste. Mejora la concentración. Se duerme mucho mejor .

Hay entre 200 y 250 deportes oficiales en todo el mundo practicados por todo tipo de personas aunque en realidad puede haber mas de mil aunque no los conozcamos.

Hay muchas formas de poder clasificar los deportes: Invierno – Verano. Individuales – Colectivos. Naturaleza – Interior

Los ha clasificado de una forma que le ha gustado, por similitud.

  • Acuáticos. Tienen en común que se realizan en el agua. Hay deportes acuáticos individuales (Salto de trampolín, Vela, Surf, Natación, Buceo, Windsurf…) y también colectivos (Remo, Piragüismo, Waterpolo…) . Se juegan en el mar, río o piscina. La natación, por ejemplo, tiene cuatro estilos: Crol, Espalda, Braza y Mariposa. Los nadadores profesionales están entre los deportistas que mas entrenan, cinco horas cada día, siete días a la semana.
  • Nieve o invierno. Tienen en común que se realizan en la estación de invierno, cuando hace frío y hay nieve. Hay deportes de invierno individuales (Esquí de Fondo, Esquí Alpino, Snowboard…) y también colectivos (Hockey sobre hielo, Bobsleigh, Patinaje Artístico en parejas…). Se juegan en una estación de esquí, en una pista de hielo.
  • Se practican en gimnasios o pabellones y contribuye al mantenimiento de una buena forma física. Requieren mucho equilibrio, fuerza, flexibilidad y resistencia. Tiene varias disciplinas que se pueden realizar individual o colectivamente tales como Gimnasia artística, Gimnasia rítmica, Gimnasia en trampolín, Gimnasia acrobática. La Gimnasia artística es considerada el deporte mas difícil del mundo.
  • Para jugar a cualquiera de estos deportes, se utiliza una pelota que puede ser de diferente tamaño, forma, textura, peso… La mayoría de estos deportes se realizan en grupo (Fútbol, Béisbol, Baloncesto, Fútbol Americano, Balonmano, Voleibol, Rugby…) en un campo determinado con dimensiones y características específicas de cada deporte.
  • Precisión. Estos deportes tienen en común que requieren de concentración, mucha destreza mental y física. Normalmente son individuales, aunque hay competiciones que se hacen en grupo. Podemos destacar el Golf, el Ajedrez, los Dardos, Billar, Tiro con Arco… En el golf se utilizan diferentes palos, y la bola tiene agujeros para que vuele mejor. Uno de los campeonatos mas famoso es la Copa Ryder que se celebra cada dos años y se enfrenta el equipo de Europa contra el equipo de Estados Unidos
  • Es el deporte organizado mas antiguo. Tiene diferentes disciplinas, Carreras, Saltos y Lanzamientos que se juega individualmente y también por equipos. Se practican en una pista de atletismo. En este deporte participan las personas más rápidas del planeta. El corredor jamaicano  Usain Bolt es el hombres más rápido del planeta con el record mundial de los 100 en 9,58 segundos.
  • Raqueta/bate/. Son deportes muy rápidos e intensos. El Tenis se puede practicar en pista de tierra, de hierba o rápida. El tenis de mesa o Ping-pong, necesita de una mente rápida, manos veloces y buenísimos reflejos. Se ha demostrado que es el mejor deporte para el cerebro. Bádminton, utiliza volante en vez de pelota.
  • Aéreos. Se realizan en el aire y además de la forma física requieren de mucha habilidad y destreza. Ala delta, Paracaidismo, Parapente
  • Deportes competitivos de contacto, donde dos contrincantes luchan uno contra otro usando ciertas reglas dependiendo de la modalidad. Boxeo, Lucha libre, Yudo, Kárate, Esgrima, Sumo. Todos se juegan en un rin o tatami.

Nos ha hecho una demostración del juego de golf que a veces practica con su material específico.

Gracias Mateo por compartir con nosotros tu interés y conocimientos sobre el deporte, que tanto ayuda a mantener nuestro cuerpo en forma y contribuye  a tener  una buena  salud.

Tras lo primeros meses del curso ya nos sentimos perfectamente integrados en la etapa de primaria. Nos sentimos responsables de las distintas colaboraciones que realizamos para el cuidado y mantenimiento del colegio. Nos encanta cuidar del huerto y la granja o el jardín. Tenemos una nueva inquilina para cuidar, una paloma . Nuestras plantas siguen creciendo y observamos su evolución haciéndonos preguntas sobre lo que observamos. El frío realiza cambios interesantes en las plantas de habas, las gallinas ya no ponen huevos, ahora recogemos limones…

Tenemos establecidas rutinas muy agradables que mantendremos , como la lectura  silenciosa al llegar a clase. La escritura en nuestro diario o lo aprendido tras las conferencias y la recogida de información en las investigaciones.

El diccionario aumenta en dificultad con las letras que tienen particularidades ortográficas.

Sus avances son muy significativos en la lectura y sobre todo estamos consiguiendo que les guste compartir un ratito con los libros, en este sentido vuestra colaboración está siendo crucial.

Os dejo un artículo por si os apetece reforzar la importancia de lo que haces cuando leéis con vuestro hijo o vuestra hija.

  • Lectura

Están siendo unos días muy especiales por lo que acontece en la vida actual, intentamos que los niños y niñas disfruten de su vida escolar con ilusión y alegría sin que les vale demasiado y así nos lo muestran desde que entran por el portón y se despiden rápido  de vosotros, para apurar unos minutos de juego antes de ir a clase, hasta que los recogéis y no se quieren ir para jugar un ratito más con sus compañeros.

Mucha salud y fuerza , un abrazo.

Daría

La Antártida, un continente congelado y triste

Conferencia: La Antártida, un continente congelado y triste

Vega ha preparado un viaje extraordinario a este lugar tan singular del planeta. Nos ha comprado el pasaje de avión y nos ha prevenido del tipo de equipaje necesario que debemos llevar.

Situado en el Polo Sur, está  rodeado por los océanos Pacífico, Atlántico e Índico.

Es el único  un continente que tiene bandera.

Está hecho de agua y hielo.

No encontramos  a casi  nadie pues solo viven científicos y turistas. Hay  5.000 personas en verano y 1000 en invierno.

Así que durante el viaje hemos ido muy juntitos para no perdernos, porque en el cuarto continente más grande del mundo, nadie nos encontraría.

Descubrimos una flora muy escasa: solo hay un tipo de flor, el clavel del Antártico, que es como una margarita,  el pasto, los líquenes, los hongos y el musgo crecen en las rocas.

En un paseo marítimo observamos al petrel, que vuela. la ballena, que nada en el mar, la foca que se desliza por hielo y  el pingüino que salta al agua.

No hay agricultura porque no hay tierra. Por lo tanto los alimentos están en su mayoría en conserva. Así que, el menú nos parecía poco atractivo durante este viaje. Pero hemos conseguido unos pescados frescos, marisco y tortilla de huevo de pingüino. Nos hemos atrevido a probar el cerebro y el  corazón de foca asados.

Amusendsen llegó el primero a la Antártida desde  Noruega en 1911  y un año después Scott. Fueron héroes, al ser capaces de descubrir esta parte del mundo en una condiciones terribles de supervivencia.

En la Antártida existe un fenómeno natural muy interesante llamado cascada de sangre, del hielo brota agua de color rojo. por el óxido de hierro.

La Aurora austral. Se trata de luces de colores en el cielo nocturno.

https://youtu.be/ZyhDVnxrvVw

Es un territorio triste por el daño que le está haciendo la contaminación. Las emisiones de gases de coches y fábricas, la cantidad de plásticos… favorecen el cambio climático y  que el hielo del Polo Sur se va derritiendo poco a poco. Vega  nos explica que está muy preocupada por la posibilidad de que los países se inunden, a causa del deshielo.

Antes del 2050 se podrá navegar cerca del Polo Norte

Muchas gracias Vega por este viaje tan interesante.

Representación gráfica de datos
Tres Gráfico De Barras Bidimensional Ilustraciones Vectoriales, Clip Art Vectorizado Libre De Derechos. Image 43309814.

Establecemos la comparación  entre los datos recogidos de  altura,  peso y  caída de dientes de los habitantes de la clase, pintando las barras en las gráficas correspondientes.

Autoevaluación

De forma personalizada y sin tener en cuenta lo que puedan pensar los demás, valoramos los avances de nuestros aprendizajes y actitud.

Qué beneficios se derivan de la autoevaluación? | Blog Vicens Vives

Después comentamos nuestro criterio con el de nuestra maestra en una entrevista personal.

Conferencia experimental: elaboración del pan

Jaume, nuestro profesor en prácticas, nos da una conferencia sobre el proceso  de elaboración del pan. Es  panadero de vocación desde hace 5 años y se ha ofrecido a explicarnos cómo se hace. De esta forma la semana viene, el martes 21 de diciembre,  podremos hacer un taller de cocina de pan dulce.

Nos explica  a través de un cuento cómo hace miles de años se dio con la manera de hacer pan fermentado. De cómo unas gachas de harina abandonadas durante una semana, al cocerlas, se habían convertido en un alimento exquisito, sin saber muy bien por qué.

Pan-making primitiva Fecha: antigua Fotografía de stock - Alamy

La aparición de unos hongos en el tiempo que estuvo olvidada la mezcla, habían conseguido la transformación , pero naturalmente eso se descubriría mucho siglos más tarde.

Ingredientes:

El pan casero más rico: harina, agua y un poquito de levadura y sal… ¡nada más!

  • Harina
  • Agua
  • Levadura ( hongo)

Trabajo en equipo:

  • Rompemos la levadura en trozos.
  • Le añadimos agua.
  • Removemos hasta que la levadura esté disuelta.
  • Añadimos la harina y mezclamos.

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El tacto y el aspecto de la mezcla de todos los ingredientes nos produce una alegría especial, que nos excita mucho. Jugamos con esa textura un rato . Y en 20 minutos se produce la fermentación.

La levadura ha hecho posible esa reacción. Al ser microscópica no podemos apreciarla a simple vista, pero sí sus efectos.

Cuenta cuentos del alumnado del Reina Isabel

Unas alumnas de este centro nos han regalado el relato de algunos cuentos inventados por ellas mismas, durante la visita que han hecho a nuestro colegio.

El redondeo

Introducimos una nueva estrategia para el cálculo.

Con esta actividad ponemos en práctica los amigos del diez en busca y captura de una nueva decena, redondeando el número a la siguiente decena completa.

Autor: Carlos García Raboso del Ceip «Virgen de la Ribera» en Paracuellos del Jarama (Madrid).

 

La brujas : hemos llegado al final

Hemos conseguido conocer el desenlace de la historia.

Ha sido muy emocionante el recorrido que hemos compartido durante su lectura.

LAS BRUJAS GUÍA DE LECTURA. a partir de 10 años - PDF Descargar libre

A partir de este momento vamos a trabajar para poder representarla.

En este tipo de actividades se valora mucho la puesta en escena, pero nosotros sabemos que donde más vamos a aprender es durante el proceso de preparación. Vamos a disfrutar cada minuto.

Decálogo de la lectura nº9

Bingo

Jugamos al bingo. Cada número que tenemos que localizar nos supone un cálculo matemático, pues no se le nombra directamente, siempre es el doble, la mitad, el anterior o el posterior, los amigos de 10 o de 100, las decenas y las unidades…del número en cuestión.

Juego bingo barato, juguetes de 5 a 10 euros, juguetes baratos

Cuando alguien consigue la línea, entonces  cogemos velocidad y el trabajo consiste en que no se nos pase ningún número de los cantados.

Al hacer bingo, el ganador o ganadora tiene que ofrecer algo al resto del grupo, generalmente un chiste.

El buen humor se contagia – Astrolabio

Jugamos

Al memory

Javi nos enseña a jugar al cinquillo.

Y al dominó.

Trabajamos con humor y alegría.

Os deseamos precisamente buen humor para este fin de semana y, como siempre, un poquito de la lectura.

Rosi Ràfols

Las máquina simples

Semilleros de maíz

Esta semana hacemos un segundo semillero: maíz.

Zea mays - Wikipedia, la enciclopedia libre

Esperemos que germine para trasplantarlo en el huerto.

Maquinas simples

Después de estudiar este vídeo, dos veces, pasamos a la acción y experimentando lo que hemos entendido.

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Investigamos algunos inventos

Para la próxima semana vamos a investigar algunos de los inventos más importantes que han revolucionado la vida de las personas a través de la Historia. Durante los días de descanso, podemos informarnos acerca de los siguientes avances , para hacer una comunicación sobre ellos el martes día 8 de junio.

El Inspector Gadget predijo el invento de ipods y tablets - Protocolo Foreign Affairs & Lifestyle

 

Los seleccionados son: el fuego, la rueda, el arado, la pólvora, el papel, la imprenta, la bombilla, la máquina de vapor, el avión, el submarino, los antibióticos, el motor de combustión, el teléfono, el ordenador e Internet.

Vamos a preguntar:

  • ¿Qué es?
  • ¿Para qué sirve?
  • ¿Quién lo inventó?
  • ¿Y dónde se inventó?

Lectura solemne

Esta semana hemos disfrutado con…

Los reyes magos personalizaron este precioso cuento para Silas.

Silas y la tortuga Malena aprenden  juntos a no tener miedo al mar.

Martín viene muy orgulloso con su cuento.

Y animado diciendo que ya no se » atranca» en las palabras.

Le encanta explicar cuánto quiere a su papá a través de esta historia.

Zapatones y Ojoplatos

Despedimos el curso con la lectura de un cuento muy especial, realizado por el alumnado que está actualmente en 5º y 6º, un Día del Libro, de la mano de la escritora Pilar Bellver, que convirtió un relato cooperativo e improvisado en un cuento maravilloso.

ZAPATONES Y OJOPLATOS | Blog de Artística Primaria

Para poderlo leer y escuchar, pulsa sobre la imagen.

Cada día nuestra maestra nos lee unos capítulos.

Gracias, Pilar Bellver, el  cuento que hicimos contigo siempre nos hace disfrutar, cada vez que lo leemos.

«Actividades de Verano en Alquería» 2021

Os recordamos también que esta es la última semana para realizar la inscripción en las «Actividades de Verano», por lo que si tenéis pensado participar en ellas es importante que formalicéis ya la misma a través de

https://www.alqueria.es/es/web/actividadesdeverano.aspx .

Una vez finalizado el plazo del 6 de junio solamente se prestará este servicio en aquellas semanas que hayan conseguido alcanzar las ratios suficientes para formar grupo.

Felices Fiestas

Deseamos a toda la tribu unas fiestas con alegría y precaución. Feria del Corpus de Granada 2021

La semana que viene preparamos:

«24 horas de Aventura en Alquería»

Rosi

Tecnologías de la información y el cine

Esta semana ha estado llena de arte y tecnología de la comunicación.

La temática de las conferencias vertebra las actividades que realizamos a lo largo de cada jornada. Mantenemos nuestras actividades fijas de aprendizaje a través de la escritura en el diario y en el cuadernillo de lengua. Las matemáticas en los cuadernillos. La lectura silenciosa, en pareja o del adulto. Investigación o transmisión de lo investigado. Asambleas de comunicación sobre nuestra vida escolar, ética y filosofía de convivencia, con los mensajes de gracias por…

El llamado séptimo arte, el cine, nos lleva a la invención de distintos aparatos que lo hicieron posible.Nos lo cuenta Lola en su conferencia y lo muestra con distintos videos.

https://view.genial.ly/6069ef5dda2fe30ce2f4964d/presentation-presentacion-cine

 

Nos cuenta cómo los  hermanos Lumière inventaron el cinematógrafo hace 126 años. Es un aparato que captura imágenes estáticas, es decir, hace fotos. Pero las fotos las hace de forma continuada, una tras otra. También sirve para proyectar esas fotos en una pantalla. Como la proyección la hace de una foto tras otra, crea una sensación de movimiento para el espectador.
El cinematógrafo es una caja como una cámara de fotos. Se le pone un carrete o película que es donde se graban las fotografías. El carrete se mueve con una manivela que también hace que la luz entre de forma intermitente por el objetivo. Cada vez que entra la luz se graba una imagen en el carrete. De esa manera se capturan muchas imágenes, una tras otra.
Para hacer el cinematógrafo, los hermanos Lumière se fijaron en otros inventos anteriores que también crean la sensación de movimiento utilizando imágenes estáticas.
• Fenaquistiscopio: https://youtu.be/94OHrt755QU?t=52
• Taumatropo: https://youtu.be/cNOR4Ffouuk?t=3
• Zoótropo y Praxinoscopio: https://youtu.be/cVRyUnHg8QA
•Kinetoscopio:https://youtu.be/fqeVjIVtzwY?t=7

La percepción del cerebro de los fotogramas por segundo:
https://youtu.be/W0TcXPOJaog?t=80
Cuando vemos una película nuestro cerebro nos hace percibir imágenes en movimiento, pero en realidad estamos viendo varias imágenes estáticas de forma continuada, una detrás de otra, y separadas por imágenes en negro. Cuantas menos fotos se hayan tomando de lo que ocurre en un segundo, se ven menos partes del movimiento completo y, entonces, se ven “saltos”. Cuantas más fotos se toman de lo que ocurre, se verán más partes del movimiento completo y, por tanto, la sensación de movimiento será la misma que cuando miramos a cualquier parte fuera de una pantalla (esto ocurre a partir de unos 24 fotogramas por segundo).

Géneros cinematográficos:
La primera proyección que los hermanos Lumière hicieron en público fue en París hace 126 años.
En esa proyección, por ejemplo, se pudo ver la llegada de un tren a una estación:
https://youtu.be/qawVtd32DOQ?t=5

Se dice que la reacción del público fue de miedo porque pensaban que el tren realmente estaba en la pantalla y les iba a atropellar.
Las primeras grabaciones eran en blanco y negro y mudas, las proyectaban con un pianista en directo.
Después, consiguieron grabar el sonido y hacer que sonara durante la proyección. Y, finalmente, hicieron las películas en color y con sonido.
Las primeras grabaciones no contaban historias, sino que grababan lo que pasaba en la realidad, tal y como hacemos nosotros con el móvil si nos grabamos haciendo algo. Pronto empezaron con películas que contaban historias y fueron apareciendo los géneros cinematográficos, que es una forma de clasificar las películas. Es decir, de clasificar las películas según de qué traten o qué provoca en el espectador. Y, en realidad, de eso se trata con las películas: generar emociones como si estuviéramos viviendo la historia que nos cuenta. Del mismo modo ocurre con la lectura o el teatro.
Algunos de estos géneros son:
Humor. Terror. Drama. Fantasía. Acción. Romance. Suspense.
Documental. Musical  y otras….
Aunque en la mayoría de las películas se mezclan los géneros.

Premios  de cine:
En muchos lugares del mundo dan premios a las mejores películas, actores, actrices, directores, directoras, guionistas, etc. Por ejemplo, los Oscar de Hollywood son los más famosos, nos habla de los premios Goya porque es el que se da a las películas españolas, que son las que más me gustan porque se parecen más a la vida que aquí tenemos.
Nos presenta La Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España, que está formada por más de 1000 profesionales del cine español, premia a los mejores directores, directoras, guionistas, actores,
actrices, etc. El premio consiste en un busto de Francisco de Goya, un pintor español que vivió hace200 años.
La película que más le gusta a Lola  es: Padre no hay más que uno II.
Los actores y actrices que más le gustan son: Dani Rovira y Carme Machi.
Lola nos dice que le gustaría ser actriz porque le gustan las películas, le divierten mucho. Como ya sabéis durante
el confinamiento grabó un cortometraje con su familia en casa.

Para terminar vemos un trocito de la película El vagabundo de Charlie Chaplin. Les ha encantado.

La tecnologías de la información han tenido un hueco en nuestras conferencias con la colaboración de

Mario sobre  La programación 

 

Nos explica que  la programación informática es una ciencia que se encarga de indicarle la ordenador qué tareas tiene que hacer  y en qué  orden debe hacerlas.

Para que lo entendamos lo compara con el proceso de hacer una receta de cocina..

Son las instrucciones escritas siguiendo un orden para realizar una tarea mediante un ordenador.

Programar trata de usar nuestra creatividad e ingenio para resolver problemas y automatizar tareas con la ayuda de un ordenador. Por ejemplo el lavado de la lavadora. Mario nos cuenta que ha aprendido algo con la aplicación de Grasshopper y también es divertido con Scratch.

Saber inglés es muy importante para programar.

Nos muestra cómo se programa y podemos verle a él haciéndolo en casa.

Gracias Mario por introducirnos en la programación.

Vídeos de Mario con Grasshoper

https://1drv.ms/v/s!Avp7VvcTz2jziM1RLErri0A5NBjFhw?e=xMe1Ho

Mario con Scratch:

 https://1drv.ms/v/s!Avp7VvcTz2jziM1SM0t29mOsddEvjw?e=94Abkg 

 

Damos fin a las Exposiciones de investigación a lo largo de la semana con la colaboración de:

Violeta con los ordenadores, María con la TV, Aline con el reloj, Andrea con el móvil.  Samuel con los inventos. Luna con los metales. Aimar las armas, Oliver los aviones y Raúl los helicópteros. Gonzalo las depuradoras.

Los científicos como Leonardo da Vinci por Paula, Einstein por Sofía y Marie Curie por Eloíse. Los inventos por Samuel8

Comentamos noticias sobre ciencia que estos días son significativas.

Si quieres saber , artículo….La importancia de la ciencia de las pequeñas cosas

 

  • Hemos asistido a otro disfrute de las artes, como actividad especial de este curso atípico.  En esta ocasión la danza . El dúo Khalifa con Harïka y Aïsha han danzando y nos han explicado  la cultura y los beneficios de la danza oriental. Con el bastón, la capa o las alas, a través de cultura y la mitología, nos han ido desgranando la importancia de este arte. Hemos disfrutado acompañándolas en el baile y dejándonos llevar por el sonido embaucador de la música andalusí.

  • La sesión de artística de esta semana nos ha permitido explorar y crear con materiales de desecho de la tecnología. Descubrir cómo es un móvil por dentro, ver chips, un secador, un cassette, cargador de pilas…Tras  abrirlos, observar materiales , funcionamientos, inventamos o creamos un objeto.

Un gran final  para cerrar el  tema de estudio que nos ha llevado estos meses.

Un saludo

Daría