Estimadas familias, os presentamos el menú de estos dos días:

JUEVES:

ALMUERZO.

1º. Macarrones boloñesa.

2º.Ensalada mixta y croquetas.

POSTRE: fruta.

CENA.

1ºSopa de picadillo.

2ºTortilla de patatas y tomate aliñado.

POSTRE. Natillas.

VIERNES.

DESAYUNO:  Tostadas con mantequilla y mermelada. Leche con cacao.

ALMUERZO:

1ºEnsalada.

2ºPaella.

POSTRE: FRUTA.

Tanto el jueves como el viernes, a media mañana, tomaremos fruta y por la tarde, de merienda bocadillo.

Aprovechamos para informaros que por indicación de la granja escuela, no deben llevar ningún tipo de alimento o chucherías, ellos nos aportan todo lo necesario.

Un saludo.

Daría y Jose.

Como todos sabéis, los grupos de 1º y 2º,  nos vamos el próximo jueves a la «Granja Escuela Huerto Alegre». Estamos preparando nuestro viaje con mucha ilusión y ganas de de llegue el día. Os facilitamos el enlace a la granja escuela, para que os deis un paseo virtual por ella.

Os recordamos que es una excelente oportunidad para fomentar la autonomía personal, aprovechad la preparación de la mochila, dedicadle tiempo para que ellos sean conscientes de la ropa y objetos que llevan.  Marcad la ropa para que les sea fácil reconocerla.

Como os informamos en una entrada la semana pasada, NO es necesario llevar SÁBANAS, aunque lo indicase la carta informativa.

Si os surge cualquier duda, no dudéis en consultarnos.

Un saludo.

Daría y Jose.

Estimadas familias:

Como todos sabéis, la clase de 1º y 2º, estamos preparando nuestra visita a la Granja Escuela. Para los que aún no han traído la autorización no olvidéis traerlas firmadas cuanto antes.

Os queremos hacer una aclaración. En la carta lleváis el listado de todo lo necesario para llevar, aparecen las SÁBANAS, pero  NO es necesario llevarlas, las aporta la propia granja.

Un saludo.

Daría y Jose

Un bonito día de primavera visitamos el Albaycín.

El viernes 27 de abril, la clase de 2º visitamos el Albaycín.

Disfrutamos de una mañana muy agradable recorriendo las empedradas calles de uno de los barrios más antiguos de nuestra ciudad.

Se respiraban las distintas culturas que han pasado por sus calles, iglesias, mezquitas, casas-cármenes, murallas, puertas,…

Como si de guías turísticos se tratara, el grupo fue aportando las informaciones recogidas durante las investigaciones en clase. Nuestra guía profesional, Cari, completaba la información con interesantes datos históricos.

Ya en clase recordamos lo vivido y escribimos sobre la experiencia. Podéis verlo en el tablón.