La salida ha sido muy gratificante. Cuando podemos comprobar como la metodología del conocimiento a través de la investigación, da sus resultados, nos sentimos muy contentos.
Desde Plaza Nueva vamos subiendo por calles estrechas y empinadas , pasando por Calderería, San Gregorio.
El Aljibe del Rey se encuentra junto al carmen de su mismo nombre, dentro de la parte mas antigua del barrio del Albaycín. Desde allí nos asomamos a la historia y al paisaje de nuestra ciudad.
Nos recibe Javier que muy amablemente nos invita a descubrir el jardín por nuestra cuenta. En este recorrido descubrimos pistas que nos ayudan a construir la historia del Carmen y del Aljibe bajo la sabia dirección del experto. Nuestras investigaciones van cobrando sentido. Nuestra curiosidad se va llenando de preguntas que pretenden comprender porqué y para qué de lo que vemos.
El aljibe mam grande del Albaycín con cuatro bóvedas, paredes encaladas como medida de desinfección del agua , así como tortugas para mantener controlados los pequeños insectos y anguilas que tenían como misión oxigenar el agua con sus movimientos ondulantes.
El Patio sobre el Aljibe , donde se encuentra el pozo con las señales de la cuerda, que durante siglos sacó agua para abastecer a los habitantes del Carmen.
El Carmen del Aljibe del Rey alrededor de un patio cuadrado con su pilar nos muestra como la vida se organizaba alrededor del agua.
Su huerto, hoy transformado en jardín , cuenta con una alberca con carpas . En su inicio el uso de estos peces era para mantener controlados a los mosquitos .
A la salida, en la Plaza del Cristo de las Azucenas, nos tomamos el tentempié para reponer fuerzas y seguir conociendo el Barrio. Puerta de Elvira. la muralla, la ciudad nueva, son divisadas desde un magnifico mirado junto al carril de la Lona. Hemos localizado incluso el cole en la extensión de la vega.
Aljibe, plaza e Iglesia de san José, Casa de Porras, San Miguel.
El mirador de Carvajales, nos muestra una magnífica panorámica de la Alhambra , tan cerca, que parece que podamos tocarla.
Palacios, iglesias, casas encaladas, aljibes, miradores ,calles y plazas han llenado nuestras retinas. Es una explosión cultural difícil de olvidar,
Bajamos por calles estrechas y empedradas, hasta llegar junto al río Darro para terminar en el Pilar del Toro,donde lo han reconocido como el que les explicó su compañeros David de 1º en la semana cultural del agua. El agua, una vez mas este año ,se hace significativa.
Se han quedado con las ganas de compartirlo con vosotros , así que no dejéis de ir, los guías son auténticos expertos.
En artística estamos disfrutando del tema desde distintos soprtes, técnicas y materiales, el modelado en arcilla, la composición en volumen, el dibujo a carboncillo, el paisaje con acuarelables. Pronto podréis ver los resultados en su conjunto con la exposición y en el blosg de artística.
Continuamos practicando las tablas de multiplicar con La oca de las tablas .
Ética
Reflexionamos sobre la convivencia y las actitudes que nos permiten mantenerla en consonancia con la vida escolar. Reflejamos la reflexión de forma individual a través de una rúbrica que me permite ver mi grado de consecución y el de compromiso .
Continuamos con la práctica de Mindfulness que nos introdujo Guillermo Meca. Intentamos conseguir atención en lo que estamos haciendo.
Vemos como el bote de la calma pasa de un estado de movimiento a una quietud progresiva. Esta atención nos ayuda a entrar en un estado de relajación y concentración sin darnos cuenta.
Escuchando la guía con el juego de la rana, nos describe que no gasta energía sino es necesario, por eso permanece quieta durante largo tiempo. Con los ojos cerrados intentamos escuchar y sentir nuestra respiración. Nos quedamos quietos como la rana .
Terminamos la sesión con la expresión y comunicación en grupo , de las cosas que me han hecho hoy feliz.
Algunas otras ideas para conseguirlo:
Feliz fiin de semana
Daría
La bioquímica nos ha demostrado que es muy importante lavarse las manos a menudo, sobre todo antes de comer.
Gracias María , ha sido muy interesante y práctico poder ver la maqueta del ojo y saber de su conexión con el cerebro a través del nervio óptico.
