5 de junio ¿Qué celebrábamos?
Nacimiento de Federico. Ni un día sin poesía:
Lo festejamos esta semana por haber caído en domingo ,
Recitando sus poesías en clase:
- Jaime, Silas, Laura: Canción tonta.
- Hernán; Tengo los ojos puestos…
- Dana: Cautiva.
- Antonio, Alba, María, Martín : Me han traído una caracola.
- Nacho y Carlos: Si tu madre quiere un rey.
- Mateo: Tierra seca.
- Pablo: Casida de la rosa
- Inés: Mariposa del aire.
- Vega. Sobre el monte pelado.
- Isaura: La tarara ( canción)
- Silvia: El lagarto y la lagarta.
Pensando como poetas: Taller de escritura
Escribimos en nuestro cuaderno una poesía, inspirada en lo que acabamos de escuchar y en lo que nos emociona.
Una pequeña muestra:
Poesía
«Hay una rosa en el rosal.
En el rosal hay una rosa de color naranja, azul, roja y verde.
El naranja viene del naranjo.
El azul viene del mar.
El rojo viene del amor.
Y el verde viene de la Naturaleza, de los ríos y de las plantas.
¡Pobre rosa!
No se le posaba la mariposa. Ni con los cuatro poderes.
Pero si se le posara una mariposa,
sería la rosa más hermosa».
Autor: Martín
Día del Medio Ambiente
Iniciamos el tema reflexionando sobre el significado de esta celebración. Para comprenderlo, primero, pensamos porqué se tiene que cuidar a las personas, animales, plantas y objetos.
Comprendemos que todos vivimos sobre la Tierra y que debemos pensar en nuestro comportamiento hacia ella.
Parece que está muy maltratada, lo que hace que haya mucha contaminación.
Un niño o una niña no contamina la Tierra, porque eche un papel al suelo, pero ¿Cuántas personas pueden hacer esto a la vez?
Analizamos la forma de la vida de las personas que perjudica la salud del planeta.
Contaminación atmosférica: Introducimos los términos capa de ozono, rayos ultravioleta y efecto invernadero.
Vamos descubriendo las causas de la contaminación marina.
La contaminación del suelo.
De nada de esto las personas de nuestra edad somos responsables, pero debemos conocerlo para aprender a proteger nuestro planeta.
¿De qué forma podemos colaborar a nuestros 8 años?
Funciones ejecutivas
Volvemos a entrenar nuestro cerebro acompañados de Laura González.
1º Ejercicio
Atención: Hacemos un corro y lanzamos la pelota cuando la palabra que se pronuncia tiene la letra A. La persona que la lanza se retira, quedando solo los que no lo han hecho o los que no están escuchando.
2º Ejercicio.
Claudio cuenta el cuento de Caperucita roja, versión clásica, porque algunos lo desconocemos.
Después el l ejercicio consiste en hacer el cuento al revés entre todos :
» El lobo rojo»,
La tita azul, le dice al lobo que vaya a la granja de su tía abuela, para pedirle cuatro pollitos y una oveja.
El lobo rojo los pide para que los pollitos le pongan huevos. Se los lleva a casa. Y sin que nadie lo vea se los come.
La tía abuela le pregunta por los pollitos.
El lobo le dice que se habían escapado.
La tía abuela los busca y encuentra las plumas en el lugar del crimen.
Entonces le pregunta: ¿Tú te has comido los pollitos?
El lobo contestó que no sabía nada.
La tía investiga y detrás de la caseta encuentra los huesos. Y le prepara al lobo una cena con los huesos y las plumas.
3º ejercicio. Entrenamiento cerebral
- En parejas escribimos una palabra. Una persona de la pareja lo hace con su mano dominante , la otra con la que no es dominante. Después nos cambiamos de posición para hacerlo a la inversa con una nueva palabra.
- Escribimos una palabra y a continuación nuestro compañero o compañera lo hace invirtiendo el orden de las letras en las letras en espejo .
Este ejercicio es muy interesante practicarlo con actividades cotidianas, como lavarnos los dientes con la mano que no dominamos.
4º Ejercicio. Flexibilidad mental
Pensamos usos diversos de un mismo objeto. Escogemos un tiesto de maceta. Puede convertirse en un sombrero, una piscina de play móvil, un castillo, un vaso, tambor, una silla…
Cambiamos de objeto, en este caso un paraguas: un bastón, espada, un lápiz, tenedor gigante, perchero, varita, una linterna, un gancho, una escoba,..
5º Ejercicio:
¿Qué pasa cuando nuestros planes no se cumplen?
¿Pensamos soluciones antes de enfadarnos?
Leer: un buen plan para el verano
Nos familiarizamos con el abecedario,
pues pronto el diccionario nos será muy útil, para entender el significado de las palabras, que no conocemos al leer.
Diccionario
Sugerimos empezar a usarlo como un entretenimiento y de paso evitar que nos pase esto:
Fiesta de final de curso 2022
El viernes día 3 de junio celebramos la primera parte de nuestra fiesta de final de curso.
Hoy viernes , día 10 , celebramos la segunda. Os esperamos a las 19h. Sorprendernos con vuestros disfraces.
Rosi Ràfols
