Lectura silenciosa
A las nueve de la mañana entramos en clase y nos ponemos a leer diez minutos en completo silencio, o, por lo menos, eso intentamos.
En ocasiones pedimos acompañar este tiempo con música relajante como…
Y los diez minutos son mágicos.
Adiós «Don Quijote»
Terminamos la lectura de los dos últimos capítulos , que nos quedaban de nuestro caballero andante, que tan buenos ratos nos ha hecho pasar.
Hola » Las Brujas»
Damos la bienvenida a las brujas de Roald Dahl.
Esta lectura nos va a divertir, a la vez que nos va a mantener en tensión, ya que su protagonista, que tiene siete años, se va a convertir en un héroe, a través de su enfrentamiento con las brujas del mundo.
Sentir miedo es algo humano y aprender a canalizarlo es un ejercicio que debemos ir aprendiendo poco a poco.
La Vega
Construimos el aprendizaje de forma cooperativa.
Leemos durante una semana el cuaderno de la Vega porque hemos olvidado su contenido. Hacemos una puesta en común. En la asamblea de comunicación se reitera la información , que ya habíamos tratado el curso pasado. Por lo tanto, se hace necesario ampliar algunos datos más que la enriquecen:
- Diferencia entre los cultivos de huerto y de la vega.
- Preparación del terreno.
- Tipos de acequias.
- La remolacha y la azucarera.
- Las antiguas vaquerías.
Escribimos una carta anunciando esta salida y apuntando lo que necesitamos llevar.
Paseando por la Vega
El martes salimos con un sol radiante a pasear por la vega, cargados con nuestras mochilas y ganas de pasarlo bien.
Este año hemos tenido un regalo especial. » Andrés», jardinero del cortijo Santa María de las Vega, donde siempre tomamos el tentempié nos ha invitado a entrar en el jardín de la casa. Nos cuenta que nos ve llegar cada año y que tenía ganas de que le hiciéramos compañía. Ha sido muy amable. Gracias
Los secaderos, además de la acequia y los cultivos, son lo que más nos gusta. Los que están hechos con madera de chopo están abandonados y, este año, ya en mal estado. Por esa razón, le dedicamos más tiempo a los que están construidos con ladrillos.
Seguimos preocupados por las basuras que en algunos espacios encontramos.
En una asamblea conjunta del ciclo tratamos el tema de los peligros para nosotros y para la vega.
¡QUEREMOS PROTEGER LA VEGA!
Restar
Los juegos y ejercicios de matemáticas favorecen la práctica de la resta con números de dos cifras.
Usamos la tabla de 100 para hacer las restas del dominó.
Construimos muchas decenas y formamos centenas, para comprender las cantidades que reúnen y sus equivalencias. Pero esta tarea va a ser larga porque no nos resulta fácil. Aspiramos a entender la siguiente descomposición:
Para lo que practicamos primero la descomposición simple de un número con tres cifras.
Taller de escritura
Hemos terminado la historia de nuestro monstruo.
Iniciamos la elaboración de un texto que tiene como misión hacernos reír, cuando lo leamos en voz alta a los demás.
Son muchas las cosas que tenemos que tener en cuenta a la hora de crearlo, pero lo más importante son las ganas de comunicar nuestras ideas. No podemos ahogarnos en la ortografía, ahora bien, preguntamos constantemente por las palabras que nos generan dudas y eso es una condición importante para conquistarla poco a poco.
Nuestros monstruos
Hornada de cerámica, en la que le hemos dado forma a nuestros monstruos y otros objetos.
Construimos donde viven.
Esperamos que el artículo os haya parecido interesante.
Mientras tanto nosotros pensamos que:
Buen fin de semana a todos.
Rosi
La acequia nos va marcando el trayecto de esta salida y a la vez identificamos plantas que crecen en sus bordillos.
