ENCUENTRA LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LA PIEZA DE ESTE PUZZLE DE LA TABLA DEL 100.
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ELIGE UNO DE ESTOS JUEGOS PARA PRACTICAR MATES ABN
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Tras la semana cultural volvemos a la organización con las rutinas, que nos aportan seguridad y tranquilidad suficiente para poder centrar nuestro aprendizaje en cada uno de los momentos de la jornada.
A lo largo de la semana vamos realizado distintas actividades que nos exigen escribir, leer, calcular, escuchar, explicar, pensar. Cuando podemos hacerlo de forma segura y tranquila se disfruta del aprendizaje.
Concluimos el tema de la salud, alimentación e higiene de nuestro cuerpo que ha dado muchos momentos de aprendizaje y experiencias prácticas.
Ahora nos adentramos en la tecnología y el conocimiento de todo lo que gira alrededor de ella, profesiones, distintos materiales, herramientas, inventos, construcciones, fábricas…Son diversos los intereses que van saliendo de sus ideas previas que recogemos en la asamblea.
Ahora nos toca recopilar material donde poder investigar para dar respuesta a nuestra búsqueda de la información, así podrán alimentarse de conocimiento esos intereses y otros que surgirán en el camino.
Continuamos dándole al coco con las matemáticas, cada vez nos atrevemos con números mas grandes, en la clase de informática practicamos los contenidos,podéis profundizar en casa desde los recursos tic del blog de primer ciclo.
Nuestro diario nos espera todos los lunes, es una cita segura, que les ayuda a encarar una nueva semana.Le contamos nuestras vivencias pasadas y a veces nuestros planes futuros. Los textos cada vez son mas elaborados y comienzan a aparecer las ideas separadas por puntos, algunas comas y dudas ortográficas que se va resolviendo según sus intereses.
Esperamos con ganas la clase de yoga de los martes o miércoles, casi tanto como las de educación física. Con todo lo que hemos aprendido sobre la salud de nuestro cuerpo, su cuidado nos interesa aún más.
Inglés, música, artística,lectura,ética,patio, comedor, son cada uno de los momentos que a lo largo de la semana se van sucediendo y disfrutamos de cada uno de ellos.
Un compañero de segundo, Ignacio, ha sido muy amable y nos ha contado su conferencia sobre los LEGO.
Esta semana es muy especial, despedimos a un compañeros que nos deja llenos de vivencias compartidas, Pedro y sus padres se vuelven a México. Sus compañeros de allí estarán deseando verle, nosotros le despedimos contentos de lo que nos deja. Ahora todos somos un poco Pedro.
CONFERENCIA SOBRE COHETES POR PEDRO
Recibimos a una nueva compañera, ANA, nos acompañará los siguientes meses.BIENVENIDA.
UN SALUDO
DARÍA
Hemos disfrutado de una fiesta entrañable de Carnaval. Los grupos estaban muy metidos en sus personajes. En clase hemos inventado pequeñas representaciones relacionadas con los disfraces.
Las chirigotas se han cantado en el comedor. Aquí tenéis la gran interpretación de las comparsas del primer ciclo.
Después de comer ofrecemos las pequeñas representaciones relacionadas con los disfraces a los compañeros de otros cursos
Terminamos con una sesión de cine y la merienda:
Torta de carnaval con chocolate.
Os deseamos un buen fin de semana a todos.
Sentimos mucho que el tiempos no nos haya acompañado con un poquito de sol.
Daría y Rosi
Las profesoras de inglés han hecho esta mañana con nosotros un taller de pan.
Llevamos en nuestra carpeta la receta y el cuaderno de vocabulario.
El pan ha salido estupendo y nos lo llevamos a casa.
11,00H. RECREO.
Los compañeros de 31 ciclo nos han ofrecido una estupenda Feria de experimentos, que nos han explicado con todo lujo de detalles.
Marta Astier, mamá de Pedro de 1º e ingeniera agrónoma en México nos ha ofrecido un juego muy divertido de reconocimiento de las semillas más importantes del mundo, su origen y su cultura.
9:00H. Alimentación e Higiene a “ConCiencia” A cargo de Sonia Perales y Marian LlamasSonia, mamá de Guillermo de 2º, y bioquímica, con Marian, mamá de Miguel de 1º, microbióloga, nos han ofrecido una mañana de estudio muy especial:
( 1ª parte) Microbios e Higiene
La importancia de mantener una higiene constante como prevención.
2.Experimento: cultivo de microorganismos– ¿Hay microbios en la clase (mesas, libros, plastilina, ordenador, pecera, plantas, tierra…)? ¿Y en nuestras manos? ¿Por qué es tan importante lavarse bien los dientes después de desayunar/comer/cenar?
El hierro en nuestros alimentos
Para que el organismo se conserve sano, necesitamos pequeñas cantidades de mineral de hierro. Con el hierro, los glóbulos rojos fabrican «hemoglobina», una sustancia que a su vez permite a los glóbulos rojostransportar oxígeno a las demás células del organismo. Muchos alimentos contienen hierro, sobre todo las verduras de hojas verdes, las carnes rojas y algunas frutas.
2.Experimento–¿Qué alimentos nos proporcionan hierro?
Con los siguientes alimentos:
Las vitaminas.- Determinación de vitamina C en zumos
2. Experimento – Determinar la cantidad de vitamina C en zumos con:Cocina Molecular.- Perlas de Frambuesa
2.Experimento – Hacer perlas líquidas de Frambuesa con:
Os damos las gracias por vuestros conocimientos, ganas de transmitirlos y generosidad.
Por la tarde nuestra profesora de música, Elena, con Jaume Esteve, papá de nuestro cole, nos han ofrecido una interesantísima conferencia acerca de cómo se transmiten las ondas, producen sonido y se convierten en notas musicales.
El sonido se puede ver a través de los efectos que hace sobre determinados cuerpos y lo hemos comprobado.
Muchas gracias a todos.
Daría y Rosi