Esta semana es la penúltima de cole en casa a través de las sesiones de zoom. Vamos a  reflexionar sobre todo lo que hemos aprendido desde que llegamos a primero, ir cerrando las actividades que se han quedado por terminar y organizarnos para continuar aprendiendo desde casa en vacaciones.  La próxima  y última semana será de cierre de curso con actividades lúdicas, este atento a las propuestas para participar.

• Comenzaremos el lunes con la escritura , vamos a escribir durante la sesión , así que prepara lápiz y papel, tu cuaderno de escritura.

 Tema: Lo mejor que me ha pasado desde que llegue a primero, lo que mas me ha gustado hacer, lo mas divertido , lo que mas me sorprendió…

Lo que menos me ha gustado hacer en primero, lo que me  ha dado mucha vergüenza, miedo, me ha  aburrido…

Durante la tarea si necesitas aclarar algo te responderé sin problema en la sesión. Tras una primera lectura en voz baja lo leerás para todos tus compañeros.

Juego de gimnasia para el cerebro : Alternando el dedo pulgar de la mano derecha y el meñique de la izquierda, hacemos movimientos de cambio de mano lo mas rápido posible. Al principio necesitas ir despacio,  pensando el cambio, conforme lo practiques  iras mas deprisa y lo harás sin pensarlo.

• El martes haremos matemáticas y podemos aportar las estrategias que utilizamos al resolver los cálculos para que los compañeros aprendan mas estrategias de resolución. Prepara tus materiales de trabajo : lápiz y papel , un folio que sea de cuadritos, rotuladores o  lápices de colores y lo que creas que puedes  necesitar para ayudarte ,tabla de 100 , recta numérica, palillos,… para realizar las tareas que te propondré.

Los cuadernos de trabajo están siendo la guía de los contenidos a trabajar ,¿ cómo los llevas ,cuánto has avanzado? S i algo te resulta mas difícil resolveremos las dudas.

Juego de gimnasia cerebral: Nos tocamos la nariz con la mano derecha y la oreja derecha con la mano izquierda ,ir cambiando con la velocidad que te permita tu habilidad para hacerlo sin errores.

• El miércoles terminaremos nuestro diccionario de primero.                     El bosque del sonido llega a su fin,  sabremos como termina esta historia que nos ha acompañado  desde el principio de primero.  Prepara lápiz, papel, la escucha atenta y la imaginación, para participar en la actividad.

Aimar

• ¡¿Qué estás leyendo ahora ?! Desde que empezamos primero has leído unos cuantos libros , recuerda cuáles han sido. Recomienda  a tus compañeros el libro que  mas te ha gustado leer durante este curso. Comparte con nosotros el libro que estás  leyendo ahora.

Juego de gimnasia cerebral: Ocho Perezoso o Acostado
Consiste en dibujar de forma imaginaria o con lápiz y papel, un ocho grande “acostado”. Se comienza a dibujar en el centro y se continúa hacia la izquierda hasta llegar al punto de partida. Se debe estirar el brazo. Se recomienda cerrar los ojos.

• El jueves nos esperan  mini conferencias solicitadas, algunos compañeros están  interesados en compartir con nosotros historias muy interesante  de personajes históricos.

Juego de gimnasia cerebral: Sombrero del Pensamiento
Poner las manos en las orejas y jugara “desenrollarlas o a quitarles las arrugas” empezando desde el conducto auditivo hacia afuera.

• El viernes     Me gustaría que…     Gracias por…

Escribiremos mensajes para las personas con las que hemos compartido este curso, compañeros, profes, madres y  padres.

Me gustaría hacer  en segundo en el cole…

Me encantaría enseñaros…algo que me gusta mucho, se me da muy bien , te va a encantar verlo,  quiero aprender…

Juego de gimnasia cerebral: Poner una mano sobre el hombro contrario, apretándolo con firmeza, volver la cara hacia ese hombro. Coger aire y expulsarlo dirigiendo la cabeza hacia el  hombro opuesto, repetir cambiando de mano varias veces.

• Ángel compartió con nosotros su trabajo sobre el ecosistema de la granja el viernes,  de forma interactiva con velcros los animales van a la granja. Aquí os dejo las imágenes  para que podamos verlo. Muy bien Ángel, buen trabajo.

Muy bien ÁNGEL.

El viernes os daré las pautas para organizar las actividades de la última semana.  Pasarlo bien va a ser el objetivo principal, vosotros seréis los protagonistas. Puedes ir pensando en las cosas que mas te gusta hacer, en lo que eres genial haciendo,  tus juegos favoritos , retos, chistes, magia, disfraces, teatro… Para mostrarlo a tus compañeros.

Un abrazo

Daría

Comenzamos el mes de junio, último del curso. Nos organizamos las tareas a realizar este semana y las siguientes iremos cerrando  nuestro primer curso de primaria. Un curso muy especial por los acontecimientos que nos han obligado a realizar el último trimestre de forma telemática.

Vuestra colaboración y participación se ha hecho imprescindible para poder acompañarme en esta nueva organización. Gracias.

Felicitamos a nuestra compañera Sofía por su 7 º cumpleaños.

ESCRIBIMOS

• Escribimos en el diario nuestras anécdotas del fin de semana que tanto nos gusta compartir en la asamblea del lunes.
• El miércoles haremos el diccionario. Esta semana, como hemos acabado con  las sílabas trabadas, continuaremos con otras letras que se dejaron nuestras amigas de El  bosque del sonido . ¡Sorpresa!

¿ Os acordáis de Ana, Eva, Isa, Olga y Úrsula ?

Recuerda la historia, escribe un resumen y dibuja .

• En  el blog de 5º se ha publicado el trabajo colaborativo del slogan,  con el título de «Anuncio Motivacional. El día que….».Es una pequeña representación de un minuto de duración de todas las clases de primaria.

La propuesta de trabajo ha sido cooperativo con aportaciones de todos los grupos de Primaria .Quinto ha elaborado un «spot publicitario» con audio, música e imagen.
Una vez escritos los mensajes sobre los deseos de lo que harán, se ensaya y graba teniendo en cuenta la vocalización, expresión y ruidos ambientales. Finalmente se recogen los audios para generar el montaje del «spot motivacional» y así compartirlo con la comunidad educativa de Alquería.

MATEMÁTICAS

Es importante repasar y dominar el conteo de 5 en 5 y de 2 en 2. Tener habilidad en ello te permite usar esa como una herramienta en los cálculos, al igual que los amigos de 10. Practícalo

• Serie de operaciones para el aprendizaje y dominio de la suma de dos sumandos. Para  realizar el cálculo mentalmente, esta actividad sirve de repaso, y basta con que pongan el resultado en la celdilla correspondiente.

La ventaja de trabajar este tipo de actividad es  que están graduadas en dificultad podrán utilizar la rejilla y los palillos para practicar si lo requieren  hasta superar cada nivel.

• Cuadernillo siete y medio 5 Y 6

Con estos cuadernillos puedes continuar el trabajo de lógica que iniciamos en primero . El objetivo es deducir lo que te pide el ejercicio  partiendo del modelo iniciado. No hay texto explicativo y no debemos explicar con palabras lo que tiene que realizar , debe intentarlo sólo y si no pueden indicarle con el dedo donde está el inicio del ejercicio y el recorrido lógico que sigue.

Pincha sobre la imagen y descárgalo

INVESTIGAMOS 

Esta semana damos continuidad a las exposiciones sobre las  investigación realizadas con la temática  de los ecosistemas.

Las exposiciones se acompañarán con las imágenes que me enviéis. La propuesta artística puede ser un apoyo visual. Envía tus trabajos al correo de familia.

• El viernes celebramos el día del medio ambiente y que mejor forma  de celebrarlo que conociendo   nuestros ecosistemas  y reflexionando sobre la importancia de su conservación y equilibrio para la vida.

¡Hay un humano en mi bosque y lo está destruyendo todo! Y sí, en efecto, si tuviéramos una especie animal en nuestro cuarto desordenando y destruyendo nuestras pertenencias, no estaríamos nada conformes y nos sentiríamos con el derecho de echarlo de ahí.

RITMO Y MOVIMIENTO EN INGLÉS

Movemos el cuerpo para practicar a ritmo del robot y los superhéroes.

https://youtu.be/B-ulfVFtFBs

https://youtu.be/f9KqF_11EYc

QUE PASES UNA BUENA SEMANA

UN ABRAZO

DARÍA