A toda la tribu le damos una calurosa bienvenida.
Estrenamos curso en condiciones muy diferentes a los anteriores, por cuestiones que todos conocemos, pero no con menos emoción . Nos hemos reunido, por fin, después de la sequía de convivencia que hemos padecido.
El equipo del profesorado viene con un equipaje repleto de proyectos que van a entusiasmar a los habitantes del aula de 1º.
El primer encuentro ha sido muy expectante, debido al protocolo que marca los límites del contacto personal y la rutina estricta sobre los hábitos higiénicos.
Lo iniciamos con una puerta de entrada exclusiva para el primer ciclo, con un circuito específico para acceder al aulario, una visita al baño, previa entrada al aula, y ,por fin, tomamos posesión del espacio que vamos a compartir.
Lo primero que nos llamó la atención fue la disposición de las sillas en forma de asamblea:
- Relatamos las vacaciones y experiencias vividas en estos meses.
- Repasamos cada una de las normas, que ya nuestras familias nos habían explicado en casa.
Escogemos un sitio, como lugar de trabajo, procurando estar cerca de nuestras amistades. Recibimos una carpeta, para ordenar las tareas , que conservaremos en el cajón inferior de la mesa.
Recuperamos objetos abandonados en marzo, que Esther, nuestra tutora anterior, tuvo a bien recoger.
Y nos lanzamos a jugar como si quisiéramos recuperar todo el tiempo perdido.
Martín nos conduce por el jardín para mostrarnos su gran hallazgo:
Proceso de Adaptación
Ha dado comienzo el proceso de adaptación al nuevo curso y no sabemos cuánto durará. Pero tenemos la seguridad de que será muy valioso para nuestro crecimiento.
Iniciamos el trabajo sobre las emociones que nos llegan, para poderlas dejar marchar después, con un protocolo de consciencia plena.
Establecemos la rutina diaria al inicio de la clase de:
Sincronizar y unificar la energía de la clase. Trabajar la respiración. Respiraciones profundas.
Y acudimos a ella en cualquier momento que lo creamos necesario.
Nos hace muy felices la pelota que Alberto nos ha dado a cada uno para juegos y prácticas deportivas.
Y también el espacio que tenemos para trabajar, en el que, si no nos levantamos, podemos estar sin mascarilla, por mantener el distanciamiento de seguridad.
Estrenamos un cuaderno de escritura.
Colocamos dibujos y el nombre para identificar las perchas.
Nos encantan las construcciones de Lego.
Leemos en voz alta en el jardín.
Hemos estrenado el Rincón de Lucas con la práctica de Los amigos de diez. Juego matemático que hacemos en la pizarra interactiva entre todos.
Lo encontraréis en los recursos de primaria de nuestra Web, ( Ruta: mochila, flecha, lapicero)
Jugamos a memory con las cartas formando parejas de 10
Durante la semana nuestra maestra nos hace muchas preguntas. Dice que es una investigadora. Quiere conocernos, nos observa constantemente. Y se ha dado cuenta de que algunas personas del grupo tiene verdadero pavor a equivocarse y prefieren permanecer calladas.
Y nos ha sorprendido diciendo que :
Algunas caritas se han relajado después de esta afirmación.
Parece un lema bonito para este curso, ¿No creéis?
Nos seguimos protegiendo dentro y fuera del colegio, para poder reencontrarnos de nuevo la próxima semana.
Buen descanso a todos y disfrutad.
Rosi
