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Bienvenidos a primaria

Comenzamos una nueva aventura

 

El equipo de Alquería Educación os da la bienvenida a todas las familias que  formais parte de este proyecto durante el curso 24-25.

Os agradecemos la confianza que habéis puesto al elegirnos como centro colaborador en la educación de vuestros hijos e hijas.

De forma muy especial el equipo del 1º ciclo, que interacciona de forma más directa día a día, Daría como tutora, Tatiana como apoyo de ciclo , Ana M. cómo profe de artística , Carmen responsable de comedor, Bárbara y Ana, desde el departamento de idiomas, Alberto en educación física y Elena en música, os acogemos desde el primer día, como equipo de primero.

¡¡Un nuevo comienzo, una nueva aventura , una maravillosa oportunidad a compartir con la tribu de primerillo!!

Nos hemos contado las aventuras de nuestros vacaciones a través de un dibujo sobre ello. Nos presentamos y damos la especial bienvenida a los compañeros que se incorporan al grupo, Teo, Vega y David.

El equipo directivo y el profesorado nos convocan al acto de apertura del nuevo curso para darnos la bienvenida. Especial mención al alumnado que se incorpora por primera vez a nuestro centro y a primero por su llegada a primaria.

En clase reconocemos los espacios y materiales con los que vamos a interaccionar, jugar con construcciones nos relaja y permite relacionarnos de forma lúdica y agradable las tardes de esta semana de adaptación.

Organizamos los materiales con los que vamos a trabajar . En el estuche que traemos de casa, el lápiz y goma, otro estuche de grupo con rotuladores y colores. Una carpeta de casa para llevar trabajitos o libros .

Tenemos un bloc, Mi diario, que nos acompañará en nuestro aprendizaje escribiendo en él sobre nuestra vida.

¡Que emoción verlo reunidos en clase!

Nuestras perchas están personalizadas de manera muy artística.

El orden es muy importante para estar tranquilos durante nuestro proceso de aprendizaje. Nos hemos preparado una carpeta clasificadora para ir guardando los trabajos que realicemos por áreas.

En clase tendremos cada día un responsable de mantener el orden y cuidado de las plantas, los peces, materiales… un auténtico super ayudante de grupo.

Los viernes tenemos  artística con Ana, nos hemos realizado nuestra libreta de dibujo, personalizada a nuestro gusto, en esta podemos dibujar de forma libre.

Los lunes seremos los responsables de cuidar el huerto y granja, dar de comer a los peces y tortugas del estanque. Bueno , algunos peces se han venido con nosotros a clase para cuidarlos en nuestra pecera. Votamos los nombres que más nos gustan para identificarlos.

En asamblea hablamos  de las normas que nos van ayudar a estar seguros y tranquilos en el cole, también de las conferencias que se realizan en primaria y estamos muy interesados en poder hacer, con el tema que más nos guste, ya tenemos pensados algunos, pero la próxima semana os lo diremos en una carta formal.

Lo que más nos gusta es la hora del patio donde reconocemos los nuevos espacios y sus posibilidades de juego e interrelación social.

Cómo podéis imaginar, se que os lo han comunicado , ha sido una semana llena de emociones, vivida con mucho entusiasmo. Un gran comienzo para un curso muy especial.

Desde esta ventana estaremos en contacto para informaros semanalmente de lo acontecido en el grupo . Esperamos vuestros comentarios que enriquecerán la comunicación.

Activa el aviso y sabrás cuándo se actualiza la entrada.

Os deseo un grato fin de semana, seguimos el lunes.

Daría F.

Termina primerillo

Esta semana de cierre del curso escolar ha estado protagonizada por el curso de natación que hemos podido disfrutar en la piscina de Armilla.  Ha sido muy lúdico, con retos que afrontar,  espacio  y personal  nuevo . Nos han tratado con mucho mimo y respeto , organizando una inmersión acuática  dinámica de juego que nos han retado a mejorar nuestras dotes acuáticas.

Lo hemos pasado muy bien y nos vamos de vacaciones con un magnífico sabor de boca.

El viernes para despedirnos disfrutamos de juegos en el patio, un cine con palomitas con los compañeros de segundo y el cumpleaños y despedida de nuestro compañero Gaël que se va a Francia, le deseamos lo mejor en su nueva aventura.

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Despedimos a nuestra maestra de bebés , Nuria, que  ha estado en nuestro  proyecto durante  casi 40 años, le deseamos una maravillosa nueva etapa de su vida, esperamos seguir  disfrutando de su presencia en ocasiones especiales los próximos cursos.

 

Nos vamos de vacaciones , después de un gran curso donde el trabajo, aprendizaje, esfuerzo, disfrute y diversión han primado cada día en la convivencia escolar entre el grupo de primero y los que los hemos acompañado.

Hasta aquí hemos llegado  el camino que comenzamos juntos allá por el mes de septiembre, algunos os habéis añadido al trayecto en otros momentos, han sido 10 meses intensos transitando por la senda de la vida escolar.

Como buenos viajeros nos hemos impregnado  de experiencias que nos han ido transformando, hemos disfrutado de cada momento con intensidad, ilusión y alegría.

Siempre hemos estado bien acompañados por vosotros, siguiendo de cerca nuestro transitar. Gracias por acompañarnos  y por la  confianza en el proyecto Alquería Educación.

Estos recuerdos se quedan para siempre en mí, espero haber sembrado algunas semillitas en vuestras hijas e hijos y  poder verlas crecer.

Un fuerte abrazo.

Daría F.

P.D

Aprovechad el tiempo de vacaciones para dejar las prisas, el reloj fuera y escuchar el ritmo natural de nuestro cuerpo. Experimentar, investigar el funcionamiento de la vida, la naturaleza y el respeto a lo que nos ofrece nuestro planeta. El arte como alimento imprescindible para dar rienda suelta a la creatividad . Mover el cuerpo al ritmo de la música, dejaros mecer por las olas️ o respirar el aire del campo,️ vivir momentos de forma consciente, con atención plena  sintiendo vuestro cuerpo. Disfrutadlo con vuestras hijas e hijos.

Fiesta fin de curso

El pasado 8 de junio disfrutamos de una gran fiesta para despedir este magnífico curso.

Queremos agradecer la asistencia y colaboración de la comunidad de Alquería Educación. A todas las personas que que con su alegría, disfraz primitivo y ganas de compartir lo han hecho posible.

Una mención especial a las personas que  colaboran en tareas fundamentales como cocina, aparcamiento, montaje, animación, seguridad en el centro y familias colaboradoras.

Lo pasamos muy bien  en los distintos juegos.

Una buena actuación colaborativa de música primitiva.

Celebramos nuestro 45 aniversario compartiendo una gran tarta.

Despedimos a una gran maestra que se jubila, Nuria.

Nos divertimos juntos como una  gran tribu.

Despedimos al grupo de sexto y disfrutamos de una buena verbena.

La tribu de Alquería Educación despedimos el curso de una forma totalmente primitiva.

  • Durante esta semana terminamos tareas que nos quedan pendientes, para cerrar un curso lleno de aprendizaje que nos ha transformado para siempre, haciéndonos más capaces y seguros para continuar nuestro camino en primaria.

Ha sido un verdadero placer como maestra poder colaborar en su proceso de aprendizaje.

 

Pero esto aún no ha terminado, la próxima semana tenemos nuestro curso de natación y el cierre de curso organizando los trabajos realizados durante este trimestre.

Un abrazo

Daría F.

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

Celebramos el DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente y en nuestro colegio cada año hacemos que está celebración un significado especial. Durante todo el curso trabajamos para contribuir con el cuidado de las pequeñas cosas que desde nuestras posibilidades contribuyan a la educación , sensibilidad e  importancia que merece la educación  ambiental.

Este día  retomamos la concienciación  a través de un vídeo sobre la temática que nos da pie a dialogar sobre lo que hacemos nosotros  en el día a día para contribuir a ello y  lo plasmamos gráficamente.

Hemos disfrutado de  la narración visual de un cuento.

Nos hemos  reunido en nuestro ecosistema  del jardín  con los demás compañeros del colegio. Recordamos algunas de las actividades que realizamos a lo largo del curso para colaborar con el medioambiente, por ejemplo a través de la patrulla medioambiental  que compartimos los viernes . Valoramos y agradecemos  las acciones realizadas.

Cuento¿ Qué le pasa al planeta tierra?

El planeta se despertó una mañana con picores por todas partes… Cuando empezó a rascarse por aquí y por allá los habitantes no entendían nada: ¿Qué pasa, qué pasa?, se preguntaban desconcertados. Hasta que, al fin, unos niños se pararon a escucharlo… ¿Se les ocurriría alguna gran idea para ayudar al planeta?

En asamblea comentamos ideas para mantener un buen medio ambiente y cuidar el planeta con nuestras pequeñas colaboraciones del día a día.

Nos reunimos en el jardín con los compañeros de primaria y con el 2º ciclo de infantil.

Se le hace entrega al grupo de sexto de una planta del Macasar de nuestro jardín, para que se lleven un poquito de la esencia del colegio y lo recuerden cuando huelan su aroma en invierno.

El macasar, arbusto  autóctono de Granada, es de los pocos arbustos que florecen en invierno y sus flores son muy aromáticas.

Los compañeros de infantil comparten con nosotros su experimento de bombas de semillas.

Aquí os dejamos como se hacen por si quieres probar a sembrar.

Conferencia de Inés sobre los perros que ayudan a las personas 

Inés también ha querido contribuir con un tema de investigación que a ella le interesa mucho.

Nos ha presentado su conferencia en PowerPoint.

Nos ha explicado  que los perros tienen un papel muy importante en la vida de las personas y no solamente como mascotas sino que también pueden tener trabajos especiales para ayudar. Tienen que estudiar ,entrenarse , para poder realizar trabajos como ser cuidadores de rebaños de ovejas, acompañar a personas ciegas, encontrar a personas perdidas o bajo los escombros en los terremotos ,también  proteger a la familia como hace su perro Felipe.

¿Por qué los perros son ayudantes ideales?

Los perros desempeñan un papel muy importante en la vida de las personas. Los humanos han utilizado a los perros para sobrevivir desde la prehistoria. Desde entonces, los perros han sido protectores, compañeros, trabajadores

y, por supuesto, los mejores amigos. En mi opinión, los perros son súper héroes!!!

Pero, ¿por qué los perros son tan buenos ayudando a la gente?

Los perros proceden de los lobos y son animales de manada, lo que significa que tienen el instinto de buscar un líder y seguir sus instrucciones. A lo largo de muchas generaciones, hemos criado perros que ven a los humanos como sus líderes. Por eso su perro tiende a obedecerle y a pedirle consejo sobre cómo comportarse. Debido a este instinto y al deseo del perro de agradar, son más fáciles de domesticar que otros animales y eso, unido a su inteligencia y lealtad, los convierte en grandes ayudantes.

https://prezi.com/view/TMhR2ta2UZ0xhX9rznWy/

 

Los perros pueden realizar trabajos:

Su perro Felipe

Nos cuenta que tiene el mejor perro del mundo. Se llama Felipe y es una mezcla de Labrador Retriever. Lo rescataron de una refugio cuando era un cachorrito de 2 meses. A Felipe le encanta ir de aventuras con Inés, sobre todo cuando pasean por la montaña. Juegan juntos en el jardín y siempre le hace reír con sus divertidos trucos. Por la noche, Felipe ladra a los extraños para mantenernos a salvo y protegidos.

Nos dice: «Quiero mucho a Felipe porque es mi mejor amigo y mi héroe».

Felipe vino al cole ese día y lo conocimos.

Realmente es un perro muy bueno , nos aguantó todo lo que le acariciamos….

Muchas gracias Inés por acercarnos a conocer  otras funciones  que los perros hacen además de formar parte de la familia con la que conviven.

  • Mañana celebramos nuestra fiesta fin de curso y hemos contribuido bastante con nuestros trabajos,tanto  en la decoración que formará parte de la fiesta , como en preparar  materiales con los que podremos hacernos abalorios primitivos o realizar divertidos juegos durante la fiesta.

¡¡La arcilla nos encanta en todas sus versiones, tamaños y formas.!!

La prehistoria ha estado muy presente en nuestras investigaciones y ahora nos toca una inmersión primitiva total.

¡Os esperamos mañana para disfrutar con toda la tribu Alquería!

P.D.

La actividad de natación finalmente se realizará la última semana del curso.

Daría F.

Viajamos a Senegal

Tras el viaje a Piñar

En asamblea recordamos las vivencias compartidas , escribimos sobre las actividades realizadas . Ha sido una bonita experiencia de  convivencia, mostrando autonomía y madurez  que poco a poco van consiguiendo.

Continuamos nuestro viaje por primero convertidos en una auténtica tribu que se ha ido conformando a lo largo del curso. Llegamos al último tramo del camino.

Cerramos el ciclo de conferencias con una muy especial , un magnífico viaje.

Conferencia sobre Senegal por Diego 

Nuestro compañero Diego nos ha llevado de viaje a conocer otras culturas. Él viajó recientemente al continente africano, donde se conocen las primeras evidencias de la vida primitiva. Concretamente viajó a Senegal y tenía mucho interés por compartir con nosotros sus experiencias, así que una estupenda idea para organizar la información en formato de conferencia y contárnoslo.

Viajó unas 5 horas en avión para llegar a Dakar, la capital. Lo muestra en un globo terráqueo. Aunque antes tuvo que ir al hospital  para vacunarse y recetar unas pastillas para protegerse de enfermedades que pueden transmitirse por picadura de mosquito ( malaria y fiebre amarilla). Además durante todo el viaje utilizaron mosquiteras para evitar las picaduras mientras dormían.

En Senegal sólo hay dos estaciones: seca y de lluvia. Su madre ,Rosa y Diego fueron en la seca.

En Senegal se hablan sobre todo dos lenguas: francés y wolof. Nos enseña a saludar en las dos lenguas, Bonjour, Salaamaalekum.

Lo primero que conocieron fue la isla de Gorée, donde llegaron en barco. Esta isla se la conoce como la isla de los esclavos, porque por allí hasta «hace poco tiempo» pasaron muchos para ser vendidos y llevados en barco a América.  La esclavitud en el pasado, como «cosas» propiedad de otras personas, sin derechos y que trabajaban mucho y solo recibían la comida.Visitan una casa de esclavos, donde en la parte de arriba vivían comodamente los mercaderes y en los sotanos oscuros y humedos vivían en muy malas condiciones los esclavos, separados mujeres, hombres y niños.

Su lugar favorito de Senegal es el desierto de Lompoul, donde ascendió enormes dunas y jugó muchísimo con la arena, que es rojiza por su gran contenido en hierro. Durmieron en tiendas de campaña del desierto o jaimas. Nos muestra una botellita con arena de allí.

Nos cuenta los animales salvajes que vió : carnívoros, aves y herbívoros en libertad. Los vió tan  cerca que las fotos las hizo su madre:

Nos explica  las Profesiones que vió con mas frecuencia: guía turístico, pescador (los mas numerosos en la zonas que  estuvo siempre cerca del mar), peluquera, molinero, vendedora de telas, vendedora de huevos, pintores y otros artistas que trabajan la madera y músico de Kora. Nos muestra  un libro donde se oye el sonido del instrumento .

¿A qué juegan los niños en Senegal? (Lo mismo que en otros lugares). Con conchas…

Se cocina y se come en familia. Lo hacen sentados en el suelo y con las manos.

El árbol más importante de Senegal, es el baobab, puede tener hasta 2000 años. Diego entró al interior de uno que tenía casi 800 años, donde vivían muchos murciélagos.

Nos cuenta una bonita leyenda sobre el  BAOBAB con un dibujo que lo  muestra.

Ha traído varios objetos que nos enseña y explica su uso , materiales con los que se fabrican de modo artesanal: un libro de diferentes baobabs del mundo, el libro del principito, donde decide arrancar al baobab por miedo a que destruyese su planeta, una tela llamada paño de 6 metros, una piroga o cayuco, un bus de lata, abanico de tela, una concha que encontró, un mortero de madera de teka (por eso tiene un sonido especial), una mujer portando agua en la cabeza, otra tela con diseño y colorido típico , máscara, dos tortugas de madera diferente, un peine con un poco de madera negra-ébano-, un cestito con chapas y conchas para jugar, unas pulseras típicas, y un imán con escena típica de maternidad) y la equipación de fútbol de Senegal, por supuesto.

También nos muestra un traje con tela típica de allí, que se pone para su exposición.

Nos ha encantado conocer Senegal a través de la conferencia de Diego, le felicitamos por su esfuerzo y  le damos las gracias  por querer compartirla con nosotros.

Juegos

El alumnado de prácticas se despide con una actividad sobre  juegos colaborativos donde el equipo se lo pasa bien jugando en coordinación con los demás. Dirigen la actividad con la ayuda del grupo de sexto que anima a los equipos durante el desarrollo del juego.

El voley de parejas, espalda con espalda, …

Agradecemos a Alba que haya compartido  con nosotros estos meses en su periodo de prácticas.

Se acaba Mayo y llegamos al último mes del curso. El horario se reestructura, las clases de yoga y los talleres han dado cierre .

La próxima semana estaremos inmersos en ultimar tareas para la preparación de la tradicional fiesta  de la primavera,  o fin de curso, del próximo  sábado 8 de junio.

La siguiente semana, a partir del 10 de junio, realizamos un curso de natación, desde el área de educación física .

Os deseo un buen fin de semana largo.

Un saludo

Daría F.