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Con ciencia y tecnología

La tecnología les atrae, como si de mágia se tratara vamos descubriendo que hay detrás de  cada uno de lo aparatos eléctricos  que hemos ido recolectando. Los abrimos con  la energía humana y herramientas como el destornillador. Las técnicas de desenroscado o  la palanca, diréctamente nos ayudan a ver que hay dentro, e imaginar cómo las  hacen funcionar esos circuitos, cables,…

Los materiales

EL plástico, el metal, cristal, vidrio, pvc…, distintas texturas, usos, resistencias, propiedades.

Los símbolos

Nos informan de manera universal de ciertos riesgos, medidas de seguridad, información relevante, necesaria para utilizar con seguridad los aparatos eléctricos.

Las herramientas

Nuestro compañero Pepe nos ha enseñado las herramientas que usaba su abuelo para arreglar relojes.

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Los experimentos  – Xenia nos ha explicado que es un invento y que un experimento y la importancia de seguir el método científico para ser un buen investigador:

1º pregunta

2º hipótesis

3º experimenta

y por último, si te ha salido bien,  llegarás a la teoría.

Hemos conocido a dos de los científicos más famosos de todos los tiempo: Newton y Marie Curie.

Los experimentos que ha realizado han demostrado que es toda una científica, demostrado la fuerza de la gravedad, el movimiento o algunas reacciones químicas, por supuesto todo realizado  con materiales reciclados y fáciles de hacer.

Acercarse así al mundo de la ciencia es todo un placer, gracias Xenia.

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LA PRÓXIMA SEMANA CONTINUAREMOS INVESTIGANDO CON LA ENERGÍA DEL VIENTO.

UN SALUDO

DARÍA

Visitamos la Alhambra

La salida  histórica y cultural a la Alhambra.

Comenzamos en la maqueta donde vemos la ubicación estratégica dentro de la ciudad y el plano del recorrido.

El generalife nos esperaba lleno de flores,  como corresponde a la recien estrenada primavera. El sonido resfrescante del agua y el aroma de las flores nos embriaga nada mas llegar.

Tras pasear por sus jardines llegamos a la ciudad de los soldados, la alcazaba, zona estratégica para la vigilancia y defensa del gran recinto amurallado.

Los palacios majestuosos nos trasladan a la época   donde reyes y reinas árabes disfrutaban de su luz y belleza .

DURANTE UNAS  HORAS HEMOS VIAJADO A LA EDAD MEDIA.

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Estas semanas  el estudio de la  historia nos ha mantenido  interesados  en conocer como vivían las personas  en las distintas épocas.

Con este tema cerramos el trimestre, pero seguimos investigando y durante estas dos semanas comenzamos la temática de la ciencia y la tecnología.

Están preparándose las conferencias correspondientes y necesitamos que nos aportéis materiales eléctricos , como si del punto limpio se tratara, para nuestra investigación de tecnología.

¿ Cómo funciona, cómo se fabrica , con qué materiales  y  qué  herramientas se utilizan ?

Un saludo.

Daría

LA ALHAMBRA

CONFERENCIA SOBRE LA ALHAMBRA

Marta nos ha explicado  donde está construida la Alhambra, el monte de la Sabika le permitía ocupar una posición estratégica como castillo que era.

Fue una fortaleza y por eso está rodeada de una muralla. La puerta de la justicia despierta gran interés por los leyendas que la acompañan. La alcazaba, donde vivían los soldados y la torre de la vela, como  un elemento mas actual por  el uso de la campana.

Los palacios Nazaries, el Generalife, los baños la medina, la acequia real y cómo llega el agua hasta sus jardines y fuentes y el palacio de Carlos V. Ha sido un recorrido, con toda la información   que nos ha traído Marta, bastante amplio sobre el monumento que visitaremos este viernes.

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A partir de aquí, después de investigar en pequeños grupos sobre las distintas etapas de la historia , nos centramos en la edad media. Para ello nos dividimos en parejas para profundizar un poco más en cada uno de los sitios que visitaremos, en ellos  vamos a hacer de guías turísticos para nuestros compañeros.

Realizamos, tutorizados por un compañero o compañera de sexto, una cajita con decoración geométrica de alicatados del arte islámico, regalo de Marta y nos llevamos nuestro nombre en árabe.

 

nombre en arabe

En artística estamos construyendo una maqueta sobre los principales espacios,iremos completándola, podréis ver imágenes en el blog de artística .

CONTINUAMOS CON LA HISTORIA

Un saludo

Daría F.

Día Mundial del Síndrome de Down

Hoy en nuestro colegio Alquería, para celebrar el Día Mundial del síndrome de Down, a nuestros compañeros y a nuestros profesores hemos leído el siguiente mensaje por la megafonía del cole.

«Buenos días queridos compañeros y profesores de Alquería. Hoy es el día mundial del síndrome de Down.  Pablo, Ana y Carmen queremos contaros algunas cosas».

«Tenemos sindrome de Down y no somos tan distintos a ti. Tenemos derecho a equivocarme. Déjanos hacer las cosas a nuestra manera, aunque sepas que lo estamos haciendo mal»

«Déjanos elegir por nosotros  mismos. Tenemos derecho a tomar nuestras propias decisiones. Ayúdanos a decidir…. si te lo pedimos. No nos manipules»

«Muchas gracias por escucharnos»

Por: Pablo, Ana, Carmen

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