Aprendemos de otra manera

Visita a la Facultad de Filosofía y Letras UGR

Dentro de nuestro programa de salidas que apoyan el aprendizaje y enriquecen el proyecto de Alquería, incluimos distintas  temáticas, conocimiento del entorno natural, artística,  científica, histórica y de convivencia .

En esta ocasión tenemos la oportunidad de contar con la invitación de la mamá de Lucía, Ana Gallego, decana , para visitar la facultad de filosofía y letras.

Este tipo de experiencias sólo son posibles gracias a vuestra generosidad e implicación  y no podemos dejar de aprovechar la oportunidad y agradecerla.

Antes de la visita, para prepararla visionamos el vídeo de presentación donde Ana Gallego  muestra la facultad, su organización, qué  estudiar en ella.

No tenemos muchas ideas previas de  qué es una facultad  y esto puede ayudar a despertarlas.

Llegado el miércoles las emociones están a flor de piel, nos espera una mañana llena de sorpresas.

Nos han preparado un programa especial adaptado a nosotros.

VISITA DE 1º EPO DEL COLEGIO ALQUERÍA

A LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE GRANADA

                                 “UN DÍA EN LA UNIVERSIDAD”

10.00. Bienvenida en el Aula Magna

10.15-11.00. Taller, ¿qué es la universidad?

-Mapa gigante con facultades de UGR y explicación de profesiones.

-¡Nos ponemos el traje académico! Jugamos a graduarnos y ponernos becas

11.00-11.30. Desayuno en cafetería

11.30-12.00. ¡Vamos a una clase de… MÚSICA! (participación del coro de la Facultad)

12.00-13.00. Tenemos una misión: buscar al Ratón Latón. ¡Se ha escapado!

– Visita a Biblioteca y archivo bibliográfico.

– Visita a Decanato.

– Visita al hall principal (ajedrez gigante + estatuas de arte)

– Visita al laboratorio de Arqueología.

13.30. Despedida en el patio principal.

Ana con un gran equipo de compañeros nos recibe y guían la visita.

Empezamos en el aula Magna donde «la decana» nos recibe y nos introduce en la facultad explicando en qué consiste.

En la actividad de búsqueda del Ratón Latón , que algunos  ya lo conocen tienen un cuento que les regaló en la Clase Roja :  tenían que buscar al ratón Latón que se esconde por distintas zonas.  14 ratones porque son 14 los grados que tiene  la Facultad. Nos han
contando cositas de arte, historia, literatura, antropología, arqueología, filosofía…. Cada vez que encontraban uno  conseguían puntos para una sorpresa final.

Los estudiantes de música del coro  cantaron con ellos en el ensayo previo al performance que hicieron en el Hall para los estudiantes de la facultad.

Con los especialistas en  de Arqueología investigamos en su laboratorio con los microscopios y restos arqueológicos.

En la biblioteca  con los manuscritos, libros  y nos contaron un  cuento.

Hasta en la cafetería nos recibieron para tomar nuestra fruta y galletas.

Ha sido una magnífica visita que ha conmovido ideas previas sobre lo que les gustaría hacer  en sus trabajos de mayores, el arte y las humanidades impregnados de la ciencia y la tecnología  han hecho su trabajo.

Agradecemos a Ana y su generoso equipo la oportunidad que nos han brindado para ello.

Escribimos y dibujamos para contar lo más interesante de la visita para cada uno.

La próxima semana continuamos con más vivencias que irán conformando nuestro proceso de aprendizaje.

Un saludo

Daría F.

Explorando el mundo de las Matemáticas

En el fascinante viaje educativo de la etapa primaria, las matemáticas emergen como un pilar básico. Esta semana en el blog me gustaría compartir la importancia de las matemáticas en este periodo crucial de formación, explorando sus beneficios, contribuciones a otras áreas del conocimiento y cómo incide en el desarrollo cerebral de los niños.
⁃Importancia de las Matemáticas en la Etapa Primaria:
Las matemáticas no son simplemente una asignatura, son un lenguaje universal que proporciona las herramientas para entender y resolver problemas. En la etapa primaria, actúan como el cimiento sobre el cual se construyen habilidades cognitivas esenciales, promoviendo la lógica, el razonamiento y la resolución de problemas desde temprana edad.
⁃Beneficios Educativos:
Desde la adquisición de habilidades numéricas hasta la comprensión de conceptos abstractos, las matemáticas cultivan el pensamiento crítico y la capacidad de análisis. Este proceso no solo fortalece la capacidad de resolver problemas matemáticos, sino que también mejora la resolución de problemas en otras disciplinas, brindando a los estudiantes una ventaja educativa multifacética.
⁃Contribuciones a Otras Áreas del Conocimiento:
Las matemáticas no existen en aislamiento; su influencia se extiende a campos como la ciencia, la tecnología y las ciencias sociales. Al comprender conceptos matemáticos, los niños desarrollan habilidades transferibles que nutren su comprensión del mundo que los rodea. Desde la geometría que se entrelaza con la arquitectura hasta la estadística que informa sobre la toma de decisiones, las matemáticas son la columna vertebral de la interconexión educativa.
⁃Impacto en el Desarrollo Cerebral:
La participación activa en problemas matemáticos despierta diversas regiones del cerebro, estimulando conexiones neuronales cruciales para el aprendizaje. Investigaciones sugieren que la resolución de problemas matemáticos contribuye al desarrollo de la memoria de trabajo, la concentración y la agilidad mental, moldeando un cerebro más ágil y adaptable.
⁃Conclusión:
En conclusión, las matemáticas en la etapa primaria trascienden la simple adquisición de habilidades; son la llave maestra que desbloquea un mundo de pensamiento crítico, resolución de problemas y comprensión interdisciplinaria. Al abrazar las matemáticas en esta etapa de crecimiento, proporcionamos a los niños y niñas las herramientas necesarias para abordar no solo los desafíos académicos, sino también para enfrentar con confianza los desafíos de un mundo en constante evolución.

También me gustaría contaros nuestra aventura en Polonia, Arturo a través de su conferencia nos ha llevado hasta allí, y ha sido con él que hemos aprendido su localización, capital y bandera. También nos ha enseñado algunas de sus comidas típicas como: zurek y pierogi. Hemos hablado sobre sus montañas y desierto. Y nos ha presentado a Marie Curie a la que hemos conocido en profundidad por su relevancia e interés. Hasta nos ha llevado a la noche de ivan kupala, un fiesta típica.

La semana que viene seguiremos viajando, pero no quiero despedirme sin hablaros de las clases de Educación Física en nuestro cole Alquería.

En estas primeras semanas hemos priorizado crear lazos afectivos, conocer las normas de clase tanto a nivel individual como colectivo,  así como profundizar y continuar el trabajo de las funciones ejecutivas tan importantes en estas edades ( Planificación, organización, inhibición de respuestas impulsivas, control emocional, resolución de problemas y atención y concentración) siempre a través del juego o actividades lúdicas motrices.

A lo largo de lo que llevamos de curso hemos incidido en las clases de Educación física en el desarrollo de diversas habilidades básicas motrices como son: Desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepción. También hemos realizado juegos y actividades para mejorar nuestra coordinación, lateralidad y equilibrio, así como juegos de cooperación y ayuda para favorecer el compañerismo.

Jugamos al Águilas y Palomas, Come-cocos, al Camicace, balón al ruedo, las cuatro esquinas, pasillo del terror… numerosos juegos en los que nos divertimos, desarrollamos habilidades y disfrutamos muchísimo.

A continuación os dejo algunas fotos realizadas en las sesiones de Educación física a lo largo de lo que llevamos de curso.

Feliz fin de semana.
Tatiana Molina -Tutora de 2ºEPO-