Última semana del curso, el grupo va cada día viviéndolo como el último de la última semana de primero.
El lunes escribimos la última entrada en el blog. Seguiremos haciéndolo en casa porque nos hemos comprometido a seguir llenando sus páginas con las aventuras del verano.
El martes el último trabajo en los cuadernillos de mates . Seguiremos en verano dándole al coco con el cuaderno 6 de la colección siete y medio. No olvides visitar el Rincón de Luca.
El miércoles , la ultima página del diccionario se llena de palabras trabadas, si ha quedado algo por terminar podemos aprovechar en vacaciones. Nos llevamos divertidas sopas de letras para el calor del verano.
Jueves, recogemos los libros de la biblioteca, o de casa, que nos han acompañado todas las mañanas en unos ratitos muy tranquilos de lectura. Espero que se haya convertido en un buen hábito y sigan practicando todos los días, buscar un momento y lugar placentero para disfrutar de una buena historia.
Nos autoevaluamos , reflexionando sobre el gran trabajo que hemos realizado y recordamos los inicios de primero.
Cada uno hemos andado nuestro propio camino, hemos ido todos juntos , acompañándonos y ayudándonos en el trayecto. Creemos que ha merecido la pena el esfuerzo y constancia mantenida, estamos satisfechos con el recorrido y nos sentimos contentos con los resultados.
Los compañeros que han llevado a cabo el taller de guitarra nos invitan a su concierto.
El viernes nos despedimos del curso con la alegría de compartir y disfrutar de la música
Con el concierto de los alumnos de 6°, Víctor, Darío y Candela, que ya se despiden de su trayecto en el cole. Les deseamos mucha suerte en su nuevo camino.
Bailando todos juntos niños y niñas de 3 a 12 años
Baile cooperativo de 3 a 12 años preparado por los departamentos de música y educación física para disfrute de fin de curso.
El grupo de primero recogemos nuestra clase dónde hemos vivido momentos que quedarán en nuestro equipaje.
Disfrutamos de una sesión de cine con palomitas.»En busca del valle encantado».
Nos vamos , cerramos este ventana hasta septiembre.
Os deseamos unas magníficas vacaciones.
Volveremos en septiembre como grupo de segundo.
Muchas gracias por habernos elegido y acompañarnos en este trayecto.
Antes de despedirnos queremos ofreceros algunas sugerencias para completar vuestro plan de vacaciones.
Taller de escritura: inventamos un viaje
Para cerrar el cuaderno de escritura relatamos un viaje. Damos muchas pistas para organizar la narración: Lugar o lugares que queremos visitar, qué necesitamos llevar, cómo lo vamos hacer, con quién, que nos interesa vivir… Puede ser real o fantástico, lo importante es que lo deseemos de verdad.
Este y otros ejercicios de escritura podemos seguir haciéndolos como entretenimiento durante el verano, ya que el cuaderno nos ofrece hojas en blanco, todavía y estará contento de recibir más historias.
Escribir nos ayuda a pensar
Taller de instrumento
Aquí tenemos una pequeña muestra del trabajo de nuestros tres compañeros, que se esfuerzan por conocer estos instrumentos, a los que les han dedicado un gran trabajo.
Importante disfrutar de la música y si tocamos un instrumento , mejor si seguimos practicando.
Economía doméstica
Resolver problemas de cálculo en la vida cotidiana es muy útil y puede ser motivador si sabemos que con ellos podemos sentirnos mejor al ayudar a nuestra familia.
Las matemáticas que estamos aprendiendo tienen sentido en el momento que las usamos para nuestro quehacer cotidiano. Sugerencias:
La estimación del dinero necesario para hacer una compra, el cálculo de lo que vamos comprando para no sobrepasar el presupuesto previsto, la suma del precio de los artículos elegidos y el cálculo de lo que nos han de devolver, supone un buen repaso de los ejercicios matemáticos de este curso.
Las pegatinas han sido una inversión constante, que nos ha facilitado comprender el trueque y abrir relaciones sociales. Problema: ¿Cuánto dinero hemos gastado en este entretenimiento?
Preparación de una reunión familiar o fiesta exige cálculo y previsión, en los que podemos colaborar.
Diseño del itinerario de un viaje, distancias, transportes, horarios, equipaje, intendencia, actividades, etc.
Lectura
No puede faltar en nuestro programa de verano un buen libro.
Practicar yoga en familia
Y por supuesto y más importante jugar
Final de trayecto
Hemos llegado al final de nuestro viaje escuchando un pequeño concierto de Darío, Víctor y Candela , compañeros de 6º
Y bailando.
Ha sido posible gracias a vuestra confianza y apoyo constante. Nos habéis esperado en cada puerto que hemos atracado, en cada aeropuerto en el que hemos aterrizado y en cada estación de servicio donde hemos repostado. Siempre dispuestas a ayudarnos con el equipaje , los itinerarios, las averías…
Habéis seguido nuestro cuaderno de bitácora con interés, leyendo las aventuras que hemos vivido.
En muchas ocasiones nos habéis acompañado durante las actividades programadas, siendo vosotros también protagonistas:
Tío Javier de Nacho, El cuerpo Humano: el ojo
José César, papá de Hernán, El sistema nervios y el cerebro.
Isabel, mamá de Inés, El corazón.
Isabel, mamá de Mateo, Cuida tus bacterias
Beatriz, mamá de Silvia, La primera mujer astronauta.
Esperanza, mamá de Claudio, Amar las diferencias.
Ana, abuela de Hernán, Los haikus
Melissa, mamá de Dana, atrezzo de Las brujas.
Andrés, papá de Isaura, grabación de Las brujas.
Miguel, papá de Mateo, ambientación musical Las brujas.
Ha sido un trayecto maravilloso, en el que hemos disfrutado y aprendido mucho, por lo que os damos las gracias.
Ahora solo nos queda despedirnos y desearos un feliz descanso.
SOLO LA CLASE,
pues sabéis que podéis disfrutar del Campus de Verano que ofrecemos desde el 27 de junio y durante todo el mes de julio.
Equipo os da la bienvenida a la Fiesta de final de curso
Juegos de la feria:
Desde el primer momento jugamos para superar todas las pruebas, preparadas por Jorge, Tatiana, Gonzalo, Daría, Mª Carmen, Isabel, Rosi y Juanjo.
Disfrutamos en la pista saltando, a pesar del calor , en los hinchables de Manolo.
Juegos de familias
Disfrazadas y dispuestas a disfrutar como niños y niñas, las familias jugaron con Tatiana y Alberto. Nos sentimos orgullosas del nivel de participación, de alegría y colaboración que nos habéis regalado.
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¡Qué mejor ejemplo para vuestros hijos e hijas!
Merienda cena
Degustamos las delicatessen preparadas por el equipo de cocina con mucho cariño.
Brindamos por el curso, que ha sido estupendo.
Baile de fin de fiesta.
Amenizado por Marta y Laura ( antigua alumna del cole), bailamos con mucho ritmo y mucho » asúcar»,.
Gracias, gracias, gracias, por seguir confiando en nosotras.
El curso está llegando a su fin. Nos preparamos para la recta final de nuestro paso por primero.
Ordenamos las carpetas de trabajos para revisar los realizados, por terminar… Nos concentramos con los cuadernillos de matemáticas, pero queremos más , así que en verano nos llevaremos uno para darle al coco con 7 y medio número 6, que podremos hacer en casa.
Artística
Terminamos nuestro juego puzzle matemático. Recortamos las piezas una vez seca la pintura y nos entrenamos en componerlo. Hacemos algunos retos en grupo, con tiempo de ejecución.
Nos ha gustado mucho hacer, con materiales reciclados, un juego para divertirse y que nos hace pensar.¿ Habéis probado?
Celebramos el cumpleaños de Ian y Thor, el lunes el de Rafa, los tres cumplen el día 11 de junio, sábado. ¡¡FELICIDADES!!
Conferencia de música de Rafa sobre su música favorita, siguiendo perfectamente todas las coreografías, nos ha puesto a todos ¡¡ a bailar!!
Despedimos a Gonzalo que nos ha acompañado durante casi 4 meses. Agradecemos su cariño y respeto mostrado al grupo.
Nos ha dejado un recuerdo personalizado a cada uno .
Ha querido estar hasta el día de la fiesta para despedirse de nosotros. Gracias por todo. Mucha suerte Gonzalo en tu nueva aventura.
Mañana haremos una entrada especial en este blog sobre la celebración de la Fiesta.
Nació el 5 de junio de 1898 en Fuente Vaqueros, Granada.
Lo festejamos esta semana por haber caído en domingo ,
Recitando sus poesías en clase:
Jaime, Silas, Laura: Canción tonta.
Hernán; Tengo los ojos puestos…
Dana: Cautiva.
Antonio, Alba, María, Martín : Me han traído una caracola.
Nacho y Carlos: Si tu madre quiere un rey.
Mateo: Tierra seca.
Pablo: Casida de la rosa
Inés: Mariposa del aire.
Vega. Sobre el monte pelado.
Isaura: La tarara ( canción)
Silvia: El lagarto y la lagarta.
Pensando como poetas: Taller de escritura
Escribimos en nuestro cuaderno una poesía, inspirada en lo que acabamos de escuchar y en lo que nos emociona.
Una pequeña muestra:
Poesía «Hay una rosa en el rosal.
En el rosal hay una rosa de color naranja, azul, roja y verde.
El naranja viene del naranjo.
El azul viene del mar.
El rojo viene del amor.
Y el verde viene de la Naturaleza, de los ríos y de las plantas.
¡Pobre rosa!
No se le posaba la mariposa. Ni con los cuatro poderes.
Pero si se le posara una mariposa,
sería la rosa más hermosa».
Autor: Martín
Día del Medio Ambiente
Iniciamos el tema reflexionando sobre el significado de esta celebración. Para comprenderlo, primero, pensamos porqué se tiene que cuidar a las personas, animales, plantas y objetos.
Comprendemos que todos vivimos sobre la Tierra y que debemos pensar en nuestro comportamiento hacia ella.
Parece que está muy maltratada, lo que hace que haya mucha contaminación.
Un niño o una niña no contamina la Tierra, porque eche un papel al suelo, pero ¿Cuántas personas pueden hacer esto a la vez?
Analizamos la forma de la vida de las personas que perjudica la salud del planeta.
Contaminación atmosférica: Introducimos los términos capa de ozono, rayos ultravioleta y efecto invernadero.
Vamos descubriendo las causas de la contaminación marina.
La contaminación del suelo.
De nada de esto las personas de nuestra edad somos responsables, pero debemos conocerlo para aprender a proteger nuestro planeta.
¿De qué forma podemos colaborar a nuestros 8 años?
Funciones ejecutivas
Volvemos a entrenar nuestro cerebro acompañados de Laura González.
1º Ejercicio
Atención: Hacemos un corro y lanzamos la pelota cuando la palabra que se pronuncia tiene la letra A. La persona que la lanza se retira, quedando solo los que no lo han hecho o los que no están escuchando.
2º Ejercicio.
Claudio cuenta el cuento de Caperucita roja, versión clásica, porque algunos lo desconocemos.
Después el l ejercicio consiste en hacer el cuento al revés entre todos :
» El lobo rojo»,
La tita azul, le dice al lobo que vaya a la granja de su tía abuela, para pedirle cuatro pollitos y una oveja.
El lobo rojo los pide para que los pollitos le pongan huevos. Se los lleva a casa. Y sin que nadie lo vea se los come.
La tía abuela le pregunta por los pollitos.
El lobo le dice que se habían escapado.
La tía abuela los busca y encuentra las plumas en el lugar del crimen.
Entonces le pregunta: ¿Tú te has comido los pollitos?
El lobo contestó que no sabía nada.
La tía investiga y detrás de la caseta encuentra los huesos. Y le prepara al lobo una cena con los huesos y las plumas.
3º ejercicio. Entrenamiento cerebral
En parejas escribimos una palabra. Una persona de la pareja lo hace con su mano dominante , la otra con la que no es dominante. Después nos cambiamos de posición para hacerlo a la inversa con una nueva palabra.
Escribimos una palabra y a continuación nuestro compañero o compañera lo hace invirtiendo el orden de las letras en las letras en espejo .
Este ejercicio es muy interesante practicarlo con actividades cotidianas, como lavarnos los dientes con la mano que no dominamos.
4º Ejercicio. Flexibilidad mental
Pensamos usos diversos de un mismo objeto. Escogemos un tiesto de maceta. Puede convertirse en un sombrero, una piscina de play móvil, un castillo, un vaso, tambor, una silla…
Cambiamos de objeto, en este caso un paraguas: un bastón, espada, un lápiz, tenedor gigante, perchero, varita, una linterna, un gancho, una escoba,..
5º Ejercicio:
¿Qué pasa cuando nuestros planes no se cumplen? ¿Pensamos soluciones antes de enfadarnos?
Leer: un buen plan para el verano
Nos familiarizamos con el abecedario,
pues pronto el diccionario nos será muy útil, para entender el significado de las palabras, que no conocemos al leer.
Diccionario
Sugerimos empezar a usarlo como un entretenimiento y de paso evitar que nos pase esto:
Fiesta de final de curso 2022
El viernes día 3 de junio celebramos la primera parte de nuestra fiesta de final de curso.
Hoy viernes , día 10 , celebramos la segunda. Os esperamos a las 19h. Sorprendernos con vuestros disfraces.
