ALMENDRADOS DE ZÚJAR
El lunes realizamos el taller de cocina.
Manipulación de los ingredientes:
Trabajamos las series matemáticas
- Hacemos estimaciones para averiguar cuántos almendrados podemos comer cada uno, contando series: 2-2, 3-3, 4-4, 5-5
- Apreciamos las formas geométricas que aparecen en la pulpa del limón, dividida en radios.
Sabores
Diferenciamos entre amargo y ácido paladeando la cáscara y la pulpa del limón.
Preparamos para hornear
Rellenamos, con las manos muy limpias y dos cucharas, las tarteritas que van al horno. Pero antes los decoramos con almendras crudas y los pintamos con la yema del huevo.
Una vez terminados, los degustamos en el postre y el resto los reservamos para la comida especial del jueves.
Ensayo de la actuación para la fiesta de despedida
Preparamos con Elena, la profesora de música y nuestra maestra , la canción que vamos a presentar en la fiesta de despedida del trimestre
Ensayamos todos los días. Si queréis cantar con nosotros…
Cuentacuentos del alumnado del Centro Reina Isabel
Un grupo de alumnas de este centro nos visita el martes, día 15 de diciembre, como parte de su formación y colaboración con el alumnado de infantil y primer ciclo de primaria.
Con un sin fin de cuentos nos reclaman la atención por el espacio de una hora. En parejas y con historias bien trabajadas nos dejan sin pestañear.
Les damos las gracias.
Teatro
El miércoles, otro grupo del centro Reina Isabel nos invitan a ver las obritas de teatro que han preparado en sus prácticas.
Muchas gracias por vuestro trabjo.
Comida especial
El jueves nuestro centro nos ofreció un menú especial, como parte de las actividades especiales de estas fechas.
Menú:
- Entremeses variados
- Sopa de estrellitas
- Patatas fritas
- Carne en salsa
- Almendrados de Zújar
Autoevaluación
Esta semana la dedicamos a valorar el proceso de aprendizaje que hemos seguido personalmente a lo largo de estos primeros meses del curso.
Nuestro juicio es muy severo, tanto, que nuestra maestra nos explica, que no consiste en valorar cuánto hemos aprendido, sino cuál ha sido nuestro interés y cuánto hemos trabajado.
La autoevaluación, nuestras notas, surge de una reflexión muy personal. Los propósitos que nos hemos hecho serán elpunto de partida para el segundo trimestre.
Preparamos las carpetas
A partir de ahora tendremos una carpeta para tener los trabajos , hechos durante el trimestre, ordenados en casa. Debemos mantenerla localizada, por si tenemos que consultar alguna información o ejercicio anterior.
Lamentamos no incluir el cuaderno de escritura y los ejercicios varios, así como el cuaderno de artística. La causa , como es bien sabida, es evitar que cambien de ambiente y sean manipuladas por alguien más, que no seamos nosotros mismos. Seguimos protegiéndonos.
Una visión interesante y novedosa sobre el aprendizaje de las matemáticas:
La próxima semana: Fin de trimestre
- El lunes sesión de cine.
Proyectaremos:
- Nos llevaremos las carpetas a casa.
Y el martes, como despedida:
- Encuentro musical del alumnado de primaria.
Para nuestra actuación vendremos preparados con ropa negra u oscura y » la bufanda de colores.»
- Encuentro creativo y lúdico del primer ciclo de primaria. Primero está preparando un juego deportivo y un baile.
Os deseamos un buen fin de semana muy musical.
Rosi