Seguimos juntos con nueva conexión

Mañana día 31 de marzo, nos conectamos

Zoom Meetings Pro Video Conferencing Annual Licenses

Podré veros y me dará mucha alegría. Espero que a vosotros también. Tenemos un  tiempo limitado, así que nos vamos a organizar, para aprovecharlo lo mejor posible.

Nuestra intención es mantener un contacto lo más estrecho posible, con vosotros, dadas las circunstancias  que tenemos. Cada semana os propondré un plan , que trataremos en las conexiones de los martes, miércoles y jueves.

  • Martes: nuestros viajes alrededor del mundo y Albaycín
  • Miércoles: matemáticas
  • Jueves: lectura y escritura

Hemos previsto esta forma de comunicación, por si acaso el tiempo de separación se alarga. Claro que no puede ser lo mismo que en  el cole, pero todos nos esforzaremos por aprovecharla.

Los lunes, miércoles y viernes seguiré escribiendo en el blog, como vengo haciendo desde que nos separamos. En los comentarios no dudéis en explicarme o consultar lo que necesitéis, además de ponerme al corriente de cómo va todo en casa.

Planificación de las conexiones (semana  31 marzo- 2 abril)
Martes 31 de marzo. Horario de conexión 10h.

Gran recibimiento a la Sardinillas al salpichirri

  • Turno de palabra, para que cada uno diga un mensaje a los demás. ¡Estad preparados !
  • Ponedme al corriente de qué ha sido de vuestra vida estos últimos días.
  • Y nos organizamos
Miércoles 1 de abril. Horario de conexión 10h.
  • Propuesta de actividad de cálculo
Propuesta de actividad de cálculo

Si os parece bien le vamos a rendir un homenaje a

Juegos matemáticos, exámenes y ejercicios: el desafío de aprender ...David Perea Mora, papá de Luca, inventor del Rincón de Luca.

El profesorado que utilizamos este recurso tan fantástico, le estamos dando las gracias, en su blog, por habernos facilitado una herramienta tan útil. Estoy segura de que os queréis unir a este agradecimiento.

 

Para celebrarlo vamos a practicar los dobles de un número en diferentes niveles. En casa lo hacéis con Luca.

En la conexión lo intentaremos hacer mentalmente.Tendré un número preparado para cada uno de vosotros.

  • ¿Cómo os  va con el cuaderno de mates? Podéis consultarme en los comentarios, si no da tiempo a hacerlo en vídeo conferencia. Vuestras dudas pueden ayudar a alguien más que también las tenga.
Jueves 2 de abril. Horario conexión 10h.
  • Propuesta de recitación de poesías. Preparamos la lectura de las poesías que habéis ido mandando o de cualquier otro texto que hayáis hecho en estos días.
Para reflexionar en familia:

Para disfrutar con toda la familia:

Espero vuestros comentarios sobre el paseo.

Ánimo, que mañana nos vemos , mientras os mando una nube de besos a todas las sardinillas y familias.

Nube De Besos Con Los Labios Y Sonríe Para Su Diseño Ilustraciones ...

Rosi

El cole en casa VII

Buenos días, espero que sigáis todos bien. Retomamos el cole en casa después del fin de semana.

  • El cole en casa en directo

Esta semana comenzaremos las  conexiones en directo, serán tres, el martes, miércoles y jueves a las 10 de la mañana.

Nos veremos en directo y podremos intercambiar impresiones sobre  cómo estamos llevando el cole en casa.

Me podéis enseñar lo que estáis escribiendo en el diario  y los libros que estáis leyendo.

Imagen titulada Write a Diary Step 7

Haremos prácticas de matemáticas y podemos resolver dudas del cuadernillo , hasta echarnos una partida de bingo como en el cole, así que practica las decenas y centenas para entrenarte.

BINGO!!

Vamos a seguir con el diccionario de clase, aunque el libro de El bosque del sonido está en el cole, lo vamos a continuar cuando vayamos de nuevo, así que os propongo comenzar uno nuevo con las silabas trabadas, ya os lo explicaré el miércoles.

¿ Estáis investigando sobre la historia, has hecho un lapbook, has visitado la Alhambra? Nos podrás enseñar y explicar lo que estás aprendiendo .

Tenemos que hacerlo de forma ordenada levantando la mano para hablar como el clase para poder escucharnos todos , yo iré dando el turno.

En el correo se os ha enviado el código de invitación para entrar. Es importante ser puntuales.

  • Ana también se acuerda de vosotros y os propone actividades artísticas para que hagáis en casa , estábamos con La Alhambra:

Ver vídeo de la Alhambra.

Los Secretos Más Ocultos de LA ALHAMBRA

https://www.youtube.com/watch?v=tnGQdGxviTI

En el recorrido van apareciendo unas cartelas con sencillas explicaciones.

  • Construcciones con material reciclado de torres, puertas, estanques, jardines… Como continuación de lo que habíamos empezado. Podéis  guardarlas y traerlas a la vuelta.
  • Dibujos sobre cualquier parte de la Alhambra.
  • Diseños geométricos usando formas sencillas: cuadrados, rombos, estrellas…

  • No olvides los idiomas , entra en el blog de las profes y practica.
  • Las propuestas  de Elena para hacer con la música.
  • ¿Estáis haciendo ejercicio? Alberto os ha dado orientaciones que podéis seguir  para mover el cuerpo de forma divertida.

Nos vemos mañana , estoy deseando ver vuestras caras, seguro que estáis mas grandes.

Tu profe Daría

El cole en casa VI

Llega el fin de semana y aunque todos los días parecen iguales no lo son .  No hagas cole en casa ,  juga y divertirte con tu familia.

Mañana el aplauso de los balcones será especial , vosotros los niños y niñas dais un buen  un ejemplo de lo bien que se puede hacer  quedándose en casa sin salir para nada. Recibirlo bien fuerte de mi parte.👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

  • Un regalo de Emociones

Son muchas y variadas las emociones vividas estas semanas. Expresarlas, hacerse consciente de lo que se siente puede ser muy liberador y gratificante.

En estas circunstancias, más que nunca, amar es la mejor manera de convivir. Podemos hacer que disfruten en casa, mientras aumentan sus capacidades para ser más felices ahora y mañana, puedes descargarte, gratuitamente, fichas para explorar las emociones, desarrollar herramientas para alcanzar los sueños, fomentar la empatía.

En este enlace puedes descargar el libro de forma gratuita.

fittps://www.palabrasaladas.com/amar_en_cuarentena_por_el_coronavirus.html?fbclid=IwAR30dSjrhNLw8O8yeG8x9ZCd13TlzMVfvYCvYYNarAev0Z5a-u6NurVMUUo

  • Alberto os propone un montón de idas para divertirse en familia y mover el esqueleto.

Buenos días alumnos y alumnas:

Como ya sabréis una forma de tener el cerebro activo es tener el cuerpo activo y esto se puede hacer desde las casas teniendo mucha imaginación y mucha paciencia. No podemos estar en nuestro patio, ni en nuestra clase de usos múltiples, ni en nuestra pista deportiva jugando, pero aunque estemos en casa podemos seguir estando activos  de otra forma.

Os dejamos algunas ideas que podéis hacer en estos días en casa.

  • Realizar cada mañana antes de desayunar ejercicios de estiramientos y de movilidad articular:

                      

  • En la tercera evaluación, y para la fiesta de la primavera tendremos que preparar una coreografía con música, pasos y ejercicios, y podréis practicar de las siguientes formas:
  • Recicla y prepara  botellas vacías para hacer un torneo de bolos.
  • Compite en ejercicios de equilibrio contra tus hermanos/as o contra tus padres haciendo juegos cada vez más difíciles.
  • Seguir trabajando con el Ajedrez todo lo que estamos dando en el colegio y aprendiendo jugadas nuevas, podéis entrar en la web www.ajedrezeureka.com
  • Saltar a la comba, siempre que tengamos sitio para hacerlo.
  • Seguimos trabajando la motricidad fina y gruesa, aquí tenéis 10 juegos que podréis practicar en casa en forma de competición contra vuestros hermanos y hermanos o con vuestros padres 
  • Jugar a las estatuas musicales.
  • Retos de baile con Just Dance o Dance Central.
  • Preparar bailes y coreografías con vuestras canciones favoritas.
  • Jugar al escondite por toda la casa.

No debemos olvidar un tramo del día para jugar o realizar actividad física.

¡Espero que os sirva y ayude! 

Un saludo: Alberto Castro

Si te apetece echa un vistazo al artículo, estos días ellos también son protagonistas.

Para leer

https://elpais.com/elpais/2020/03/25/mamas_papas/1585147508_278148.html?ssm=FB_CC&fbclid=IwAR2brrz-XIYIF6m-qJlrzh7ODn2otKw39ZVSJ1gzurtydS3mCA76XWOpn6A

  • El  martes nos veremos   un ratito en directo , como si estuviéramos en el cole ,nos contaremos que estamos haciendo y si queréis me podéis preguntar dudas . Ya hablaremos.

Disfrutar del finde.

Un abrazo

Daría

 

 

Seguimos juntos con un plan de fin de semana

Estudio del  Albaycín

El 28 de abril, tenemos prevista una salida al Albaycín y una cita el Aljibe del Rey.

Con la esperanza de poder hacerla vamos a prepararnos. Por lo pronto nos acercamos con una…

Visita virtual al Aljibe del Rey

Parad la proyección cada vez que sea necesario, aparecen palabras que debemos entender como decantación, metro cúbico…

Paseo entre los aljibes del Albaycín

https://www.youtube.com/watch?v=i8dWQfhP0FY

Por qué empezamos por los aljibes, pues porque nuestro grupo ya ha hecho un estudio , el curso pasado , del agua y sus fuentes en Granada. Por eso, creo que empezar por aquí es como dar continuidad a nuestra investigación, que tanto nos hizo disfrutar.

Próximamente nos repartiremos en grupos el estudio de esta salida, como solemos hacer , para que vayáis descubriendo este maravilloso barrio de nuestra ciudad.

En caso de que la salida no se pueda hacer, lo pasaremos bien descubriéndolo con los medios que disponemos.

Disfrutamos con nuestras poesías

Poesía

«Si estamos tristes:
las lágrimas del Invierno ❄️ sobre la tierra y las flores.
Si estamos alegres:
Lecturas de invierno y primavera / 1º de Bachilleratoel azúcar del invierno ❄️ sobre la tierra y las flores .
Si nos sentimos cariñosos:
el algodón del invierno ❄️ Sobre la tierra y las flores.
Si queremos ser un poco antiguos:
la túnica del invierno ❄️ sobre la tierra y las flores.
Si queremos ser modernos:
La nieve con sirope de arce del invierno ❄️ sobre la tierra y las flores».

Mía

Poesía

«Habia una arañita que se llamaba PepitaResultado de imagen de Telas de arañita
y esa arañita estaba muy flaquita,
por que no comia ni una mosquita».

Julia A.

 Rimas de hadas, piratas y piojos dando la lata…

de Mayte Carrion.

MI MAMA ME MECE
«Mi mama me mece,
me mece en la cuna.
me mueve despacio
al salir la luna.
Resultado de imagen de mecer en la cunaMi mama me llama
cariñito mío,
me canta canciones
y me quedo dormido.
Me gustaría quedarme
siempre menudito
en brazos de mami
muy arropadito.»

David

Poesía

El rey de la baraja de Fedeico García Lorca

«Si tu madre quiere un rey,
la baraja tiene cuatro:
rey de oros, rey de copas,
rey de espadas, rey de bastos.

corre que te pillo ,
corre que te agarro,
mira que te lleno
la cara de barro.

del olivo
me retiro
del esparto
yo me aparto
del sarmiento
me arrepiento
de haberte querido tanto»

Isabela

Alberto te dice:

«Buenos días alumnos y alumnas:

Como ya sabréis, estamos pasando por unos días difíciles en nuestras vidas, y una forma de tener el cerebro activo es tener el cuerpo activo y esto se puede hacer desde las casas teniendo mucha imaginación y mucha paciencia. No podemos estar en nuestro patio, ni en nuestra clase de usos múltiples, ni en nuestra pista deportiva jugando, pero aunque estemos en casa podemos seguir estando activos pero de otra forma.

Después de tener cada día las horas para el estudio y trabajo y de tener ratos de ocio con los dispositivos electrónicos (móviles, tablets, ordenadores, videojuegos, etc) de los que no hay que abusar, podemos sacar tiempo para jugar, con nuestros padres, hermanos, etc. Os dejamos algunas ideas que podéis hacer en estos días en casa.

  • Realizar cada mañana antes de desayunar ejercicios de estiramientos y de movilidad articular:

https://www.youtube.com/watch?v=nNbRQX8yJWs

  • En la tercera evaluación, y para la fiesta de la primavera tendremos que preparar una coreografía con música, pasos y ejercicios, y podréis practicar de las siguientes formas:
  • Practicar con toda la familia Aerobic ( https://youtu.be/KxfcndYWRx4 )
  • Zumba ( https://youtu.be/FP0wgVhUC9w?list=PLwSGaUt6FuTfYJD7GoRamYN8DUtEgCAsG )
  • Con 12 botellas vacías de litro y medio o 2 litros hacer un torneo de bolos.
  • Compite en ejercicios de equilibrio contra tus hermanos/as o contra tus padres haciendo juegos cada vez más difíciles.
  • Seguir trabajando con el Ajedrez todo lo que estamos dando en el colegio y aprendiendo jugadas nuevas, podéis entrar en la web ajedrezeureka.com
  • Saltar a la comba, siempre que tengamos sitio para hacerlo.
  • Como hemos estado trabajando esta evaluación pasada ,continuar con los juegos de puntería que os los podéis hacer en casa de una forma muy fácil:
  • Seguimos trabajando la motricidad fina y gruesa, aquí tenéis 10 juegos que podréis practicar en casa en forma de competición contra vuestros hermanos y hermanos o con vuestros padres
  • https://youtu.be/U8-M601ngXo

No lo olvidéis, la Educación Física es muy importante en nuestras vidas. Por ello, aunque la situación vivida por el Coronavirus (COVID-19) nos obliga a mantener ciertas responsabilidades, no debemos olvidar un tramo del día para jugar o realizar actividad física.

¡Espero que os sirva y ayuda! Y nos vemos pronto por el cole.»

Un saludo: Alberto Castro.

¿Os acordáis que empezamos a ver esta película?

Pues os la propongo para este fin de semana. Invitad a vuestra familia a una sesión.

Ánimo, ya queda menos para superar este tiempo de separación, mientras tanto seguimos aprendiendo desde casa.

El lunes os daré instrucciones para organizar la comunicación del grupo por conexión de vídeo conferencia para el martes. Estad alerta.

Un abrazo a toda la tribu y uno especial a las sardinillas al salpichirri.

Rosi

El cole en casa V

Continuamos con las actividades en casa , espero que lo estéis pasando bien disfrutando con la familia de una forma diferente de vivir en familia. Os invito a leer la última entrada de la vecina  Rosi , subscribo su reflexiona  sobre esta situación tan especial.

  • Escribir Historias desde el balcón

Os animo a escribir  poesías sobre lo que veis desde el balcón , las podéis compartir en los comentarios del blog. Mirar y describir lo que veis o lo que creéis que pasa. Es un experimento literario muy atrevido, solo para valientes.

  • Historia

Continuamos investigando sobre la historia ,os dejo unos videos video la Alhambra para que podamos hacer la visita virtual.

Cuando los veas puedes escribir lo que has aprendido ,lo mas interesante y dibujar.

La Alhambra

https://www.alhambra.org/partes-alhambra.html

National geographi

https://youtu.be/ggQIzG-Dz9U

Ver la Alhambra

https://youtu.be/yVsBDy3niKM

 

  • Matemáticas

Te acuerdas de los números paras e impares, repasa contar de dos en dos  y los encontrarás. Puedes usar la tabla del cien.

Repasa contar de 10 en 10, hacia delante y hacia atrás y de 5 en 5.

Repasa los amigos de diez, lo puedes hacer con las cartas de la baraja juzgando al memori de parejas del diez. Si no tienes baraja te puedes fabricar una .

¿ Cómo llevas el cuadernillo?  ¿ Tienes dudas?

  • ¿ Qué libros lees? ,comparte con nosotros los que mas te gustan.
¿  Conoces Historias de ratones?

  • Recuerda hacer un poco de ejercicio, yoga…

Un fuerte abrazo

Tu profe Daría