Irene nos ha concertado una visita con el pueblo Saharaui. No ha sido propiamente un viaje, ya que por el desierto nos resultaba muy difícil movernos. No había camellos para todos.
Hemos preferido conocerlo más de cerca, interesándonos por su historia, forma de vivir, en qué trabajan, las dificultades a las que se enfrentan al no tener un país reconocido y, aun así, nos ha admirado su alegría y fortaleza.
Irene ha cerrado la visita informándonos de la acogida que tienen algunos niños saharauis en Granada, por parte de familias generosas en cariño, que les ofrecen sus casas durante el verano, para evitar el calor del desierto en verano.
El huerto
Las habas han brotado.
Día de la Constitución
Gabriela del grupo de 6º nos ofrece una conferencia sobre el uso del plástico en nuestra vida cotidiana. Esta compañera se propuso un desafío:
«Suprimir el uso de este material en los envoltorios de las meriendas que traemos al colegio.»
Nosotros hemos hecho nuestro este desafío. Pero como no sólo depende de nosotros mismos, porque la comunidad es más amplia, queremos dar difusión a esta iniciativa.
Escogemos el Día de la Constitución, en la que se celebra una Asamblea General de Primaria para exponerla al resto de las personas que comparten el patio con nosotros. Y solicitar un compromiso de colaboración.
Nos representan Candela y Paula de primero e Irene y Mía de segundo.
Escuchamos con atención los trabajos del resto de los grupos, en los que han expuesto las iniciativas que tomarían si cada uno de ellos llegaran a ser presidentes del Gobierno.
Os deseamos que aprovechéis vuestra energía para disfrutar de estos días.
El martes día 3 de diciembre los dos grupos del primer ciclo hemos disfrutado de la acogida que Mario y Lurdes nos han dispensado en la Casa de los Tiros. Estos dos especialistas del arte y cultura de Granada, nos han paseado por el barrio del Realejo y por las salas del palacio de la calle Pavaneras, cuyo lema es » El corazón manda.»
Nos hemos turnado en las actividades separándonos en dos grupos.
El contenido de la visita al Museo consistía en conocer las salas que reúnen diferentes expresiones artísticas, de épocas distintas, pertenecientes a la cultura granadina. El espacio más singular, La Cuadra Dorada, con artesonado de la época de los Reyes Católicos.
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Dicho así es muy frío, la verdad es que hemos dejado un rastro de emoción al conocer los tesoros que este palacio encierra.
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El recorrido por el barrio del Realejo Bajo ha discurrido desde la plazo del Padre Suárez, desde donde hemos observado con mucha atención todos los elementos de la fachada de la Casa de los Tiros, hacía el Palacio de los Condes de Gabia y la casa de los Girones, desde allí a la Plaza Santo Domingo, como muestra de edificios de otras épocas y del esplendor pasado de sus habitantes. Para contrastar con otras actuales como son los grafittis del Niño de las Pinturas en el muro de la parte trasera de Santo Domingo y calle Molinos. Llegamos al Campo del Príncipe y se nos explica quién vive en el barrio y qué necesitan para mejorar su calidad de vida. Volvemos al museo.
Tenemos ganas de volver acompañados de nuestra familia, para poder hacerles de guía. Daría y Rosi
Concluimos el gran tema de trabajo sobre el reino animal y vegetal . Han sido casi dos meses centrándonos en el conocimiento sobre los seres vivos con los que compartimos el planeta Tierra. Un hilo conductor nos ha llevado de un punto a otro , la preocupación por su equilibrio y el interés por el respeto.
Hemos tenido vivencias, desde distintos ámbitos, muy variadas que han ido conmoviendo las ideas previas de cada uno:
Investigaciones que nos han permitido conocer más de cerca ,alguna individual para la conferencia elegida , sobre animales en concreto, de las que hemos aprendido todos.
Otras sobre algún tema particular que surgió de la observación e interés por conocer.
Colaboración de expertos sobre aves rapaces nocturnas y aguilas.
Salidas al entorno natural de la Vega.
Desde la literatura , artística y dramatización.
Con el cuidado de peces, culebra, animales de la granja. El huerto y el jardín. Con estas continuaremos durante todo el curso.
Ya no somos los mismos ,se han conmovido nuestros conocimientos y se han ampliado desde nuestra propia experiencia personal.
Conferencia del Reino Animal por Paula
Paula nos ha explicado las características comunes que cumplen los animales y por las que se clasifican para estudiarlos. Todos se alimentan de otros seres vivos y se relacionan con el exterior a través del movimiento.
Los vertebrados o invertebrados , que son los mas numerosos.
Hemos aprovechado su clasificación para realizar un mapa conceptual incluyendo en el grupo de vertebrados los de sangre caliente con los mamíferos y las aves. En los de sangre fría reptiles, peces y anfibios.
Dentro de los invertebrados se clasifican en gusanos, moluscos, artrópodos, equinodermos, medusas y esponjas.
Ha sido un buen punto de concreción del estudio que hemos venido haciendo de los animales.
Autoprotección
Nos visita Loli , desde su función en la dirección del cole de cuidar la seguridad, nos explica lo importante de estar organizados para protegernos en caso de emergencia. Sabemos que los adultos del cole lo tienen controlado y nuestra función es escuchar y hacer lo que nos pidan en caso necesario, nos sentimientos seguros.
Taller de aves rapaces
Conocedores de las aves rapaces tras la visita del padre de Raúl, nos ofrecieron la posibilidad de ver muy de cerca unas muy especiales , las águilas Harry.
Un colaborador del cole , aficionado a la cetrería y amante de las rapaces nos explica c su importancia para mantener el equilibrio en la naturaleza y como cuida de dos águilas, Maya y Harry.
Hemos podido ver como acuden a la llamada , con su majestuoso vuelo, lo que comen, las garras y el pico curvado . Hemos podido comprobar su peso colocándolas en nuestro brazo protegido adecuadamente.
Gracias a la generosidad ,por compartir con nosotros su afición ,hemos tenido una experiencia muy emocionante.
Conferencia de perros
Oliver con mucha emoción nos ha hablado sobre los perros, en particular los que con su fuerza ayudan a las personas , los mas grandes y los cuidados especiales que tenemos que darles si viven con nosotros. La visita al veterinario es imprescindible.
Ha remontado al inicio del perro descendiente del lobo,Hace 15.000 años , en Asia, domesticaron a los primeros para que les ayudaran con el ganado, a cazar.
Hay que saber cuidar bien a un perro si va a pertenecer a nuestra familia. Ponerle un micro chip donde queda registrado su nombre y el del dueño por si se pierde. Ponerle vacunas y llevarle al veterinario si enferma o hay que operarlo.
Hay perros que ayudan a las personas , como los perros policía que pueden encontrar personas con su olfato. Los perros guía que ayudan a los ciegos a guiarse por todos sitios.
Perros de rescate como el san Bernardo que busca personas perdidas en la nieve.
El perro pastor ayuda con los rebaños de ovejas, o los perros de caza.
Hay perros fuertes que pueden ser peligrosos por la fuerza que tienen pero para poder tenerlos hay que cumplir unos requisitos , como ser mayor de edad, tener fuerza para controlarlo y para sacarlo a la calle deben ir con bozal y correa corta.
Conocer mas mas s estos animales tan cercanos siempre centra el interés de la audiencia y son muchas las preguntas y comentarios que se generan tras la exposición.
En artística
Dibujamos, con pincel y pintura al agua, animales clasificados en acuáticos y terrestres.
Conocemos una nuevo sitio de interés para practicar mates con el ordenador, otra página web, Vedoque, donde encontraréis gran variedad de juegos y temáticas.
El ajedrez , preinstalado en el ordenador, ha sido un descubrimiento, nos permite aprender los posibles movimientos antes de realizarlos.
