Historias
Estamos inmersos en la historia de nuestra ciudad y en su legado cultural árabe.
El martes salimos a visitar el Barrio del Albaycín . Estamos preparando la información para ser nuestros propios guías.
Conocer la historia de nuestra ciudad nos parce muy interesante.
Nuestra compañera Beatriz nos ha contado, en una mini conferencia sobre la ciudad de Córdoba, la similitud en cuanto a la época y cultura que dejarón los árabes allí y en Granada.
Nos ha explicado la importancia de la mezquita o catedral de Córdoba, primer gran edificio que se construyo en España. Con su especial patio de los naranjos y sus mas de mil columnas. Los romanos también dejaron su impronta con el puente sobre el río Guadalquivir.
Vemos la tecnología en la noria de agua o Molino de Albolafia. Nos sorprende el Alcalzar con la similitud de la Alcazaba o la Ciudad de Medina Azahara.
El arte hispano mulsumán nos trae a Granada donde en el periodo Nazarí construyen el palacio de la Alhambra.
Ha sido un bonito recorrido que ha despertado ganas de visitar.
Atención
Guillermo Meca nos adentra en el mundo de la ATENCIÓN.
Nos ha sorprendido con una mini conferencia sobre MINDFULNESS, Es una técnica que nos enseña a estar tranquilos y atentos como una rana.
Nos explica como se practica y qué conseguimos con ella.
Aprender a calmarnos y relajarnos, concentrarnos en lo que hacemos en cada momento, no es tan fácil para nosotros. Hay ejercicios sencillos y breves que podemos practicar a diario. Nos ayudaran a dormir mejor , estar mas concentrados, serenos y tranquilos.
Quedarnos quietos y escuchar nuestra respiración.
Lo ponemos en practica y el ambiente se relaja. Nos ha enseñado como centrando la atención en algo ,podemos llegar a relajarnos. Lo hemos probado con el bote de la calma, lo tendremos en clase para poder utilizarlo cuando cada uno lo crea necesario.
Tenéis el enlace para poder practicarlo en casa en el power.
Hemos realizado un actividad muy gratificante , escribir lo que te ha hecho feliz ese día.
Matemáticas
Realizar cálculos a través del juego compartido es gratificante.
Podemos realizar, con las matrículas de los coches, diferentes juegos matemáticos. Aprovechar cuando vais en coche para compartir estos juegos con vuestros hijos.
- Sumar los cuatros números.
- Descomponer : c. d. u.
- Hacer el número mas grande , el mas pequeño, combinando las cifras,
- Separarlo en decenas, la mayor posible , la menor posible sumarlas o restarlas.
- Multiplicar el primer numero por los otros, buscar los resultados que salen de multiplicar dos números.
- Los que se os puedan ocurrir mas.
Multiplicación
COMPARTIMOS CON LOS COMPAÑEROS DE 3º
La actividad pensada como apoyo al aprendizaje de las tablas de multiplicar del 6, 7, 8 y 9 mediante el uso de los dedos.
