Tecnología II

El día que la  sociedad se hace eco de

Este viernes 15 de marzo jóvenes de más de 100 países secundan una huelga internacional contra el cambio climático .

La activista sueca Greta Thunberg de 16 años, demandaba a su gobierno que cumpliese con el Acuerdo de París sobre el clima y su protesta sumó el apoyo de agrupaciones estudiantiles de todo el mundo.

«Dentro de 50 años la mayoría de políticos actuales ya ni estarán, pero a nosotros nos afectará de lleno lo que pase con el planeta», decía Greta en uno de sus discursos más populares.

Resultado de imagen de Greta Thunberg

Con la huelga internacional de este viernes, los estudiantes buscan concienciar sobre la situación límite que sufre la Tierra debido a la polución, la extinción de especies, el deshielo o el aumento continuo de las temperaturas. Los jóvenes señalan que los adultos no están haciendo lo suficiente por luchar contra el cambio climático y que son ellos quienes sufrirán las consecuencias.

Es la primera gran movilización mundial contra el cambio climático impulsada por jóvenes.

En clase comentamos la noticia, antes de comenzar la conferencia de Irene sobre los coches eléctricos, cobra una especial relevancia el tema del cuidado del planeta Tierra , con la polución generada a través de la combustión de energías no renovables.

Conferencia sobre coches eléctricos por Irene

¿Qué es el motor? ,  ¿Qué es el combustible?, ¿Qué tipo de coches hay por el combustible que usan? , ¿Qué son los coches eléctricos? , ¿Cómo se recargan? , ¿ Cuándo se inventó el coche eléctrico? , ¿ Cómo contaminan los coches eléctricos? . Cómo serán en el futuro .

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-El motor : hace que el  coche se desplace, giren las ruedas, se ponga en movimiento. El motor convierte el combustible,en energía.

-El combustible : es como la comida de los coches, es lo que le da energía al coche para que se mueva. Hay muchos tipos de combustibles: renovables: (energía limpia) electricidad, el hidrógeno, la energía solar fósiles (energía sucia): gasolina y el diésel que vienen del petróleo.

-Tipos de coches con combustible eléctricos: el motor funciona con baterías eléctricas, híbridos mitad eléctrico mitad gasolina , el motor funciona con gasolina y baterías eléctricas., gas natural el motor funciona con gas natural gasolina y diésel el motor funciona con petróleo, hidrógeno el motor funciona con hidrógeno que se convierte en electricidad.

-Los coches eléctricos funcionan con un motor eléctrico , con electricidad que es su combustible. La electricidad se guarda en baterías  recargables, los coches necesitan mucha, mucha, mucha.

-Se recargan  en los punto de recarga por la ciudad  o  instalado en la cochera , también hay puntos de recarga en la gasolinera con un enchufe especial  donde se recargan.

El primer coche de la historia fue eléctrico • Robert Anderson lo invento en 1832. En aquella época había coches de caballos.

Contaminan : Cuando se fabrican  su electricidad,   no emiten humo , no hacen ruido . Reutilizan la energía que generan cuando frenan . Los coches nuevos tienen filtros de partículas en el tubo de escape y ahora contaminan menos.

Como serán en el futuro , necesitarían menos electricidad para moverse.

Conclusiones: ahora mismo los coches se usan de mala manera pero si utilizamos energía solar, eólica y de agua para hacer funcionar los coches, podríamos contaminar menos.

Irene ha hecho una maqueta de coche eléctrico con batería para demostrarnos su funcionamiento , a través de un circuito cerrado. Hemos podido ver el funcionamiento y comprobarlo.

Robot creativo

Nuestro compañero Oliver ha realizado un robot qué puede pintar ¡ es un artista!. A través de la ficha técnica, grabada en un vídeo, nos ha ido mostrando los materiales necesarios y el proceso para su construcción. Nos ha dejado claro que cuando se enciende la bombilla vemos claros los intereses.

Mates con dados

Los dados son un recurso sencillo y con los que podemos realizar una infinidad de actividades para trabajar en clase con las matemáticas. Gracias a ellos podemos acercar algunos contenidos  de tal forma que sea más fácil su comprensión por el simple hecho de estar jugando. Son un objeto más válido y preciado de lo que puede parecer a simple vista.

Tenemos una caja como la que podéis ver en la imagen de arriba. Dados de todas las formas y colores con los que poder hacer infinidad de actividades con ellos.
En la caja  podemos encontrar un total de 162 dados: dados de veinte caras separados por unidades, decenas, centenas, milésimas; dados de doce caras, dados de seis caras separados por colores, con puntos, con números, en blanco para que nosotros los adaptemos a lo que necesitemos, con los símbolos de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), dados de cuatro caras (con trinomios), dados de ocho caras y dados de 20 caras.
Algunos de los juegos que hemos puesto  en práctica  han sido la multiplicación ,sumas rápidas, el doble… han disfrutado y aprendido con ellos, trabajando no sólo los contenidos matemáticos que se queríamos trabajar, sino el trabajo cooperativo y la organización espacial.
Suma y resta, composición con centenas:
Necesitamos tres dados ,un dado de centenas, uno de decenas y otro de unidades formamos el numero que sale sumas y restas.
El objetivo del juego es conseguir dos fracciones cuya suma o resta sea la mayor posible.
Formamos  parejas o pequeños grupos . Cada uno lanzará los  dados formando sus operaciones correspondientes . Por turnos .
ALGUNAS SESIONES LAS HACEMOS CON LOS COMPAÑEROS DE TERCERO QUE NOS TUTORIZAN EL TRABAJO.
Estas son sólo algunas de las muchas actividades que podemos realizar con un recurso tan “polifacético” como son los dados.
¿Queréis jugar con dados y multiplicar?
Comprobamos que ya sabemos algunas tablas aunque no lo habíamos pensado. La del 0, 1, 2 ( los dobles) , 10. La del 5 casi aunque despacito y la más fácil… la del 11.
Practicamos con La oca de las tablas de multiplicar y El rincón de Luca.
Aprenderemos a usar nuestra calculadora para las más difíciles , los dedos :
 APRENDEREMOS ESTE TRUCO PARA LAS MÁS DIFÍCILES
producto con los dedos
Música
Ensayo en clase de música
Daría