Leer y escribir . Partimos hacia Noruega

Aprendemos a leer y a escribir

En segundo seguimos aprendiendo a leer y escribir cada día.

Resultado de imagen de leer y escribir constructivismo

Es verdad que a estas alturas las letras ya no se nos resisten, las usamos con conciencia.Es decir, sabemos para lo que sirven, reconocemos formas, sonidos y cómo se asocian cuando van dentro de una palabra. Las leemos en voz alta y con el pensamiento. Pero todavía nos queda mucho camino por recorrer para poder decir qué leemos, ya que la mayoría de las ocasiones, muchos de nosotros no comprendemos lo que significa el contenido  que representan, especialmente en textos narrativos e informativos.

Imagen relacionadaLas letras mayúsculas han sido desde pequeñitos nuestras aliadas, para poder reproducir o crear un texto escrito con facilidad, palitos, círculos, semicírculos, colocados unas veces a la derecha, izquierda, arriba, abajo.En ocasiones, cada vez menos, las dibujamos del revés, sin tener conciencia de que lo hacemos.

Imagen relacionada

Aprender a Leer y Escribir es un proceso que dura casi toda la vida. Pocos pueden decir que lo hacen correctamente, entre otras cosas porque leemos poco y  escribimos menos.

Resultado de imagen de leer y escribir constructivismoEn nuestro grupo leemos para pasarlo bien, fundamentalmente, pues es la mejor forma de aprender. Los textos diarios son cuentos, cómics y enciclopedias de temas variados, donde descubrimos lo que nos interesa. Cualquier momento es bueno para hacerlo y no solo en los momentos de lectura programada. Estamos entrenándonos en lecturas con información relacionada con los temas que investigamos. Para eso nuestra maestra adapta el contenido. Nos aconseja preguntar el significado de las palabras, que no entendemos, y,  una vez comprendido, releer .

Escribimos como medio de comunicación  de nuestras propias ideas y de creación: cartas para anunciar acontecimientos, la agenda para  recordar tareas y compromisos, resúmenes de  conferencias para elegir lo que hemos comprendido o más nos ha gustado y en el cuaderno de escritura para inventar historias  propias, procurando respetar las «mínimas reglas ortográficas que a nuestra edad se pueden soportar». Esta actividad tiene siempre una utilidad práctica.

Resultado de imagen de leer y escribir constructivismo

En todo este proceso lo importante son las ganas que tengamos de comprender lo que leemos y el esfuerzo por comunicar por escrito lo que pensamos.

A nuestra maestra todo esto se lo enseñó Myriam Nemirosvky. 

«Personalmente fue un faro que iluminó de una forma espectacular mi trabajo sobre la alfabetización, veinte años después de estar dedicándome a su enseñanza.

Es sabido que las maestras solemos agarrarnos a lo que nos funciona. Nos resulta muy difícil cambiar, cuando nos convencemos de que lo de siempre es lo mejor. Estudiar el  enfoque constructivista me abrió las fuentes científicas de cómo pueden aprender los niños a leer y escribir sintiéndose inteligentes y hábiles a la vez que lo hacen.

Ver y oír a Miriam me producía  una gran emoción y motivación para colaborar  en el proceso de aprendizaje de la lectura y de la escritura . Personas así, pueden seguir estando siempre entre nosotros. Gracias Myriam.»

Resultado de imagen de Myriam Nemirovsky

Con estas palabras Rosi le rinde un cariñoso homenaje, que quiere compartir con todos nosotros.

Cálculo mental

Después de entrenamiento de las series de 2- 2, pares e impares, tan exhaustiva que hemos llevado, seguimos con las series ahora de 10 en 10. Sumamos decenas a cualquier número:

  • 35+10, 45+10,55+10…
  • 23+10, 33+10,43+10…
  • 118+10, 128+10,138+10…

Debemos dominarlas con rapidez, para introducir la estrategia de sumar 9.

«Sumar 9 es lo mismo que sumar 10 , pero le quitándole 1.»

Bingo: otra forma de practicar cálculo mental

Tenemos un bingo nuevo. Lo estrenamos cantando los números, pero no de la forma clásica, sino que los tenemos que componer al mencionar sus decenas y unidades o su anterior o posterior, o dos amigos que sumados o restados dan ese número…

De esta forma hay que poner mucha atención para conseguir una línea o bingo.

Paseo por la Vega

Entre cálculo y cálculo nos hemos paseado por la Vega esta semana.

( consultar entrada anterior)

 

Jugando en la clase

Por fin la lluvia, que nos coge con ropa de verano. Jugamos muy a gusto en la clase, oyéndola caer.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Conferencias

El día 20 de octubre iniciamos nuestro viaje alrededor del mundo.

Primer destino Noruega, de la mano Candela Román. La travesía cruzando Europa desde Granada hasta Oslo ha sido muy agradable, no hemos notado ninguna turbulencia.

Hemos disfrutado mucho. Candela ha preparado un itinerario muy completo. Hemos tenido la oportunidad de comentar qué es una península, una isla, un glaciar, un fiordo, un vikingo… Hemos pasado un poco de frío en los glaciares Svalbar, nos hemos asomado a miradores impresionantes y nos hemos traído bacalao y salmón. Nos hemos preocupado por la fauna que vive en los polos y estaremos alerta a los cazadores furtivos, que la están extinguiendo. Según Candela es uno de los países donde mejor se puede vivir, suponemos que es así, para la gente  que  sabe soportar fríos polares.

Desde Noruega os deseamos un buen fin de semana.
Rosi

2 comentarios sobre “Leer y escribir . Partimos hacia Noruega”

  1. Rosi, me ha emocionado el homenaje que has hecho a Myriam Nemirovsky. Estoy totalmente de acuerdo contigo, siempre ha sido un lujo poder escucharla y dejar que su saber calara en mí «de a poquito de a poquito «. Qué suerte la nuestra el haberla conocido

    1. Muchas gracias, Cristina.
      Nos unen muchas experiencias a lo largo de nuestra vida profesional y esta es una de las más gratificantes.
      Un abrazo
      Rosi

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Tratamiento de datos de los comentarios en los blogs de esta web

RESPONSABLE DEL TRATAMIENTO

Centro Infantil Zagal Sociedad Cooperativa Andaluza (Colegio Alquería), con CIF F18018978, dirección Camino de Purchil 57,18004, Granada. Teléfono 958 523 117. Correo electrónico secretaria@alqueria.es.

FINALIDAD DEL TRATAMIENTO DE SUS DATOS

Los datos que pudiera facilitar a través de los comentarios a las entradas de los blogs serán tratados con la finalidad de gestionar la participación de los usuarios y llevar el seguimiento de los mismos.

LEGITIMACIÓN

La legitimación para el tratamiento de sus datos es el consentimiento del interesado.

CONSERVACIÓN DE LOS DATOS

Los datos personales de serán conservados mientras el interesado no solicite la supresión de los mismos.

OBLIGATORIEDAD DE FACILITAR SUS DATOS

Usted no está obligado a facilitar los datos solicitados, pero la aportación de los mismos es requisito necesario para poder gestionar y publicar su comentario. También serán utilizados para remitirle un mail con los comentarios que se hagan a la entrada que ha comentado y/ o avisarle de nuevas entradas en el blog, en el caso de que elija esta opción.

COMUNICACIONES DE DATOS

El usuario conoce y acepta expresamente que los comentarios que envíe son públicos y serán vistos por el resto de usuarios. No se prevén comunicaciones de datos, excepto en los supuestos en que pudiera estar previsto legalmente.

TRANSFERENCIA DE DATOS A TERCEROS PAÍSES

No se prevén transferencias internacionales de datos.

DERECHOS DE ACCESO, RECTIFICACIÓN, SUPRESIÓN, LIMITACIÓN, OPOSICIÓN Y PORTABILIDAD

Podrá ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, limitación y oposición en la dirección de correo electrónico secretaria@alqueria.es. con el asunto “protección de datos” o por escrito en la siguiente dirección en Camino de Purchil 57,18004, Granada y en cualquiera de los dos casos junto con copia de documento que acredite su identidad.

Cuando el tratamiento esté legitimado en el consentimiento y se efectúe por medios automatizados tendrá derecho a la portabilidad de sus datos, es decir, a que se le entreguen en formato estructurado, de uso común y lectura mecánica, incluso a remitírselos a un nuevo responsable.

DERECHO DE RECLAMACIÓN A LA AUTORIDAD DE CONTROL

Podrá presentar reclamación ante la Autoridad de Control en materia de Protección de Datos competente, especialmente cuando no haya obtenido satisfacción en el ejercicio de sus derechos, mediante escrito dirigido a la Agencia Española de Protección de Datos , C/Jorge Juan nº 6, 28001 Madrid o bien accediendo a su sede electrónica a través de la web www.agpd.es.

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.