Presentaciones personales
Esta semana hemos hecho «unas mini conferencias» con el tema: ¿Quién soy yo?
Nuestra maestra lo propuso y nos ha encantado hablar de nosotros mismos, acerca de:
- Datos personales: nuestro nombre completo, dónde y cuándo nacimos. Quién compone nuestra familia. Dónde vivimos.
- Relaciones: quiénes son nuestros amigos en el colegio. Qué compartimos con ellos para considerarlos como tales. Quiénes nos gustaría que lo fueran y por qué.
- Gustos y preferencias: juegos favoritos, comidas, colores, espacio de casa donde nos sentimos más a gusto, aficiones,…
- Temas de estudio: qué nos gusta más trabajar o hacer en el cole.
- Por último y de forma voluntaria, nos invitó a compartir una anécdota graciosa o triste que nos haya ocurrido.
Por nuestra cuenta añadimos el tema de las mascotas que tenemos.
Nos hemos sentido tan a gusto, que hemos comentado cuestiones personales importantes, como si tenemos miedo por la noche, que chinchamos a nuestro hermano porque nos harta, anécdotas de nuestro nacimiento, sobre familiares que ya no están…
Creemos que hemos descubierto cosas sobre nosotros mismos, de las que no teníamos ni idea. Algunas parecidas a las de los demás, pero otras muy diferentes.
Hemos sido capaces de escuchar durante toda una jornada a los compañeros, para acabar escuchándonos a nosotros mismos.
Empezamos a descubrir nuestra identidad al sentirnos pertenecientes a un grupo ( familia, escuela, amigos…) al que interesamos y en el que nos sentimos aceptados. Esto nos devuelve una imagen, desconocida hasta ahora, que nos ayuda a reconocernos mejor.
Ha sido un primer paso en una nueva dirección, en la que seguiremos avanzando e informando.
El día anterior escribimos en el cuaderno sobre este tema. Lo que nos ha permitido reflexionar sobre lo que íbamos a decir.
Dos días después hemos trabajado el autorretrato, ( reportaje en el blog de Artística , en breve). Lo que aún ha ahondado más en la investigación y reconocimiento de nuestro yo.
La lectura
Hay que ponerse las pilas con la Lectura. En la agenda cada día nos hacen escribir lo mismo: LEER. Pero se nos olvida. ¡Claro que nos gustaría mucho poder leer un libro para divertirnos con la historia que cuenta!, pero es tan pesado aprender hacerlo bien. Por eso, en clase tenemos que leer en silencio cada día. Para animarnos, Rosi nos lee Las Brujas de Roalh Dalh. Es un libro para niños y niñas mayores, pero a nosotros nos encanta. La historia nos tiene en vilo.
Practicar para automatizar el cálculo
Tenemos en Recursos Tic los dos primeros juegos de matemáticas. En las Series tenemos que ganar velocidad en el cálculo. En el Rincón de Luca tenemos que componer números palilleando sin dudar del 1-100.
Día Europeo de las Lenguas
Preparamos la jornada del próximo día 26, haciendo una investigación sobre los idiomas que se hablan en los países europeos y los buscamos en un mapa.
Las conferencias
Por fin, nos ponemos de acuerdo en los temas de las conferencias de este curso. Vamos a preparar el calendario de celebración.
Os esperamos el lunes 25 de septiembre, a las 16h., en la reunión de presentación del curso.
Buen fin de semana a todos.
Rosi
Bueno Rosi, que ejercicio tan difícil el de contar quién soy yo…pero es interesante que aprendan desde pequeños a preguntárselo, para que busquen en su interior y se descubran y conozcan. Ya me habría gustado escucharlos, alguna sorpresa sobre nustros hijos nos llevaríamos seguro.
Buen fin de semana a ti también.
Sí, fue muy instructivo para mi y para cada uno de ellos que hizo el esfuerzo de contarlo.
Esto no es más que el principio de un trabajo que me propongo hacer a lo largo de este segundo curso, que, con mucho gusto, contextualizaré en la reunión del lunes y para, el que naturalmente, pediré vuestra colaboración.
Un beso
Rosi