Auto evaluación
Hemos revisado el trabajo que hemos hecho este trimestre y reflexionamos en qué podemos mejorar, con qué estamos satisfechos y qué nos parece inadecuado .
Tenemos buenos propósitos para la vuelta.
Consejos para las vacaciones
Vamos a tener unos días de cambio de actividad con las vacaciones del 2º trimestre.
No vamos olvidar :
- Sonreír lo máximo posible .
- Ayudar en casa en la medida de nuestras posibilidades.
- Jugar con la imaginación y con objetos que se puedan reutilizar
- A los buenos amigos.
- Practicar algún deporte.
- Mirar al cielo e inventar historias con las nubes, si hay.
- Alimentarnos bien, dándole oportunidades a las verduras y frutas de todos los colores.
- Leer diez minutos cada día el libro que más nos guste.
- Escribir listas de deseos, que podremos leer en clase a la vuelta.
Todo esto es posible en cualquier lugar, estemos en casa o viajando.
Proyectos del último trimestre
Es el periodo más corto del curso. Así que nos vamos a afianzar en lo que hemos aprendido y además vamos a disfrutar con:
Abril: Día del Libro.- Mayo: Proyecto sobre la prehistoria. Preparamos nuestro viaje a Píñar.
- Junio: Fiesta de final de curso.
- Semana de Natación.
Lectura compartida
Última sesión de lectura compartida del trimestre , en la que hemos agradecido a nuestros compañeros de 4º la escucha atenta, que nos han prestado en estos tres últimos meses, para hacer posible la narración de los Cuentos al Amor de la Lumbre y la representación del Flautista de Hamelín. Nos despedimos leyendo en el jardín.
A la vuelta de las vacaciones cambiaremos de pareja lectora. De esta forma habremos tenido la ayuda de tres personas diferentes de este grupo a lo largo del curso . Gracias a eso ya nos une una relación entrañable.
El Flautista de Hamelín
Nuestra maestra se emocionó con nosotros. Nos dijo que lo habíamos hecho muy bien. Al estar detrás del escenario no lo pudo ver, pero precisamente por eso estaba tan contenta, al dejarnos solos y hacer nuestro trabajo tal cómo lo habíamos planeado.
¡Cuánto hemos aprendido! Recordar lo que hemos estudiado, ayudar a quien lo necesita, mantener silencio largo rato para que los demás se luzcan, entrar a tiempo cuando nos toca, repetir algo que debemos perfeccionar, improvisar bien cuándo algo se olvida,…
Y lo mejor contar una historia haciendo nuestras las emociones de los personajes, que es un principio para comprender a los demás.
Agradecemos la colaboración de Manuele, profesor en prácticas del área de artística, Ana Martín, profesora de artística, Elena Iruela, profesora de música y Juan maestro en prácticas de la Escuela de Magisterio.
Agradecimiento a las familias que nos han proporcionado nuestros disfraces y uno muy especial a Lindley e Isabel para hacer posible que la grabación de la representación esté en este blog.
Estamos descubriendo qué es la poesía
Leemos y cantamos:
«El lagarto está llorando» .- Federico Gª Lorca.
Opinamos sobre las características del texto.
Leemos de Gloria Fuertes: «Cucú cantaba la rana»
Recitamos:
Y escribimos nuestra primera poesía.
Contamos tapones
Os deseamos que paséis unos días agradables y os esperamos a la vuelta.
