1ª Escala: llegamos a puerto.

Hemos realizado una tercera parte del itinerario previsto. Queda por delante un largo trayecto, pero no lo emprenderemos hasta hacer balance de lo acontecido hasta ahora. Es el momento de reflexionar sobre la forma en que hemos afrontado todas las vicisitudes, de valorar las fuerzas de que  disponemos  para la segunda parte del viaje y lo más importante de aprovechar  las  oportunidades de mejora que se nos indican.

Estamos entusiasmados con lo que hemos vivido. Cada uno a su ritmo va alcanzando metas nuevas. Nos sentimos satisfechos por nuestro esfuerzo. Hemos aprendido a ayudarnos unos a  otros. Y tenemos nuevos destinos propuestos. No podíamos imaginar que resultara tan estupendo.

Como conclusión podemos decir de este primer tramo  que nos ha convertido en personas diferentes.

Lo difícil ahora es mantener el ritmo de navegación que nos ha dejado llegar hasta aquí. No confiarnos en que siempre va hacer buen tiempo.Y  encontrar en las posibles controversias ocasiones de superación.

Antes de partir, descansaremos unos días.

Mientras, es necesario  renovar la maleta, llenarla con el equipo apropiado:

• Mayor fluidez en la lectura,
• Mejor planificación de nuestros textos y precaución en la composición de las frases,
• Cuidado de las términos que escogemos cuando nos expresamos,
• Estrategias en el cálculo.
• Buena argumentación en nuestras opiniones
• Comportamiento adecuado en cada ocasión.

Es decir, un equipaje  para estar bien preparado en cada destino, que   nos ofrezcan  o que nosotros escojamos.

Debemos tener en cuenta , que estos días son una pausa. Hay que hacer la puesta a punto de nuestra nave,  para que no se enfríen los motores, Practicar la lectura y el cálculo durante la escala será combustible suficiente.

Estrategias de cálculo

Tenemos un nuevo reto, descubrir rutas para la navegación en el cálculo mental (estrategias para el cálculo ).

• Los amigos de 10.
•  Sumar o restar con números que terminen en 9. Es como hacerlo con diez , sin olvidar que luego hay  quitar o sumarle uno, respectivamente.
• Amigos de 100

Al hacer un cálculo tenemos que explicar que camino hemos seguido. Esto nos ayuda a descubrir atajos entre nosotros .

Proyecto minerales

Nos ha visitado Ricardo Díaz, geolólogo y profesor, abuelo de MIguel.

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Hemos tenido el privilegio de ver la mayoría de los minerales que hemos estudiado de la mano Ricardo. Traía una caja con gran parte de ellos. De forma experimental comprobamos qué es: fragilidad, resistencia, dureza, transparencia, opacidad, cristalización, solubilidad,  etc.

Nos ha explicado como ciertos líquidos se filtran en las rocas y dan lugar a la cristalización de algunos minerales.

Hemos comprendido cómo el cinabrio, que es un mineral sólido, puede convertirse en mercurio, que es líquido, por someterlo a altas temperaturas..

Estamos entusiasmados descubriendo esta parte de la naturaleza.

¡Muchas gracias Ricardo!

Después, en otra sesión, hemos expuesto por parejas el total de nuestros conocimientos, sobre minerales que hace pocos días no sabíamos ni que existían. Ha sido entrañable escucharnos. Y estupendo haber convencido a nuestra maestra de hacer este proyecto por el gran interés que hemos demostrado.

Cerramos el tema de los minerales, pero abrimos una puerta a nuestra curiosidad en el mundo de la Geología.

Buen fin de semana a todos.

Rosi