Ruta matemática
Cálculo
Estamos recorriendo el camino del cálculo mental. En ese camino transitan con nosotros los números.
El curso pasado nos acompañaban todos los amigos del 10. Este año estamos conociendo a los amigos del 100.
Tenemos un mapa de ruta que es la tabla de 100.
En ella diseñamos distintos itinerarios:
- Llegar del 0 al 100 de uno en uno . Y volver del 100 al 0.
- Conseguir hacer ese recorrido pero de dos en dos .Formas de hacerlo: consecutivamente desde el 0 (pares) o desde el 1 (impares). Si le queremos poner más emoción a la aventura, a partir de cualquier número.
- Debemos dominar también la vuelta sobre nuestros pasos, por esa razón vamos restando dos desde 100 ó 99,con los números pares, impares. ¡Emocionante! Ya no corremos tanto al hacerlo de esta forma. La verdad es que tenemos que entrenar este itinerario porque nos resulta más complicado.
Sumar y restar en la tabla
Descomposición de números
Los números se pueden descomponer de muchas formas. La más evidente para nosotros es hacerlo con objetos fáciles de manipular como son los palillos.
No es una tarea sencilla para nuestro cerebro asociar las cantidades a los términos unidad, decena y centena. Así, con los palillos, parece que todo el mundo lo va a entender enseguida pero entraña gran dificultad. Preparamos esta maleta para hacer el viaje varias veces a la semana y nunca conseguimos llevar todo lo que necesitamos. Por lo que hay que volver a la tabla de 100 para practicar cada día.
Tenemos que representar también las cantidades con números, y ahí viene el lío.
¡ Viaje por el mundo en septiembre!
Estas dos últimas semanas hemos hecho un viaje alrededor del mundo para calentar motores.
Cada viajero ha propuesto un destino y se ha encargado de explicarnos las cosas más interesantes que debemos conocer. En el Mapa Mundi de nuestra agencia de viajes hemos ido señalando cada destino propuesto.
Países visitados:China, Japón, Inglaterra, Alemania, Marruecos, Holanda,Tailandia, Finlandia, Groenlandia, Suiza, Italia,Togo, Estados Unidos,Hawai,Timor Oriental,Canadá, Polo Norte, Filipinas,Sudáfrica, Noruega, Indonesia,Rusia y Senegal. También hubo una explicación sobre el continente africano.
Temas que más han interesado durante las exposiciones:
- Dónde están. Qué es el Norte, Sur, Este y Oeste. Qué es un país, un continente, una isla, un archipiélago, una frontera… Por qué hay fronteras y quién las ponen.
- Por quién están habitados. Su raza. De qué viven, qué comen. Nivel de vida. Causa de la pobreza de algunos de ellos.
- Su idioma. Por qué hay países que se habla inglés , francés español y otros idiomas de origen europeo, si no están cerca de este continente. Qué tuvo que ver Cristóbal Colón. Qué ha pasado con los idiomas de las personas que vivían antes de ser descubiertos por viajeros y navegantes.
- Distancia respecto de España.
- Qué clima hace. Tipos de casas.
- Qué animales hay. La caza y la pesca de algunos habitantes. Qué pasa con los animales que se están extinguiendo y se cazan todavía.
- Tipos de transportes. Semejanzas y diferencias con los qué conocemos.
Nuestra guía ha podido sorprenderse del gran interés que hemos demostrado, compartiendo tantos temas. Ha aprendido cosas que no sabía y nos ha ayudado a entender otras. Ha escuchado pequeñas ponencias, ya que la mayoría de nosotros traíamos anotados ciertos datos interesantes que no queríamos olvidar.
Cuando llegó el momento de estar bien informados, abrimos Google Earth y subidos en una nave visitamos algunos de los destinos propuestos.
Yoga
Hemos tenido nuestra primera clase de Yoga. Sonia, nuestra profesora nos invita a formular un deseo. Conseguirlo solo tiene que depender de nosotros para que se realice. Las clases de yoga nos van a ayudar a ir conociendo nuestras capacidades para lograrlo. Este viaje es al interior de nosotros mismos.
1ª Conferencia
Hemos estrenado el ciclo de conferencias con una magnífica exposición de Los hombres prehistóricos de Gabriel. Ha hecho un excelente trabajo, que ha defendido con tranquilidad, gracia y mirándonos a todos. Ha mantenido nuestro interés permanentemente.
Espero que, después de esto, podamos descansar el fin de semana, con un buen libro en la mano.
Buen fin de semana a todos.
Rosi
Le pregunto a Nora qué es lo que le ha parecido más interesante esta semana y me dice que la tabla. Estoy de acuerdo con ella, es algo muy sorprendente y fácil a la vez.
Yo lo que veo es la gran suerte que tienen, por circunstancias estoy conociendo otros ámbitos educativos y me siento privilegiada de lo que mis hijas disfrutan cada día.
Saludos
Siempre he dicho que es un privilegio trabajar en nuestro centro. Tenemos un gran respaldo por parte de las familias, pero es que el proyecto educativo está en constante mejora, gracias a la motivación del equipo que lo lleva a cabo.
Gracias por tu comentario, Estela.
Rosi