Visitamos la ciudad de la Alhambra con un entusiasmo indescriptible.
Acompañar a un grupo de niños y niñas cuando van a descubrir algo importante para ellos es un privilegio.
Generalife
Podía escuchar como comentaban que todo estaba precioso. La Escalera del Agua ha sido el que, en general, más ha gustado. Gonzalo,Inés, Gabriel y Elena nos han recordado el uso de esta almunia, donde el sultán pasaba el verano «fresquito».
La muralla y las torres
Julia, Felipe, Marcos y Sofía nos han explicado de qué material está hecha la muralla y que las torres son muy diferentes entre ellas porque se construyeron en épocas distintas.
Las calles de la ciudad de la Alhambra
Miramos los restos de la casa musulmana frente al palacio de Carlos V . Gabriela, Nora, Enrique y Ignacio, nos han instruido sobre la configuración de la Medina, de los servicios, oficios y trazado de las calles.
Subimos a lo largo de la calle Real hasta Los Baños, donde jugamos a sultanes y princesas, y en los que recibimos un baño, debidamente separados como debe ser, en el hamman.
La Puerta de la Justicia
Hemos saboreado la leyenda que se cuenta sobre la mano y la llave que hay en sus arcos e inventado una y mil formas de conseguir unirlas para hacer nuestro el tesoro de la Alhambra.
Palacio de Carlos V
Guillermo, César, Elvira y Mame Diarra, situados en medio del patio nos recuerdan quién , por qué y cómo apareció. Lo reconocieron tan solo por una esquina de sus fachadas, que se veía desde los jardines del Partal.
La Alcazaba
Nos la explican Daniel, Candela R. y Aitor, mientras tomamos el tentempié en la plaza del aljibe de Tendilla. El itinerario es tan amplio que debemos renunciar a esta parte, para poder tomarnos un respiro.
Me emociona especialmente cuando de una forma espontánea pasa esto,en cualquier momento que encuentran la ocasión:
Los Palacios
Mexuar
Laura, Miguel, Emilio e Irene nos explican cómo se impartía justicia en esta primera sala.
Patio de los Arrayanes, Sala de la Barca y Sala de Embajadores
Candela T., Pedro y Rodrigo describen con mucho entusiasmo cada una de las estancias. La Sala de la Barca les gustó por su historia y porque el techo tiene forma de barca vuelta del revés.
Palacio de los Leones
Estela, Marc, Rubén y finalmente Sara explican por ese orden: el Patio de los Leones, la Sala de los Abencerrajes, la Sala de los Reyes y la Sala de las dos Hermanas
Final de la visita
Después de este recorrido felicitamos a toda la clase por su exquisito comportamiento en un espacio tan complejo, por la cantidad de visitantes y estímulos que podían haber dificultado su atención.
Tenían un trabajo que realizar y demostraron que eso era lo importante para ellos.
Y agradecer la imprescindible colaboración de Alberto y Ana, que lo hicieron posible.
Conferencia: Los transportes
Marc nos ha ofrecido una interesante conferencia sobre cómo las personas a través de la historia han inventado medios para trasladase de un lugar a otro.
Buen fin de semana y que disfrutéis con merecido descanso,
Rosi
Muchas gracias por acompañarlos a la Alhambra y ampliar su entorno de aprendizaje. Estoy segura que no lo olvidarán.
Es una visita muy interesante para iniciar el apego a nuestra cultura.
¡Qué mejor que el patrimonio tan cercano que tenemos en nuestra propia ciudad!
Y digo apego porque a esta edad estas cosas hay que mostrarlas desde el cariño y la emoción, que abren todas las puertas del aprendizaje.
Gracias Cristina por tu comentario.
Un beso
Rosi