El aparato digestivo
El lunes empezamos con una magnífica conferencia de Guillermo sobre El aparato digestivo. Aprendemos un vocabulario muy científico, que nos exige poner mucha atención para comprender su significado.
Pero con las explicaciones y ejemplos que nos ha dado nos ha ayudado mucho a seguir el contenido.
La célula
El jueves recibimos a Sonia Perales, mamá de Guillermo y bioquímica de profesión, que nos explica qué es un célula. Con ella empezamos a conocer la parte más pequeña de nuestro cuerpo.
Para poder entender que estamos formados por muchas de ellas y muy diferentes, Sonia nos va mostrando imágenes de sus partes, formas y localización.
Solo las podemos ver a través del microscopio. Miramos y vemos células que nos ha prestado Guillermo de su boca y otras de una rama de apio para comprobar las diferencias de los tejidos a las que pertenecen.
Los niños muestran gran interés por todos los temas que les explica la vida y por los procesos que hay que seguir para investigarla. La terminología no les asusta como a los adultos, lo importante es el descubrimiento en si y el contexto de afecto e interés que envuelve la comunicación.
El aparato respiratorio
Daniel nos ha explicado con gran claridad El aparato respiratorio. Entre sus informaciones ha intercalado algunas demostraciones y experimentos, que nos han impresionado. El mismo ha confeccionado una sopa de letras con las palabras más significativas.
Juegos en el patio
En el grupo de primero la hora del patio es muy importante. Todos nos divertimos a la vez que no dejamos de aprender. Lo que más nos gusta son los juegos de habilidades físicas.
Estamos aprendiendo a compartir . Cada día nuestros juguetes se almacenan en una caja, que el súperayudante saca a la hora del recreo.
Tenemos muchos rincones favoritos para jugar como la casita, el lindero de la pista, donde jugamos con tierra y con agua, sin mojarnos, el huerto donde observamos las orugas que empiezan a aparecer con el buen tiempo y por supuesto la pista y el patio que recorremos constantemente.
Autoprotección
Recibimos la visita de Fátima, responsable de la Autoprotección en nuestro centro. Nos da muchas pistas para que reflexionemos sobre su significado.
Nos damos cuenta de que las personas tenemos la capacidad de cuidarnos a nosotros mismos constantemente: ponernos ropa, alimentarnos, descansar… Pero también debemos aprender a controlar nuestras reacciones ante posibles situaciones imprevistas.
Por esa razón, nos da pautas para que sepamos tener una actitud inteligente y poder controlar nuestras emociones lo mejor posible ante una situación especial, atendiendo siempre las órdenes que nuestros profesores nos dan en esos momentos.
Representación: Los doce bailarines
Dedicamos la clase de artística con Ana a preparar la ambientación con los decorados y los carteles.
Los ensayos siguen su curso, con Elena estamos incorporando la música ambiental y del baile.
Seguimos entusiasmados y no nos cansamos aunque haya que repetir constantemente las escenas.
Buen fin de semana a todos
Rosi
