La vida diaria en primero

Retomamos nuestra vida diaria en primero, tras una magnífica semana cultural, llena de cómic y coronada con  una espectacular fiesta de carnaval.
Trabajamos sobre los medios de transporte y  para ampliar información  tuvimos el trabajo  de  :
Conferencia de Darío: los aviones

La historia de cómo el hombre empezó a querer volar y fue inventando distintos modelos, que evolucionaron a lo largo de los años hasta nuestros días, nos deja interesados en el tema para seguir investigando en él .

Cómo y porqué vuelan los aviones, es algo que siempre les intriga y gracias a las explicaciones de Darío han empezado a comprender. 

Siempre interesan datos cómo el más grande , el más rápido, … con las preguntas, tras la exposición, resolvemos y afianzamos la información.

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Hemos reunido todos los trabajos individuales realizados, previos y durante la semana del cómic , en un cuadernillo para llevar a casa  para que lo veáis tranquilamente y poder archivar con el resto de  los trabajos.

Deberes

Continuamos con los deberes semanales, el diccionario los miércoles y el  libro los viernes.

Las plantillas se han hecho mayores, como nosotros y nuestra capacidad de escritura. Ahora podemos contar mas cosas sobre los libros que leemos.

Tenemos una semana para organizarnos el trabajo en casa y traer a clase. Tras una revisión y confirmación de entrega deben archivarlos en su carpetas de clase. Estos trabajos se entregarán a final de curso.

El bosque del sonido

El Bosque del Sonido es un cuento que leemos periódicamente, en el que el argumento tiene como protagonistas a las letras y sus sonidos.

Es un texto entrañable realizado por el maestro Don Mariano Fernández Mora, tío de una de nuestras alumnas. Su lectura además de ser apasionante para los atentos “escuchantes” de clase, es un motor para aprender vocabulario y la escritura de las palabras. Cada capítulo del libro nos introduce una letra y nos motiva a  buscar palabras que se inician con ella.

Durante unos meses  hemos seguido muy atentamente la historia  de las cinco niñas que nos han ido  contando cada semana una nueva aventura .

Llega a su fin la historia, como regalo, el hada del bosque nos ha  enviado una carta,  en ella nos pide que seamos sus ayudantes, nos ha dejado en el jardín  los medallones de las letras para que se  los   guardemos   en clase.

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Los hemos  recogido encantados y los tenemos a buen recaudo.

Disfrutad de estos días de descanso, un saludo.

Daría.

La Ciencia y el Teatro en la clase de 2º

Retomamos las actividades habituales después de una semana extraordinaria.

La iniciamos con dos conferencias que por reajuste hemos tenido de forma consecutiva.

Primera conferencia ha sido de la Geología , tema en el que Carlos tenía mucho interés desde principio de curso.  Ha demostrado al grupo durante su exposición que el tema estaba muy bien trabajado. Para su mejor comprensión él mismo había confeccionado unas maquetas de plastilina para entender las capas de la Tierra.

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Al final nos ha hecho participar en unos juegos que nos han facilitado recordar partes importantes que se habían explicado.

Segunda conferencia: Los experimentos. Alejandra nos ha iniciado en qué es ciencia y el método de investigación científica . Para ilustrarlo ha realizado un experimento siguiendo el Protocolo de los científicos. Hemos obtenido el ADN de una pera. Y hemos podido verlo bien con la ayuda de una simple lupa.

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Es destacar el interés que hay en  nuestro grupo por comprender las cosas que nos rodean y averiguar el por qué de las mismas.

Iniciamos un trabajo interdisciplinar entre las áreas de Lengua y Artística ( Plática y Música). Vamos a preparar una representación teatral.

El grupo se muestra entusiasmado con este proyecto. Este curso desde el texto hasta el último detalle de la puesta en escena está a cargo del alumnado de 2º. El objetivo es representarlo antes de Semana Santa a los compañeros de Infantil.

La obra se llama La estatua de porcelana encantada .

El trabajo tiene como objetivo fomentar la capacidad de comunicación , el sentido de la cooperación y las habilidades creativas. En esta semana se ha iniciado el reparto de responsabilidades y con  Ana  Martín la planificación de los materiales en las escenas.

Os deseo que paséis un agradable fin de semana.
Rosi

Carnaval

Carnaval

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El viernes 21 de febrero tuvimos una magnífica fiesta de Carnaval. Ni el viento ni la lluvia pudieron evitarlo.

Por la mañana como podéis ver en la fotografía, actuaron las comparsas y se hizo el Concurso de disfraces.

Por la tarde fue mejor, si cabe. Además de las comparsas de los niños, la de las familias y el profesorado nos hicieron pasar un rato estupendo.

La chirigota de las familias hicieron un alarde de buen humor, con sus disfraces y  de afecto hacia nuestro trabajo y Proyecto Educativo.

La mayor satisfacción fue para los niños que vieron a sus padres compartir con sus profesores el escenario.

Queremos aprovechar para agradecer a todas las familias su presencia en la fiesta, pero especialmente a las que formaron parte de la Chirigota.

Gracias

Daría y Rosi

 

Semana Cultural 2

El miércoles ha sido una jornada de mucha actividad para nuestro ciclo. Teníamos la responsabilidad de hacer el escrutinio de los votos emitidos por todo el alumnado de primaria para escoger un personaje que represente el espíritu de Alquería en nuestros blogs.

 Buscando un personaje

Las dos clases,1 y 2º han contabilizado 141 votos, de un total de 146 alumnos. Esta ha sido una tarea concienzuda hecha conjuntamente. Para averiguar el total del alumnado han tenido que realizar una suma muy difícil con seis sumandos. Primero se han hecho estimaciones sobre el posible resultado, los más atrevidos, claro. Tomándose su tiempo otros han hecho un cálculo aproximado. Y finalmente hemos procedido a descomponer cada número en  veintenas y unidades, con cierta soltura hemos resuelto el cálculo, cooperativamente.

El segundo paso encerraba una gran responsabilidad, contar los votos. Se ha hecho por equipos. Previamente se ha repartido el total entre seis grupos mixtos de ambas clases. Esta tarea si cabe era más difícil que la anterior. Igual que antes se ha estimado, calculado por aproximación y finalmente se ha hecho un reparto con el procedimiento de la descomposición de la cantidad.

Cada equipo tenía un secretario, contables de votos y un notario. Este último tenía que certificar la limpieza del proceso.
Finalmente se han registrado los votos obtenidos, resultando el que más ha gustado el E 5 que podéis ver en la exposición de la entrada principal del aulario.

Hemos participado en el concurso permanente del 3º ciclo:

Adivina el personaje

Por la tarde hemos jugado  a:

Party Cómic

Dirigidos por el alumnado de 5º y 6º. En el que lo hemos pasado muy bien. Resultaba muy entretenido pues había que representar, adivinar, dibujar cuestiones relacionadas con el mundo del Cómic. Agradecemos a los compañeros de 5º y 6º que hayan organizado esta actividad para nosotros.

Tebeitos

El jueves hemos disfrutado en el jardín de diez representaciones de escenas de cómics, a cargo del 2º ciclo. Ha sido fantástico ver a los Simpsons, Tintín y sus amigos, la familia Cebolleta, Astérix y Obélix, Mafalda y sus amigos, Zipi y Zape y sus padres, Pepe Gotera, Rompetechos, Doña Urraca, Las hermanas Gilda y Petra, Sacarino y su jefe, Mortadelo y Filemón y todos ellos acompañados por sus autores. Enhorabuena a los dos grupos.

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Estamos preparando el Carnaval intercalando tareas entre tantas actividades.

Por la tarde despedimos esta la Semana Cultural en el acto     de clausura.

La Ciudad de Alquería

Toda primaria se ha integrado en una actividad donde 1º y 2º eran los Superhéroes. Debían ganar, mediante un juego( piedra, papel y tijera), un distintivo en cada partida. El objetivo naturalmente era ganar el mayor número posible de  ellos y sobre todo pasar un buen rato.

No dejéis de pasaros por nuestras exposiciones. Os gustarán.

Mañana os esperamos disfrazados y con buen humor para pasar un buen rato juntos.

Un saludo

Daría y Rosi