Se acaba el primer trimestre

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Con el mes de diciembre se acaba el primer trimestre.

Comenzamos con vacunas y acabamos con varicela.

Hemos trabajado mucho y muy bien a lo largo de estos meses.

La receta

Elaboramos un delicioso dulce de navidad típico, ALMENDRADOS.

Las almendras son el ingrediente estrella.

Para 30 ó 40 raciones se necesitan los siguientes ingredientes: Una patata cocida, 400 grs de azúcar, 1/2 Kg de almendras crudas picadas, dos yemas y una clara a punto de nieve y ralladura de limón.

Elaboración: La clara a punto de nieve, se mezcla con dos yemas de huevo. En un recipiente de mezclan los ingredientes, con  la patata triturada, las almendras molidas por separado  previamente.  Se hacen bolitas, se ponen en un molde y se decora con una almendra entera. Se ponen en el horno 15 minutos a 180º.Ingrediente secreto, el cariño.

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Los exámenes

Realizamos unos trabajos de recopilación de las actividades  que hemos ido haciendo en escritura, lectura, matemáticas y el tema de los animales.

Comprobar el dominio de los contenidos nos hace ver que vamos aprendiendo con nuestro esfuerzo e interés.

Autoevaluación

Recopilamos trabajos realizados durante estos meses para llevarlos a casa. Vemos como hemos trabajado, reflexionamos sobre nuestro esfuerzo realizado y la posibilidad de mejora.

En el documento de AUTOEVALUACIÓN reflejamos, de manera individual, la valoración que hacemos de nuestro trabajo durante el trimestre. Siempre existe la posibilidad de mejora.

Este documento acompaña al boletín de notas y  a la posibilidad de opinión que os pedimos  con vuestras observaciones.

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El trueque

Realizamos la actividad del trueque

Presentamos el juguete y contamos si lo hemos utilizado mucho o poco, quién nos lo regaló, …

 

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Tras conocerlos todos, intentamos ponernos de acuerdo, con quién cambiar,   uff!!!   ardua tarea. Después de grandes deliberaciones, ajustes y desajustes, algún sorteo y cambio, todos quedamos contentos con el nuevo juguete al que se le volverá a dar uso otra temporada, sobre todo en el tiempo de patio.

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La ética: Mandela

Con motivo  de la despedida de Nelson  Mandela en clase una compañera nos habla de quién fue y por qué es noticia .

Actividad cooperativa

En asambles,aportamos ideas para tener un cole en el que se esté muy agustito respetándonos todos y cuidándolo.

La clase de 1º aportó, señalizar las perchas  de la pista para usarlas, en lugar  de dejar las chaquetas tiradas por la pista.

Colocar un contenedor,  para tirar los restos de la merienda, cerca de la casita, donde dejan los embases.

Los portavoces , Pedro y Espe , se lo explicarón al resto de compañeros de primaria que aceptaron la propuesta de mejora.

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El cuento el Regalo

María, alumna en prácticas, nos ha dado una sorpresa, nos ha contado el cuento  El regalo

Después hemos debatido sobre los regalos que recibimos pero que no se compran:

LAS COSQUILLAS DE PAPÁ, LOS BESOS, UNA MASCOTA, UNA CASA EN UN ÁRBOL, LA FAMILIA, UN DIBUJO, LOS AMIGOS, ABRAZOS, LANZAR AL AIRE, AMOR,….

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Autor: Gabriela Keselman. Ilustrac. de Pep Montserrat        Editorial: La Galera

Contenido:

El Sr. y la Sra. Buenospadres no saben qué regalar a su hijo este año.

Quizá él pueda darles una pista. Efectivamente, él quiere algo grande, suave, calentito, divertido, que le haga volar y que le meza.

Los padres no tienen la menor idea de lo que desea su hijo. ¿Y tú?

Comentario:

– Un libro dinámico en la presentación de su grafía. – Desplegable.

–  Nos lleva a la reflexión sobre los valores del afecto, el cariño y la comprensión de los padres, y de la importancia de saber valorarlos.

Los regalos no siempre tienen que ser objetos materiales, algo que parece que esperan los niños/as, un gesto cariñoso o una caricia son aún más importantes.

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GRACIAS MARÍA POR EL REGALO Y TÚ CARIÑO.

Un saludo

Daría

Un comentario sobre “Se acaba el primer trimestre”

  1. Soy María. Un profesor mío,al cual aprecio mucho, define la lectura en voz alta y el leer con y para otros, como una oportunidad para la escucha y la conversación, para pensar y sentir juntos. Y eso fue lo que intentamos Daría y yo con esta actividad.
    Para mí fue muy enriquecedor ofrecer, compartir un tiempo de lectura con ellos y ellas. Y disfrute mucho viéndolos reflexionar acerca de la importancia de los regalos no materiales.

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