Aprovechando la excelente motivación creada por el antiguo Egipto, aquí tenemos dos juegos de sumas y restas, donde una marchosa momia nos indica nuestro acierto con las operaciones.
La primera imagen propone operaciones con la primera decena. La segunda imagen propone operaciones con números de la segunda decena.
Hoy hemos disfrutado de un estupendo cuento, que nos ha ofrecido Cristina, la mamá de Candela. Nos ha contado la historia de Elisa, una niña como nosotros, que le pasaba lo que muchas veces nos ocurre también a nosotros, los adultos le decían contínuamente: «¡Venga, Elisa, date prisa!» . Elisa se encuentra un mago que le enseña dos salones: el Salón del Tiempo y el Salón del Ahora. El mago le hizo reflexionar a Elisa sobre la importancia de vivir el presente, poner atención en cada cosa que esté pasando ahora.
Una agradable manera de comenzar la mañana. Gracias Cristina.
Podéis encontrar esta historia en el libro: «Cuentos para sentir». Educar las emociones. Ed. SM.
Muchas gracias a todos por vuestra asistencia a la fiesta de fin de curso.
Por unas horas retrocedimos en el tiempo al antiguo Egipto y nos decoramos para vivirlo mas de cerca .
A la vuelta,como cada lunes, comentamos nuestras experiencias en el diario de clase y por supuesto, la fiesta era la protagonista.
El nivel de redacción cada vez es mayor, contar las experiencias vividas cada fín de semana nos ha ido ayudando a conseguirlo.
Hoy celebramos el día del medio ambiente.
En matemáticas introducimos el concepto de resta con llevada.Para que todos orientemos bajo el mismo concepto la explicación es
que la decena le presta a la unidad.
En el siguiente enlace teneis un video explicativo que podeis consultar,pero sin duda los que mejor os lo pueden hacer entender son vuestros propios hijos.
Ellos pueden seguir practicando en la pagina de menuppal que tenemos enlazada en el blog.
Tras la estupenda fiesta de la primavera, vuelta al trabajo. Esta mañana en la asamblea, le hemos dedicado un buen rato a intercambiar recuerdos de la fiesta, lo que más les gustó, lo que menos, anécdotas, alguna que otra queja. En general todos muy contentos y muy disfrazados. A continuación proponemos recogerlo en el diario, como todos los lunes.
Antes del recreo, corregimos las tareas de casa y las guardamos en nuestra carpeta archivadora de clase. También recogemos el papel reciclado por todas las clases, pues nos tocaba hoy la recogida a nosotros.
Muchas gracias a todos por vuestra participación en la fiesta, entre todos creamos un ambiente relajado y de diversión.