We are extending our unit on «Opposites» with the reading of these book which we recommend. The children are working on a description of themselves using opposites and the words: «sometimes», «always» and «never».Hemos extendido la unidad sobre los opuestos con la lectura de este libro ilustrado, que recomendamos. Además los niños y niñas están trabajando en una descripción de sí mismos en la cual van a usar adjetivos opuestos y «algunas veces», «siempre» y «nunca».

We are learning about opposites in Year 2.. We play games in the interactive board, we play miming games and we work a little bit on writing.

Estamos trabajando el vocabulario sobre los opuestos en la clase de 2º. Hacemos muchos juegos en la pizarra interactiva, juegos de mímica y trabajamos un poquito la escritura.

In year 2 we have started by extending our knowledge of the names of different bugs, all are little creatures that can be found in our immediate environment. Below are images of just 5 of the bugs we are looking at.

En 2º hemos empezado a extender nuestro conocimiento de los nombres de diferentes bichos, todas son pequeñas criaturas que se pueden encontrar en nuestro entorno inmediato. Arriba hay imagenes de algunos de los bichos.

We enjoyed our bread making in Year 2. We were able to talk English only all the time and the bread turned out really well.

All de information about ingredients, equipment and steps is in our Little Book of Bread.

Just in case you want to bake some more bread at home, here you are some details about measurements:

• 375 g of flour.
• 5,5 g of dried yeast.
• 2 Tbspoons of olive oil.
• 1 tspoon of salt.
• 3/4 cups of warm water.

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Hemos disfrutado mucho haciendo pan en segundo. Fuimos capaces de hablar exclusivamente en inglés y el pan salió muy bien.

This is a video in which Granny shows us how to make bread. She is using all the vocabulary that we are learning in Year 2. We will be baking our own bread on Thursday, so don´t forget your aprons!

En este vídeo la abuelita nos enseña cómo se hace el pan. Ella utiliza el vocabulario que estamos trabajando en la clase de segundo. El jueves haremos nuestro propio pan, así que … ¡No olvidéis vuestro delantal!