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Día Europeo de las Lenguas

Buenos días a tod@s:

¡¡¡Bienvenid@s al nuevo curso 2019-2020!!! Es un placer haber comenzado a trabajar con nuestros niños de nuevo. Estamos cargados de ilusión y energía.

La primera entrada de este curso va dedicada al día Europeo de las lenguas. Con esta fiesta, queremos hacerles llegar la importancia de los idiomas como parte del mundo que nos rodea. El poder comunicarte en otro idioma te abre fronteras físicas y mentales. Nos volvemos mas flexibles y solidarios, creamos un pensamiento más amplio del mundo y de las culturas que nos rodean.  El día oficial es el 26 pero lo vamos a celebrar el 27 por la tarde con varias actividades. Queremos que los alumn@s de 6º de primaria ejerzan de oradores y den a conocer los 14 países menos conocidos de Europa a sus compañer@s. A continuación tendrá lugar una merienda con los dulces que cariñosamente los padres hayan tenido a bien elaborar  y traer al colegio para degustarlos ambientados por la música de dichos países.

Muchas gracias por vuestra colaboración,

Manolo, Lindley y Débora

 

Français: Bienvenu l’été

Bonjour,

On a fini l’année très contents/tes d’avoir appris la langue française si bien. Ils/elles sont si motivés/ées. Maintenant ils/elles peuvent avoir une conversation cohérente question-réponse avec une personne qu’ils/elles connaissent pour la première fois. Au moins ils/elles peuvent demander 10 questions et bien répondre avec phases complètes, les chiffres, les couleurs, quelques animaux, les jours de la semaine…

Profitez l’été!!!!! Bougez Bougez!!!!!

Gros bisous,

Débora Membrive

https://youtu.be/n-87MCxKzb0

Year 2: Phonics ai/ay/a-e. Getting ready for reading in English

Dear parents,

Our children are greatly improving their decoding of the English language (each one at his/her own pace). All of them are becoming more and more confident and they are deblocking the possible fears towards reading in another language they may have had before.

They feel so happy learning the «tricks». Here there are some videos to practice.

Lindley Mc Carthy and Débora Membrive

 

 

Year 2: » The Girl Who Wanted to Escape her Page»

Dear parents,

This week we have been working the topic of inmigration, refugees and war throughout this wonderful book called «The Girl Who Wanted to Escape her Page».

I have tried to make them understand the importance of human beings above it all and how we have to take their possition as to feel their solitude and desperation. What a great heart and comprehension they have.!!!!Congratulations to all of them. 4 huge collective posters show their will to make gates which permit entering different pages if they do not like theirs. (As a huge methafore of borders between all the different countries).

Then we read the words we learnt from the book and we are going to create our own notebook about he page we want to espape from and the reasons why.

Débora Membrive Góngora